興趣多一點,灌輸少一點
我們首先必須要明確一點,那就是讓幼兒學習英語的目的是什麼?不單單是為了「贏在起跑線上」,而是,培養孩子對於英語學習的興趣,提高孩子對語言的敏感性。讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習就好了。
遊戲多一點,書本少一點
「寓教於樂」是教育的最高境界,孩子的成長是有規律的,愛玩就是天性,快樂就是王道,做遊戲最能俘獲兒童的心!所以,通過各式各樣的遊戲,來調動孩子的學習積極性吧!
故事多一點,辭彙少一點
學英語,我們往往容易想到豐富的辭彙量,其實對於幼兒來講,辭彙不是最主要的。我說一個實例,一位溫斯頓英語專家的女兒,4歲時媽媽就給她增加英語的辭彙量,但是到國中之後,其他孩子只用半年時間就趕上了他女兒積累的辭彙量。
交流多一點,知識少一點
英語其實就是一種語言,其本質就是用來交流。所以,一定要讓孩子有交際性的體驗,在自然的生活環境中,與孩子積極互動。
應用多一點,記憶少一點
學習的關鍵還是在於,是否能夠「學以致用」!所以,當孩子覺得「哇,英語是這麼有用的東西」,他才會增加興趣,才會願意去聽、去說、去模仿。
表達多一點,翻譯少一點
涉及到母語和第二語言,大家首先想到的可能是「翻譯」,不過我並不建議用翻譯的方式去學習。從小孩子就形成了中英互譯的概念,腦子裡面就是英語、漢語、漢語、英語互相對照,這是不利於思維發展的。
鼓勵多一點,糾錯少一點
小孩子學習英語時,發音經常不太準確。這與他說母語時的情況是一樣的,剛開始說不準。
其實,孩子都是通過嘗試錯誤來學習的,需要很大的發揮空間,學習語言亦是如此。俗話說「童言無忌」,他們沒有顧慮,口無遮攔,想怎麼說就怎麼說。對於比較嚴重的錯誤,當然要及時糾正,不過對於很多無傷大雅的瑕疵,就不必挑剔和苛求,沒有必要嚴厲糾錯。