2017年高考失利后需思考：你真的適合復讀嗎？

錄取結果已經陸續出爐了，很多未能考上本一、本二或是未能考上大學部的考生，開始糾結：復讀還是隨便上個學校?復讀真的適合你嗎?這是在聯考失利后需要考慮的問題。

在志願填報專家田靜(點擊查看專家簡介)老師的職業生涯中，曾遇見很多孩子因為不滿意自己的成績選擇復讀，當然，結果有好有壞，有的孩子考上了更好的學校，而更多的考生在一年巨大的壓力中還是無法取得滿意的成績。2013年田老師接待過一位考生，考生幾次模考成績都相當不錯，到了聯考時卻徹夜失眠，最終成績在一本線下20分。協商制定了幾套志願填報方案后勉強填報了志願，然而考生不能接受只能上二本的事實選擇復讀。第二年，田老師聯繫考生家長得知考生復讀期間壓力太大誘發抑鬱症，最後成績只能在山東省內的專科院校做選擇，非常可惜。

復讀像一個賭局，一年之後賭輸還是賭贏很難預料。田靜老師整理了不適合復讀和適合復讀考生的一些共同特徵，以供家長考生參考。

哪些考生適合復讀?

不是所有人都適合選擇復讀，一般而言，聯考成績過高或過低的考生，復讀的效果不太明顯。比較有利於復讀的分為以下幾種：

1。聯考發揮失常：一般是指考試時身體不適，因生病影響水平發揮;心理焦慮，整夜失眠導致考試失常;粗心大意，造成不必要損失，如塗錯了卡，漏做題，時間分配不當，或違反考規導致扣分、丟分等。

2。平常學習態度不認真：考前貪玩，如迷戀網吧，耽誤學習，聯考後受到打擊后才醒悟。

3。學習方法不當：有的學生偏科，有一科很差，拖後腿，只有復讀，重點攻差科;忽視基礎，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎題分拿不全，難題分又拿不高;不聽從老師指導，不注意勞逸結合等，使學習效率低下。

4。藝術類考生文化課成績差：一些藝術類考生，每年都有因為文化課成績差而落榜，隨著藝術類專業提高文化課錄取線，集中強化文化課學習成了不少藝術類考生的必經之路。

5。彌補報考志願失誤：有的考生由於所報志願沒有拉開梯度，導致與分數相匹配的學校失之交臂;也有考生填了「服從調劑」，結果與自己的志向差距太大，比如，根本不打算學醫，卻被醫學院錄取。

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