《浙江省學前教育條例》：禁止幼教「小學化」引熱議

新藍網-藍新聞客戶端8月29日訊(浙江衛視記者報道)《浙江省學前教育條例》即將實施,恰好遇到了新一學年的開學季。對於這項新規,家長和幼稚園的老師們最關心的是什麼呢?

近年來,幼兒教育「國小化」愈演愈烈,很多孩子還沒上國小就要去學拼音,甚至是英語。對此,《條例》強調不得對幼稚園的孩子教授國小教育內容,這一規定獲得了不少家長的點贊。他們認為相比知識,在這個年齡段培養孩子的行為習慣更為重要。

家長告訴記者,幼稚園的生活給孩子帶來的應該是童真,知識是可以後期去學的,如果孩子行為習慣沒有養好的話,學再多的知識也沒用。

《條例》明確,幼稚園教育的內容應當包括健康、語言、社會、科學、藝術等方面,許多幼稚園也利用暑假,對新學年的課程進行了調整。

杭州錢塘春曉學前教育集團負責人蔣一瓊告訴記者,我們的課程都是培養能力課程從孩子的思維健康語言藝術各個領域出發,滲透到每一天的活動中。

學前教育從業者和專家都認為,學前教育階段應該注重培養孩子的學習興趣,過早地獲取知識,對孩子的未來成長可能產生不利影響。過早的學習國小課程會透支孩子的學習興趣,到高年級或者國中容易產生厭學情緒。除了對幼稚園加強管理,還要對培訓機構進行管理,促進教育均衡,減少「小升初」壓力。