託管時間為放學后延長90分鐘

長春晚報記者 陳瓊

近日，市政府辦公廳下發關於國小生課後免費託管服務「蓓蕾計劃」的實施意見，從2017年暑假過後新學期開始，在城區國小（含九年一貫制學校國小部分，不含雙陽區和九台區的農村學校）全面實施國小生課後免費託管服務「蓓蕾計劃」，破解國小放學后、家長下班前孩子難以接回、無人看護的問題。

免費：

不允許變相收取任何託管費用

堅持免費託管。國小生課後由財政出資免費託管，任何學校、單位和個人不得借課後託管之名收取或者變相收取任何費用。

堅持自願參加。充分尊重家長需求和意願，由有需要的家長自願報名，接受學生託管服務。

堅持資源整合。採取學校校內託管形式，注重探索盤活區域內可利用的社區、高校、社會機構以及學生家長等資源。

時間：

今年暑假過後國小全面開始託管

從2017年暑假過後新學期開始，在城區國小（含九年一貫制學校國小部分，不含雙陽區和九台區的農村學校）全面實施。

託管時間為每星期一至星期五（法定節假日、寒暑假除外），學校正常放學后延長90分鐘左右，具體時間安排按屬地原則結合實際研究確定。

內容：

託管時間不可以授課補課

託管服務方面，起始階段以組織、輔導學生完成家庭作業為主。有條件的學校，視學校校舍、圖書、設施設備等資源條件，可組織開展體育、藝術、科技、閱讀、社會實踐等特色活動，並與高雅藝術進校園等系列活動有機結合，創新並豐富課後託管內容，但不得佔用課後託管時間進行集體授課、補課，不得將課後託管作為學校教學的延伸。

託管管理方面，學校要積極探索多元化的課後託管形式，探索挖掘並利用社區、高等院校、專業團體、體育俱樂部、少年宮、科技館等社會資源，完善學校少年宮的功能。充分發揮家長委員會作用，動員家長志願者協助學校開展課後託管；深入挖掘本地人才資源的優勢，篩選具備條件的志願者組織、「五老」組織等在學校統一管理下進校參與託管。

學校也可有組織、有計劃地探索通過政府購買服務的形式，引入社會機構參與託管，但必須報經屬地教育行政部門批准。嚴禁將課後託管全盤委託給社會機構。

學校負責對進校參與託管的社會機構和人員資質進行嚴格審核把關，堅守安全底線，讓學生安心、讓家長放心。

程序：

學校家長須簽訂協議

具體的託管程序，先由家長向學校提出書面申請，經學校同意，並在學校公示后，確定學生名單。學校與家長簽訂託管協議后，學生方可參加託管。學校為學生投保校方責任險，同時動員、引導家長為參加託管的學生投保意外傷害險。

經費：

託管經費按生均每天2元核算

課後託管經費專項用於保障學校開展國小生課後託管服務產生的開支，其中90%用於託管教師、管理人員績效工資發放以及外聘社會機構和人員勞務費，10%用於學校日常公用經費。

託管經費按生均每天2元核算。託管經費要專款專用，不得截留、擠占和挪用，各城區要確保託管經費及時足額發放到位。

推廣：

建立在校教師為主託管隊伍

要建立一支以在校教師為主、結構合理、數量和質量滿足需要的託管隊伍，通過培訓、學習、自修等多種方式，提高教師輔導課業、組織活動的能力。教科研部門、學校要開展課後託管的課題研究，認真分析課後看護的內在規律和對教育教學的影響，逐步建立一套標準化的課後託管體系，形成可複製、可推廣的經驗。