運用「1234」工作法 教育改造春風化雨潤心田

科克庫勒監獄始終堅持「藝術矯正，文化育人」的教育改造工作理念，充分發揮中華傳統優秀文化的影響力、感染力來凈化人、鼓舞人、激勵人、改造人的內在品質。監獄根據自身特點，因地制宜，立足實際，採取紮實有效措施，弘揚傳統文化特色。緊緊圍繞教育改造的的攻心治本作用，立足實際，著眼長遠，不斷豐富監區文化建設的理念與內涵。激發改造熱情，促進服刑人員積極改造，有力維護了監管安全的持續穩定，全面提高監獄整體工作水平。

一、傳統先進文化引領，打造特色文化品牌。

監獄按照「一監一隊、一監一品」的思路，打造特色文化品牌。獄園文化顯特色、呈亮點、上水平，推進監獄文化特色品牌建設，不斷豐富監區文化建設的理念與內涵。五個監區各具特色的舞龍舞獅、威風鑼鼓、安塞腰鼓、大秧歌、廣場舞分別成為叫得響的監區特色文化品牌。通過傳統先進文化引領，寓教於樂，使服刑人員在潛移默化中受到教育，促進改造。

二、弘揚中華傳統文化，提升獄園文化內涵。

學國學、學經典。組織開展「品讀國學、學習經典、弘揚國粹、促進改造」活動。通過學、唱、頌《弟子規》、《三字經》，營造濃厚的學國學、用國學、誦經典的優秀傳統文化氛圍。以文化人，以文育人，潤物細無聲。把優秀文化和教育改造有機結合，相互促進，相得益彰。使服刑人員在「學、思、悟、知、行」中知書明理，明辨是非，凈化心靈，受到熏陶和教育。

強化德育文化。積極弘揚感恩文化。感恩是中華民族的優良傳統和美德。監獄利用七一、母親節、父親節、中秋節、春節等傳統節日對服刑人員開展各類教育活動。喚醒服刑人員良知，讓服刑人員常懷感恩之心、敬畏之心，懂得感恩父母，感恩家庭，感恩社會，感恩祖國。認罪悔罪，遵規守紀，積極善待他人，加速自我改造步伐。

三、多管齊下，形成教育改造的合力，夯實基礎。

強化三課教育。認真落實好「5+1+1」教育改造模式。整合師資力量，挑選優秀民警擔任教師，開展視頻授課。充分利用廣播、電視、報刊、宣傳欄等載體弘揚主旋律，提高教育質量和效果。每周固定教育日，監獄電視台播放專題教學片，加強對服刑人員的文化知識、法制、道德、民族團結教育。精心製作的《心理訪談》《大牆面對面》電視欄目受到服刑人員歡迎和好評，促進服刑人員思想轉變和積極改造。

加強個別教育。落實科室、監區、分監區「包管、包教、包轉化」責任體系；開展好「大談話、大教育」活動；民警開展談話教育實行全程錄音，細化民警個別談話教育考評措施；加強心理健康教育，利用沙盤遊戲開展心理疏導，矯治不良心理，全面提高改造效果和轉化率；

推進教育改造社會化。藉助外力「請進來」，邀請司法工作人員，社會人士開展專題授課、親情幫教，豐富教育內容，增強效果，助推監獄教育改造工作。

四、打造文化陣地，營造濃厚文化氛圍。

開展形式多樣的文體系列主題教育活動，豐富和活躍監區文化生活。根據服刑人員的特點及各自愛好特長，組建「四隊一團」；成立文藝小分隊、書法、繪畫、讀書、樂器、象棋、籃球、乒乓球等各類興趣小組。利用節假日和平時休息的時間開展形式多樣的文化活動，既豐富了服刑人員的改造生活，又陶冶情操，培養健康的情趣愛好，營造積極向上、和諧穩定改造氛圍。

營造濃厚文化氛圍。監區走廊、樓道、活動室、監舍懸挂的繪畫、書法、格言、警句，文化流淌在每個角落，讓這個特殊場所充滿了書香氣息。床頭、牆壁上的親情寄語溫馨感人。真正使文化浸潤動靜結合，「動」起來、「活」起來。猶如春風撲面，細雨滋潤，在不知不覺中不斷提升了服刑人員的文化品味和文化素養，取得了良好的文化育人效果。