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小學英語基礎知識歸納,掌握這些,英語至少提高15分!

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第一部分:基礎知識

1.字母:26個字母的大小寫

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

2.語音:母音的發音

五個母音字母:AEIOU

12個單母音:

前母音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]

中母音:[ɜ:] [ə]

後母音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]

雙母音(8個)

Ⅰ.合口雙母音(5個)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]

Ⅱ.集中雙母音(3個) [iə][εə][uə]

3.辭彙:辭彙量,近反義詞

4.句子:大小寫,標點符號

第二部分:語法知識

名詞

名詞單複數,名詞的格式

(一)名詞單複數

1.一般情況,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以「輔音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

4.以「f或fe」結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives

5.不規則名詞複數:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

不可數名詞的複數就是原型: paper, juice, water, milk, rice, tea

(二)名詞的格

(1) 有生命的東西的名詞所有格:

a) 單數后加 』s 如: Lucy』s ruler my father』s shirt

b) 以s 結尾的複數名詞后加 』如: his friends』 bags

c) 不以s 結尾的複數后加 』s children』s shoes

l並列名詞中,如果把 』s加在最後一個名詞后,表示共有, 如:

Tom and Mike』s car 湯姆和邁克共有的小汽車

l要表示所有物不是共有的,應分別在並列名詞后加』s

Tom』s and Mike』s cars 湯姆和麥克各自的小汽車

(2)表示無生命東西的名詞通常用「 of +名詞」來表示所有關係:如:a picture of the classroom a map of China

冠詞

不定冠詞,定冠詞種類:

(1)不定冠詞:a / an a unit / an uncle

母音開頭的可數名詞前用an :

an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /

(2)定冠詞:the the egg the plane

2. 用法:

定冠詞的用法:

(1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk.

(2)複述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.

(3)談話雙方都知道的人或物:The boys aren』t at school.

(4)在序數詞前: John』s birthday is February the second.

(5)用於固定片語中: in the morning / afternoon / evening

不用冠詞的情況:

(1)專有名詞前:China is a big country.

(2)名詞前有定語:this , that , my , your , some, any , no 等:

This is my baseball.

(3)複數名詞表示一類人和事:Monkeys can』t swim. They are teachers.

(4)在節日,日期,月份,季節前:Today is Christmas Day. It』s Sunday.

(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.

(6)球類 棋類運動前:They often play football after class. He plays chess at home.

* 但樂器前要用定冠詞:I play the guitar very well.

(7)學科名稱前:My favorite subject is music.

(8)在稱呼或頭銜的名詞前:This is Mr Li.

(9)固定片語中:at noon at night by bus

代詞、形容詞、副詞

代詞:人稱代詞,物主代詞

人稱代詞物主代詞

主格賓格

第一人稱單數I(我)memy(我的) 複數we(我們)usour(我們的)

第二人稱單數you(你)youyour(你的) 複數you(你們)youyour(你們的)

第三人稱單數he(他)himhis(他的) she(她)herher(她的) it(它)itits(它的) 複數they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)

形容詞,副詞:比較級,最高級

(一)、形容詞的比較級

1、形容詞比較級在句子中的運用:兩個事物或人的比較用比較級,比較級後面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。

2.形容詞加er的規則:

⑴ 一般在詞尾加er ;

⑵ 以字母e 結尾,加r ;

⑶ 以一個母音字母和一個輔音字母結尾,應雙寫末尾的輔音字母,再加er ;

⑷ 以「輔音字母+y」結尾,先把y變i,再加er 。

3.不規則形容詞比較級:

good-better, beautiful-more beautiful

(二)副詞的比較級

1.形容詞與副詞的區別(有be用形,有形用be;有動用副,有副用動)

⑴在句子中形容詞一般處於名詞之前或be動詞之後

⑵副詞在句子中最常見的是處於實義動詞之後

2.副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同(不規則變化:well-better, far-farther)

數詞:基數詞、序數詞

(1)1-20

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen, sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty

(2)21-99 先說「幾十」,再說「幾」,中間加連字元。

23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→eighty-nine,91→ninety-one

(3)101—999先說「幾百」,再加and,再加末兩位數或末位數;

586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three

(4)l,000以上,先從右往左數,每三位數加一個「,」,第一個「,」前為thousand.第二個「,」前為million,第三個「,」前為billion

1,001→one thousand and one

18,423→eighteen thousand,four hundred and twenty-three

6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine

750,000,000,000→seven hundred and fifty billion

序數詞

(1)一般在基數詞后加th

eg.four→fourth,thirteen→thirteenth

(2)不規則變化

one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth

(3)以y結尾的十位整數,變y為ie再加th

twenty→twentieth, forty→fortieth, ninety→ninetieth

(4)從二十一后的「幾十幾」直至「幾百幾十幾」或「幾千幾百幾十幾」只將個位的基數詞變為序數詞。

twenty-first,two hundred and forty-fifth

基數詞轉為序數詞的口訣:

基變序,有規律,詞尾加上-th.

