跟風讀國際學校 你真的有這個資格嗎？

在越來越不符合社會發展的應試教育和海歸獨享各種優惠政策的夾擊下，國際教育異軍突起，成為教育行業的新風口。越來越多的家長都開始注意到這一新的升學途徑。國際學校不再是有錢人的專利，也不再是「學渣」們的避難所，相反國際學校的招生門檻在逐漸拔高，已經不像往年那樣，只要報名就能上。現在想讀國際學校，不光要求學生參加選拔考試，一些學校對學生身份、家庭等情況還會做出要求。

如此嚴苛的條件，仍然沒有擋住大批家長把孩子往國際學校里送，目光長遠者有之，跟風者有之，究竟你的孩子適不適合國際學校？這個問題弄懂之前，我勸各位家長，千萬不要頭腦一熱就把孩子送進國際學校。

對於反感國際教育的孩子

雖然國際教育存在很多優點，但是也存在一些缺點，先不說國際學校良莠不齊，很多學校匆忙上馬，教學質量很難保證。很多國際學校的外教實力很難與傳統學校的老師相比。一些經過傳統教育的學生在轉學到國際學校時表現出極大的不適應，這時家長就要顧及孩子的感受，讓孩子自己選擇教育模式，不要逼著孩子讀國際學校。

英語能力要求比較高

語言關可以說是所有家長和學生們毋庸置疑的影響入讀國際學校的因素。在這裡對於它的重要性就不過多描述了。在這裡想給家長們強調兩點：

1、語言關沒有捷徑可以走，要做的就是日積月累和周而復始。但是也不必太擔心，一般情況下國際學校為了考慮學生的英語能力還會開設英語提升班。

2、提升讀寫能力比聽說能力更重要。大部分的孩子在純英語授課環境中，聽說能力都能夠在短時間內有明顯的進步，但是讀寫能力不是一蹴而就的事情。

孩子對出國是否抵觸

很多家長送孩子讀國際學校其實是想提高孩子的英語能力，並沒有真正打算送孩子出國留學，其實這種想法是錯誤的。國際學校的課程一般為國際課程，是專門為孩子出國留學準備的，如果按照整套的國際課程學下來，學生就會喪失參加聯考的能力，雖然一些國際學校也開設了普通高中課程，但是讓孩子做兩手準備無疑會給他帶來巨大的壓力，這時家長需要考慮孩子的抗壓能力，不然很容易適得其反，孩子到最後什麼也沒有學好。

孩子的時間管理能力

時間管理能力其實是每一個人所必需的，但是也是一件難度很高的能力。在國際學校的教育理念下，學生的時間管理能力一方面是前面強調的規劃能力外更重要的就是的自控力。能夠制定出合理的時間表，同時又能通過自控能力走好每一步，才有可能成就一個高效不虛度的高中三年。

孩子是否有主見

公立或者私立、AP或者A-level，從選擇國際學校開始，學生就開始面臨選擇，到入讀國際學校后，是否要選擇課外輔導班、選擇SAT還是ACT、選幾門AP課、申請大學時選擇哪個國家、城市、學校、專業，這都是你將面對的選擇。這時候家長們應該成為一個幫助孩子分析的角色，而不是判斷選擇的角色，孩子們應該勇敢站出來，選擇自己想選擇的。其實這在申請留學時也是一項考官非常看中的綜合能力。

孩子是否有特長

小編並非有意貶低沒有特長的孩子，而是國際學校的很多孩子都具備一定的特長，如果自己的孩子沒有什麼特長，進入國際學校會出現心理上的自卑，不利於孩子健康成長。而且沒有特長在國際學校會很吃虧，畢竟國際學校更加註重素質教育，看重孩子的個性化發展。

家庭條件一般

國際學校一年十幾萬的學費也不是普通家庭能夠承受的，如果學生家庭收入一般，不建議跟風送孩子去國際學校就讀。國際學校不但學費貴，參加各種活動也是一筆不小的開支，如果家長們沒有強大的經濟實力做後盾，孩子能難跟上其他學生的步伐，一些學生還會因此產生自卑心理，所以家長在做決定時一定要慎重。