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LILY在線,開啟英語學習2.0時代

隨著「互聯網+」概念的不斷滲入,多個行業與領域正在以裂變的速度接受互聯網浪潮的衝擊。當最慢的教育碰上最快的互聯網,又將擦出怎樣的火花?

近日,我們採訪到了一家在北京已有二十年教育經驗的少兒英語培訓機構——LILY英語。作為北京少兒英語培訓的領跑者,LILY英語自1997年成立以來始終以「不背單詞、不教語法、不翻譯」的教育理念,為孩子提供優質教學服務。為了能幫助學員更好地形成英語思維,LILY英語將在201734日上線一款自主研發的沉浸式多維度英文學習APPLILY在線」。屆時,LILY英語學員可以隨時隨地登陸APP在線學習,體驗全新移動學習模式。

LILY英語相關負責人介紹,「LILY在線」是對線下教學的延伸,根據其完整的教學體系設計而成,線上內容與線下教學完全匹配,確保學員能夠得到沉浸式英文學習體驗,而這也正是LILY英語互聯網線上布局的重要一環。此款產品的問世,將打破LILY英語線下全英教學環境維繫短暫性的缺陷,從線下課程學習到線上溫習互動,形成完整的學習閉環。

適用於蘋果iOS 系統以及安卓系統等多種設備的「LILY在線」,是貫穿課堂、作業、考試三個學習環節的一站式項目應用,由學生端、家長端、教師端,三端構成,實現了家校生三端線上互通。孩子通過登錄「LILY學生」端,不僅能複習當日線下課堂內容,還能查看且在線完成課後作業,並通過在線測評系統檢驗學習效果。同時,「LILY在線」也是家長和老師交流的橋樑。家長可通過「LILY家長」中的線上「課堂學習報告」模塊,查看教師對孩子當天的學習記錄,充分了解孩子的學習情況,達到家長輔助教學和與教師有效溝通的目的。「LILY教師」端的智能設計更是解放了教師的雙手,讓教師辦公更加高效。「LILY在線」旨在讓孩子更加積極地參與到課堂之中,更讓每個學員對未來的英語學習充滿希望。

LILY英語開發人員透露,「LILY在線」還將在後續研發中加入「社群」概念,逐漸搭建「LILY社區」、「LILY英語課程級別群」、「LILY班級群」等多樣化社群,讓孩子的學習得到充分延展,實現教育資源的全面共享、融合。

相對於目前遊戲和電子商務等成熟領域,教育類APP多處於探路階段。「LILY在線」線上、線下教學的融合,在英語教育行業仍屬初探。LILY英語希望藉助「互聯網+」把家長、學生、教師緊密地聯合起來,讓LILY英語步入2.0時代。同時LILY英語也希望通過自身的不斷完善,引領英語教育行業找到更適合孩子的教育模式,真正意義上開啟英語教育行業的2.0時代。LILY英語在「教育+互聯網」的實踐路上能走多遠?我們拭目以待!



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