三人出門,一帶傘,一帶拐杖,一空手。回來時,拿傘的濕透了,拿拐杖的跌傷了,第三個好好的。原來,雨來時有傘的大膽地走,卻被淋濕了;走泥路時,拄拐杖的莽撞地走,時常跌倒;什麼都沒有的,大雨來時躲著走,路不好時小心走,反倒無事。這則寓言給了我在育子上很大的啟發。
什麼是好的教育很多時候,我們不是敗在缺陷上,而是敗在優勢里。現在的家長都非常重視孩子的教育,在孩子的學習上是傾其所有。給孩子花錢不眨眼;儘可能陪著孩子;給孩子各種照顧;給孩子提供各種條件;讓孩子在沒有任何顧慮中學習……而家長努力為孩子創造的這些優勢,往往成為他們前進的絆腳石。
我兒子暑假從英國夏校回來后,經過測試,把自己3個月以後雅思考試的目標定在了6分,他馬上就開始了英語輔導班的學習。我看到了兒子的學習熱情,也給他很多的鼓勵和支持,但並不是為他鋪平所有前方道路,他需要為自己的事負起責任。於是我們寫下了一份約定:
01雖然去輔導班要換3次捷運,但是我無法接送你,你既然選擇了,就要學習自己去面對和規劃自己的時間安排。
02不要瞧不起手頭上所做的每一件瑣碎小事,包括仍舊要自己整理房間和幹些家務,還要把它們干漂亮了。小事做好才能成就將來的大事。
03不要去焦慮太遠的明天,因為焦慮並不能解決任何問題,只會令現狀變得更糟糕。
04每天30個單詞一定踏踏實實完成,每天都做好積累,做好今天比空想明天更現實。
我理解青春期易迷茫,但你迷茫的原因往往只有一個:在本該拚命去努力的年紀,想得太多,而做得太少。
在這個充滿競爭的社會裡,最可怕的不是別人比你聰明,而是比你聰明的人比你還努力!中科院的陳琦老師,在分享時一直在強調:不管我們多愛孩子,他早晚都要一個人去面對社會的紛紛擾擾。社會要比家庭殘酷得多,沒人再會像媽媽那樣一次又一次地容忍孩子的耍賴、懶惰。
對於一個孩子來說,最可怕、最消磨志氣的事,就是懶惰和逃避:上學時,作業難就不做,練琴苦就不練;工作時,滿腹牢騷和抱怨。到頭來,別人都一步一個腳印,成長地好好的,而他自己卻繼續過一天混一天,只想成功不想努力……
不優秀、成績差可以被接受的,唯獨不能被接受的,就是不努力!這是我對兒子原則上的要求。
我們的關係就像大樹和小樹家長和孩子就像兩顆彼此分離又相互靠近的大樹和小樹,遠離大樹的小樹要去獨自抵擋風沙,雖堅強無比卻又極易扭曲或夭折。但太靠近大樹的小樹也是不能長成參天大樹的,要給小樹留下足夠的空間,感受陽光,呼吸空氣。這樣小樹才能在屬於自己的空間里自由伸展,茁壯成長。
雖然孩子會有獨自面對社會的壓力,但是適度現實的壓力會讓他感受生活的艱辛,會讓他去接受磨礪,臣服,控制自己的情緒,思考如何面對困難,嘗試去解決,去超越過去的自己。
昨晚兒子走路一瘸一拐地回家,他脫下鞋發現腳背上磨了兩個大泡還破了,但他說沒什麼,明天換雙鞋去上課就行了。我撫摸著兒子洗乾淨的腳很心疼,一邊給他敷藥一邊和他聊天。我告訴他,生活有甜,但是也有苦,沒有誰能隨隨便便成功。今天的磨腳就是給自己在精神上補鈣,能讓自己獲得尊嚴,有價值。
孩子,今天是新學年的第一天,請你用心體會:
父母給你創造了優越的生活,請不要收斂你的鬥志,你遇到了障礙,請不要磨滅對自己的信心和勇氣。當你想放棄了,想想自己曾經的諾言,想想和你一起在路上的同窗他們比你起得早,睡得晚,天賦很高,他們已經跑到了你能眺望的遠方。所以,請不要在最能吃苦的時候去享受安逸,要想成就自己,就要付出別人無法企及的努力!請珍惜你的青春年華,為實現自己的目標努力。
國際薩提亞家庭治療模式持證諮詢師
海靈格家庭系統治療師
接受為期2年Tacistock體系的嬰兒觀察督導
中德舞動治療師認證中
特殊青少年心理教育專家
知名幼稚園特約心理專家
赴美學習兒童遊戲治療,師從Charles E.Schaefer,美國著名的兒童心理學家,新澤西州FaiHeigh Dnson大學心理學系教授
工作室簡介
《曹潔心理工作室》是曹潔老師從業20多年的心血之作,自成立以來受到廣大家長與社會各界人士的青睞,為近千家庭提供了心理成長相關工作。
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