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這樣確認,讓孩子更優秀!

這樣確認,讓孩子更優秀!

確認是一個非常重要的工具。但是,絕大多數家長都不會使用。其實,孩子剛出生的時候,他們沒有帶著任何的特點來到這個世界上。他們身上的特點,不論是優點還是缺點,都是我們家長後天培養的結果。確認這個工具,就是一個播種機,讓我們在孩子的生命里開始播種。確認這個工具有兩個基本用法:

1.家長如果希望孩子身上有什麼優點,就直接說出孩子具有這些優點。

在最初,你說孩子具有這些優點時,孩子可能根本就不具備這些優點,你說的時候,他會感到非常迷惑,他甚至都不知道你在說什麼。但是當你不斷地正面確認他具有這些優點時,逐漸地他就會發展出這些優點。

這個過程,就像農民春天在地里播種一樣,當他把種子埋在土裡,然後不斷地澆水、施肥、鬆土,經過這樣一番耕作,那個被埋在地里的種子開始發芽,後來衝破黑暗破土而出,成長為一棵鮮活的小苗。比如,家長如果希望孩子喜歡學習,在孩子身上,目前你還沒有發現他願意學習,面對孩子,你就直接說:「我兒子可願意學習了!」或「我女兒可願意學習了!」當你剛開始說此話的時候,他(她)可能沒有什麼反應,但是當你反覆不斷地說他(她)願意學習時,他(她)就逐漸地開始學習。而你繼續說他(她)願意學習時,孩子會慢慢發展出學習的願望。經過一段時間的練習,他(她)會發展出初步的學習能力。這樣,他(她)在學習時候就會找到勝任感,覺得自己能夠做得來,從而打消了在學習上的為難情緒。如果家長在這時繼續鼓勵孩子,表揚孩子的微小進步,孩子會把學習與快樂聯繫在一起,進而發展出學習興趣,也就是說他(她)真的願意學習了。

2.確認的第二種用法是在孩子的頭腦中建立是非觀念,也就是家長用確認的方法往孩子的大腦中輸入價值觀。

在孩子的世界里,什麼是對的,什麼是錯的,根本就是無法辨認的事情,他們生活在一片混沌狀態之中。如果我們家長不是有意識地在孩子的頭腦中建立是非觀念,他們憑自己的經驗,是很難建立起正確的價值觀的。很多家長,都忽略這一重大問題。他們認為孩子好象理所當然應該懂得是非曲直。其實我們不要忘了,平常人們說啟蒙,就是指人在童年時代,是處在蒙昧狀態,他們是無法憑自己的價值觀對事物做出正確的判斷的。

所以,家長教育孩子的最重要的事情就是幫助孩子分清是非,逐漸在孩子的心中建立起穩定且相對正確的價值觀,這樣孩子才能逐漸根據自己的判斷決定自己的行為。

家長用確認的方法,在和孩子一起生活的過程中,不斷告訴孩子什麼是對的,什麼是錯的。當孩子沒有事先被教導,沒有事先被警告,不是故意要做錯事時,即使把天捅破了,做多麼大的錯事,家長此時都不應該批評孩子,而是應該用確認幫助分清對錯。家長應該明確告訴孩子這麼做事是錯的,為什麼是錯的,錯在哪裡;同時告訴孩子什麼是對的,應該怎樣做才能把事情做對。

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