不同的目的將決定孩子學習英語的不同方式,那麼,在學習英語之前,我們要問問自己,想讓孩子學習什麼樣的英語!
如果想讓孩子有流利的英語,真的不是一件很困難的事情。無非就是聽兒歌、看動畫和讀繪本。
當然,得當的方法和輸入的量是最最關鍵的!
對於三年級的孩子來說,自主意識已經很強了,而且有了一定的自控能力,學校的英語注重讀寫,那麼,在課後的時候,如果能夠把大量的聽讀輸入跟上的話,那麼效果必然是非常非常好的了!
同時,大量的課外內容的補充,可以拓展孩子的知識面,激發孩子的英語學習興趣,增加孩子英語學習的信心!如此,便可以起到一個正循環的作用,從而可以形成很好的內驅力,而這樣的內驅力是很少能夠通過說教達到的。