蘭州公益心理健康講座月活動-—幼兒教師培訓順利舉辦

2017年7月15日，在這酷熱無比、揮汗如雨的一天，蘭州市未成年人心理健康輔導站特邀請到了集美大學的楊靜副教授，在蘭州市第三中學六樓多功能廳會議室，為蘭州市38所幼稚園407名幼兒教師送上了以「激情夏日，我心飛揚」為主題的心理健康公益講座，此次講座培訓分為上午場和下午場，分別以「幼兒教師職業倦怠與專業成長」和「幼稚園教育活動內容的選擇和整合」為主題，由蘭州市未成年人心理健康輔導站副站長孫桂雄老師主持此次培訓。

輔導站孫老師正在主持此次講座

早上九點整，孫老師開始主持此次培訓，首先對參訓的幼兒教師們給予了溫暖的問候，並對他們的到來表示熱烈的歡迎，並向參訓的教師們鄭重介紹了此次講座的主講嘉賓楊靜老師。

楊靜老師開講啦

在參訓教師們的熱烈掌聲中，楊靜老師款款走向講台，開始了以「幼兒教師職業倦怠與專業成長」為主題的上午場講座。首先，楊靜老師介紹了教師職業倦怠的含義及現狀，讓參訓幼師了解到了自身職業倦怠會對孩子造成什麼樣的影響；其次，楊靜老師就如何預防職業倦怠分享了自己的真知灼見，豐富了參訓幼師的知識儲備，強化了參訓幼師的專業技能；緊接著，楊靜老師就幼師的專業成長，通過分享「如何開家長會」、「孩子的鞋穿反了」、「箱子倒了」等生動的案例，提出了自己對於教師終身學習的科學觀點，表示解讀幼兒行為是專業素養的體現，要不斷去觀察行為、分析行為背後的原因、判斷影響行為的因素、制定支持性的策略等；最後，楊靜老師向參訓教師們推薦了兩本書，《幼稚園自主遊戲與記錄——從遊戲故事中發現兒童》董旭花、韓冰川、劉霞等著和《幼兒行為的觀察與記錄》【美】科恩。

參訓教師們正在和楊靜老師進行著親密互動

隨著時間慢慢推移，早上的講座慢慢接近尾聲了。中午休息期間，許多參訓教師不斷與楊靜老師進行著交流，楊老師智慧又不失幽默的為她們進行著專業的解答。

參訓教師們利用空擋不斷與楊靜老師探討交流

下午一點，參訓教師緩緩到達六樓多功能會議廳，還在小聲討論著早上關於教師職業倦怠的講座內容，均表示在早上的講座中受益匪淺，對下午的講座賦予了更多的期待。

講座簽到進行中

下午講座還未正式開始，就有台下的參訓教師為楊靜老師獻上了美麗的鮮花。在一片熱烈的掌聲中，下午以「幼稚園教育活動內容的選擇和整合」為主題也正式開始了。

參訓老師為楊靜老師送上美麗的鮮花

講座伊始，楊靜老師強調了幼稚園教育活動內容選擇和整合的重要性，引導參訓教師高度重視在教育教學過程中教授內容的選擇；緊接著，楊靜老師向大家介紹了幼稚園教育活動內容的發展歷程和各種教育活動內容之間的不同組合形式；然後，楊靜老師直接切入主題，和大家探討了如何進行幼稚園教育活動內容的選擇和整合，闡明了教育活動內容的價值取向，通過「小金磚」、「滑梯斷了」、「好玩的皮影」、「月亮船」等具體的案例，強調在選擇學習操作材料時，應將學習材料與問題解決聯繫在一起，教師應學會利用材料中的信息去分析、思考、尋找問題的答案。講座最後，楊靜老師提出了關於內容整合應用的幾點思考，如時間、空間以及教師與兒童之間比例的限制、教育課程內容的超載，壓力大，對幼兒遊戲時間和空間的剝奪等。

講座現場中的一角

講座在熱烈的掌聲中逐漸落下帷幕。很多求知若渴的老師在講座結束后仍然和楊靜老師進行著熱烈的討論，大家都表示自己在此次講座中受益匪淺。「今天的兩場講座讓我學到了很多東西，我也會在幼稚園的教學過程中不斷去實踐今天通過具體案例學習的理論知識，謝謝！」一位來自區縣幼稚園的老師如是說道。

講座在不舍中漸漸拉上帷幕

正如參訓教師在講座中受益匪淺一樣，作為主辦此次講座的蘭州市未成年人心理健康輔導站，不論是從講座的策劃與籌備，在講座現場的靈活機動，還是講座結束后的現場清理，不斷積累了許多經驗，也在不斷完善著輔導站舉辦如此大型講座的工作程序，輔導站在此次講座中也是收穫滿滿。

可愛的教師們在和楊靜老師拍照留念

蘭州市未成年人心理健康輔導站，自成立之初，就懷著公益服務於未成年人的誠摯理念，為未成年人的健康成長付出了很多辛苦與汗水，但只要孩子們能更加快樂、更加和諧、更加完整，輔導站付出的晶瑩汗水總是帶有甜甜的味道；輔導站一直在為孩子們帶去輕輕叮嚀，為幫助孩子們健康成長的教師們送去專業的培訓與講座。如果一切的堅持與付出都有意義，那我們未成年人心理健康輔導站一直堅守的就是讓孩子們健康成長的那片樂土、那個烏托邦。

輔導站工作人員與楊靜老師的小合影