高考狀元與教師有多大關係？

經媒體整理髮現，過去10年來800多名的聯考狀元，居然有大概五成的考生父母是教師和公務員。換言之，穩定收入且具有一定知識水平的家庭，貢獻了大多數聯考狀元。 今年的山東聯考前十名學生的父母竟然都是老師身份，為何狀元總是青睞教師家庭？教師與聯考狀元又有多大的關係呢？對於現在孩子尚小的中國小生家長和老師，又有什麼啟示呢？

教師家庭出學霸,並不是今年聯考獨有的現象。先來看一組數據：

這是一份針對全國21個省以及直轄市的29名省級聯考狀元調查報告顯示，來自教師家庭的狀元最多。

2014年被清華北大錄取的高分生20名考生中,有四分之一都是來自教師家庭。被

校友網對全國各省級聯考第一名的調查顯示：「2007-2016年全國共有約837名聯考第一。其中，近五成的學霸父母是教師(35%)和工程師(12.6%)，還有近兩成父母是公務員。而來自農村、經濟狀況欠佳家庭的學霸所佔比例下降。隨著聯考競爭激烈程度的提高，考生的聯考成績除了與考生本身努力有關之外，考生所擁有的社會資源與教育資源也至關重要。」

除此之外，真正意義上教導學生的老師也有著同樣等級的重要性。一個聯考狀元既有著家庭的影響，在學校也有老師的教導及督促。鄭州聯考文科狀元就給她的老師馬艷艷寫了首藏頭詩「馬艷桃李，留念心田」：作為您的學生，永遠忘不了您。