一,二,三,特殊記,詞尾字母t,d,d.

八去t,九去e, ve要用f替。

ty將y變成i,th前面有個e.

若是碰到幾十幾,前用基來後用序。

介詞

常用介詞:in, on, at, behind等

1.at表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。

at 1:00(dawn,midnight,noon)在一點鐘(黎明、午夜、中午)

2.on

1)表示具體日期。

註:(1)關於"在周末"的幾種表示法:

at(on)the weekend在周末---特指

at(on)weekends在周末---泛指

over the weekend在整個周末

during the weekend在周末期間

(2)在聖誕節,應說at Christmas?而不說on Christmas?

2)在(剛……)的時候。

On reaching the city he called up his parents.

一到城裡他就給父母打了一個電話。

3.in

1)表示"時段"、"時期",在多數情況下可以和during互換,前者強調對比,後者強調持續。 in(during)1988(December,the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世紀)

動詞:動詞的四種時態

(1)一般現在時:

一般現在時的構成

1. be動詞:主語+be(am, is, are)+其它。如: I am a boy. 我是一個男孩。

2. 行為動詞:主語+行為動詞(+其它)。 如: We study English. 我們學習英語。

當主語為第三人稱單數(he, she, it)時,要在動詞后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。

動詞+s的變化規則

1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks

2.以s. x. sh. ch. o結尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

3.以「輔音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies

(2)一般過去時:

動詞過去式詳解 動詞的過去式的構成規則有:

A、規則動詞

① 一般直接在動詞的後面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited

② 以e結尾的動詞直接加d:如 lived , danced , used

③ 以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬於此類)

④ 雙寫最後一個字母(此類動詞較少)如 stopped

B、不規則動詞(此類詞並無規則,須熟記)國小階段要記住以下動詞的原形和過去式:sing – sang , eat – ate ,

see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt

(3)一般將來時:

基本結構:

①be going to + do;

②will+ do. be going to = will

I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.

(4)現在進行時: am,is,are+動詞現在分詞

動詞現在分詞詳解 動詞的ing形式的構成規則:

① 一般的直接在後面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating

② 以e 結尾的動詞,要先去e再加ing ,如having , writing

③ 雙寫最後一個字母的(此類動詞極少)有:running , swimming , sitting , getting

第三部分:句法

陳述句

(1)肯定句:是指用肯定的語氣來陳述的句子,如:I』m a student. She is a doctor. He works in a hospital.

There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.

(2)、否定句:含有否定詞或表示否定意義詞的句子,如:I』m not a student. She is not (isn』t) a doctor.

He does not (doesn』t) work in a hospital. There are not (aren』t) four fans in our classroom.

He will not (won』t) eat lunch at 12:00. I did not (didn』t) watch TV yesterday evening.

疑問句

一般疑問句:是指詢問事實的句子,此類句子必須用「yes」,或「no」來回答。

特殊疑問句:以特殊疑問詞(what , where , who , which , when , whose , why , how等)開頭引導的句子。此類句子應該問什麼就答什麼,不能用「yes 、no」來回答。

There be句型

There be 句型與have, has的區別

1、There be 句型表示:在某地有某物(或人)

2、在there be 句型中,主語是單數,be 動詞用is ; 主語是複數,be 動詞用are ; 如有幾件物品,be 動詞根據最*近be 動詞的那個名詞決定。

3、there be 句型的否定句在be 動詞后加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。

4、there be句型與have(has) 的區別:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。

5、some 和any 在there be 句型中的運用:some 用於肯定句, any 用於否定句或疑問句。

6、and 和or 在there be句型中的運用:and 用於肯定句, or 用於否定句或疑問句。

7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是:

How many + 名詞複數 + are there + 介詞短語?

How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語?

8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是:

What』s + 介詞短語?

四、常考題型

聽力

1.聽句子中的單詞,或者直接聽單詞

2.根據聽到的內容選擇相應的回答的句子

3.選出與聽到的句子相同意思的句子

4.聽短文,判斷正誤。

語音:選出與畫線部分相同的讀音

用所給詞的正確形式填空

單項選擇

把句子連成一段話

完形填空

根據圖片內容,完成對話

閱讀理解:1.選出正確的答案。2,判斷正誤。3,回答問題。

改錯

書面表達:作文

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