寶寶5歲前有五個智力開發「關鍵期」！

如何讓寶寶變得更加聰明，是每個父母的心愿。從寶寶出生開始，父母就在為打造「天才寶寶」尋覓良徑。大腦研究專家證實：早期的社交和情感經驗是智力發展的關鍵。在寶寶成長的各個關鍵期鼓勵和支持寶寶多多接觸周圍的事物是開發智力的金鑰匙。下面我們就進入今天的正題，寶寶的智力發展的5個最佳時期，究竟是哪五個階段呢？

第一關鍵期：0—1歲，聲音辨別關鍵期

訓練方法:

1.在寶寶睡醒后，精神很好時，朗讀詩歌給他聽。

2.經常唱歌或放音樂給寶寶聽。

3.經常對寶寶說話，教他人物或物品的名稱等。

4.經常帶寶寶到戶外聆聽周圍環境中的各種聲音，如狗叫聲、喇叭聲、門鈴聲等，並向寶寶一一解釋。

5.模仿動物的叫聲，鼓勵寶寶模仿。

6.利用遊戲的機會，讓寶寶辨別從不同方向傳來的聲音。

7.多與周圍的人接觸，讓寶寶感受不同的聲音特點和模式。

健康小助手：

聽力篩查——出生后各種環境影響、藥物作用、疾病因素等均可導致寶寶的聽力障礙，在早期通過無創的聽力篩查定期檢查，可及時發現聽力異常的寶寶，給予及時干預和康復，減少其對言語―語

言和認知發育的影響。

親子園活動——由專業的幼教專家設計製作的系列親子活動，包括父母與寶寶共同參與的各種遊戲，抓住嬰兒最佳發展期，配合家長共同實施有效教育，開發智力，增進親情。

第二關鍵期：0—2歲，動作發展關鍵期

訓練方法：

1.滿月起，用手推著寶寶的腳丫，幫助他訓練爬行。

2.寶寶2個月時，可以開始由家長帶著一起做被動操。

3.寶寶3個月時，在他小床的上空懸挂一些玩具，使寶寶雙手能夠抓到，鍛煉他的手眼協調能力。

4.在寶寶 6—7個月時多創造爬的機會，如讓寶寶俯卧著，放一兩件玩具在他前方，吸引他向前爬，嘗試著去抓取玩具，以促進他動作的發育。

健康小助手：

早期發育評估與知道（CDCC）——採用兒童發展中心與科學院心理研究所修正的適合寶寶的早期智力測評，從適應性行為、大運動、精細動作等方面對寶寶的智力、運動水平進行精確評估及個體化指導。

骨密度檢測——骨密度是反映骨質量的一個重要標誌，通過超聲無創檢查可輔助判斷骨質疏鬆程度，為判斷小兒矮小症等疾病的發生提供潛在依據，根據檢測情況，為孩子制定提高骨密度的飲食及運動方案。

第三關鍵期：1—3歲，口語發展關鍵期

訓練方法：

1.引導寶寶注意大人說話的聲音、嘴形，開始模仿大人的聲音和動作。這時主要是訓練寶寶的發音，儘可能使他發音準確，對一些含糊不清的語言要耐心糾正。

2.引導寶寶把語音與具體的事物、具體的人聯繫起來，經過反覆訓練，寶寶就能初步了解語言的含義。如寶寶在說「爸爸」、「媽媽」時，就會把頭轉向爸爸媽媽。

3.利用生活中遇到的各種事物向寶寶提問，如散步時問樹葉是什麼顏色，並要求寶寶回答，提高他的語言表達能力。

4.鼓勵寶寶多說話，耐心糾正寶寶表達不完整或不準確的地方。

健康小助手：

早期發育訓練——通過動作發育、語言交流、情感互動多個方面，由專業的醫護人員對寶寶進行小班課的專業指導，早期發現發育遲緩跡象，並給予相應的干預指導，促進寶寶的健康成長，有效少高危兒的腦癱發病率。

視力篩查——引進國外視力篩選檢測儀，自動檢測、精準快速地篩查出寶寶散光、屈光不正的視力問題，及早進行視力保健，減少或避免成年後的視力問題。

兒童語言-言語進程測評——及時發現影響語言發育的危險因素，促進孩子語言能力的發展，及早識別語言發育異常信號，對有語言障礙的孩子，做到早期發現、早期診斷和及時治療。

第四關鍵期：2—4歲，計數能力發展的關鍵期

訓練方法：

1.利用日常生活的各種機會，經常數數給寶寶聽，如給寶寶糖果時、上下樓梯時。

2.藉助不同的物品，如手指、積木等，和寶寶一起數數，增加寶寶對數字的感性認識。

3.利用生動的形象，教寶寶認識數字元號，如「1像筷子，2像鴨子，3像耳朵」等。

4.設計一些有趣的遊戲讓寶寶做，如讓寶寶從數字卡片中找數字。

5.運用具體實例，教寶寶簡單的加減法，可以用蘋果、積木等道具來演示。

6.提供足夠的實物材料，讓寶寶自己動手，尋找數字間的聯繫。

健康小助手：

智力測評——採用全球公認的智力測評方法，對寶寶智商進行評定，多維度了解寶寶在操作和言語方面的智力水平，有助於家長有針對性的開發寶寶包括知識、辭彙、算術、圖畫填充等方面的各種潛能。

第五關鍵期：1—5歲，音樂能力發展的關鍵期

訓練方法：

1.選擇適合寶寶的歌曲、世界名曲、童話故事音樂等，與寶寶一起欣賞，同時進行講解，或向寶寶提出問題，激發他的想象。

2.選擇適合寶寶年齡特點的歌曲，教寶寶唱。

除了上述階段和方法以外，寶寶智力開發的輔助工作也不能少：

保證營養，也就是注意食物的「益智配方」。寶寶從出生起大腦就需要不斷地吸收各種幫助大腦發育、發展的營養元素，ARA和DHA成分對腦部和視覺發育非常重要；

多進行益智遊戲，用好遊戲和玩具。通過科學的訓練和學習方法，向寶寶輸送精神營養，最大限度地開發孩子的腦部潛能，升級孩子的智力；

多和寶寶交流。在寶寶玩遊戲的同時，親人的參與很重要，父母的愛心和耐心能夠很好地誘導寶寶投入到遊戲中，將精神營養和物質營養有機地聯繫起來，給予寶寶最大的安全感和最好的心靈溝通。

無論待孕、已孕、新晉、待產、已生媽媽，如有早教問題請加胡老師:970286與你一起聊聊科學育兒那些事兒！