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2021/12/25
班小迪的話，關於《摔跤吧，爸爸！》這部電影有非常多的熱文，今天的文章很棒，比較長，建議細看。
看《摔跤吧，爸爸！》之前，我一直沒法理解，為什麼一部把夢想加諸在女兒身上的電影，可以引起如此廣泛的熱議，真的只是因為這個故事發生在印度么？
接近三個小時的電影結束，眼淚流下來了不止三次，我得到了自己的答案。
這個虎爸養出了一群好女兒，絕不僅僅是為了繼承自己的夢想，最終他給了女兒們一生最重要的禮物——「信任」。
「爸爸，我們為什麼要完成你的夢想？」
電影中的父親，是一個摔跤國手，曾經夢想著獲得世界冠軍為國爭光的他，因生活所迫，只能在小村子里結婚生子。
他希望妻子為他生一個兒子，來繼承他的摔跤夢想。
這多麼像「生個蛋讓蛋飛」的爸媽們啊，我們在生活中看到過太多這樣的悲劇，讓孩子繼承父母的夢想，一輩子不得過屬於自己的人生。
事與願違，父親的四個孩子居然全是女孩。
直到有天，父親發現了兩個女兒吉塔和芭比塔的摔跤天分——把兩個男孩打得鼻青臉腫——他決定開始訓練兩個女兒摔跤，來繼承自己的夢想。
我的心沉沉的，彷彿回到了自己的個案。
「我叫李叢，木子李，草叢的叢。」從小我是這麼介紹自己的。
事實上，我並不姓李，我應該姓宋。我媽媽姓李，我爸爸姓宋。
姓宋的那個名字叫「宋一男」，送來一個男孩。
十幾歲的時候，這個姓宋的名字被改成了「軼」，宋軼男——超過男孩。
「我是女孩，我為什麼要像男孩一樣？」
很多很多年，我都以為，爸爸希望我是個男孩。
我努力的學習，努力的變得優秀，那麼努力，可是卻始終無法完成他的期待。
因為，我不是男孩。我無論怎麼努力，無論獲得怎樣的成績，都無法成為——男孩。
直到三十歲，我開始上很多自我成長的課程，我才開始像一個女孩那樣活著。爸爸給我起了一個新的名字「宋暮雪」，我多了一個名字，也多了一種活法。
我的人生一直是個典型的好孩子，好學生。直到懷孕生子，自己選擇老公，跟爸爸第一次發生了很大的衝突。
我覺得他不接受我選的老公，總是在百般挑剔，覺得女兒嫁虧了。
那年，我當著所有親戚的面，在家庭聚會上，和爸爸發生了很大的衝突。痛哭。
我對爸爸喊出了藏在心底很久的懷疑：「爸，你根本就不是無條件愛我！你愛的是你期望的那個孩子，你愛的是那個優秀的,漂亮的，學習好的孩子！我一直都好怕，怕我不漂亮、不優秀、成績不好，你就不愛我了！」
電影中，阿米爾汗飾演的父親，開始不顧女兒們的反對，嚴格的訓練女兒——把女兒培養成自己希望的樣子！
電影配的音樂，也在唱著對父親的控訴。
把夢想加註在女兒身上真的好么？那是她們想要的么？
而且，要像個男孩那樣成功？
電影的開篇，我一直在走神，盤算著電影到底要怎麼翻轉，才能從狗血轉向勵志？
作為教練的父親——嚴酷，不通情理，甚至違背女兒的意志剪去她們珍愛的頭髮。
兩個女兒開始反抗，偷調了鬧鐘欺騙父親，偷偷溜去同學的婚禮，卻被父親發現大發雷霆。
新娘同學的一番話，讓她們終於看見了父親背後的愛。
她說，
「我羨慕你們，你們的爸爸這麼對你們，是因為愛你們啊。
他不想你們跟所有的印度女孩子一樣，一出生就家務纏身，14歲就嫁人生子，一輩子相夫教子。
你們的父親為了你們能有自己的生活，不惜和全世界對抗，忍受著嘲笑。」
她們終於看見了——那個為了改變自己的命運，不惜和全世界對抗的父親，那個藏在嚴厲的教練身份背後的，珍愛著自己的父親。
我其實也很感謝跟父親的那次對抗。
乖乖女的我，因為對抗。我看到了自己，內心深處是那麼的渴望爸爸的認可。
我看到了爸爸的憤怒，看到了爸爸的眼淚，更看到了藏在期望背後，爸爸的愛。
「我就是希望你好啊！」爸爸說。
長大了的我，自以為學了很多東西的我，竟然忘了，爸爸一直在用他的方式愛我。
我指責他沒有用我希望的方式愛我，其實，是我太渴望證明，我是值得被愛的。
爭吵過後，意外的，我挽起了很久沒有挽過的爸爸的胳膊，可以親昵的靠在他肩膀。
爸爸啊，就是爸爸呢，我再怎麼作，他都在這裡。
即使我在親友面前讓他顏面掃地，他也還是原諒我的任性，最終信任我的選擇，也選擇發現老公的優點。
父親的愛，有時候，有點難以捉摸。
他無形，撲捉不到，卻又有形，始終如一。
父親的愛，與母親的愛如此不同。
父親給於孩子獨立和力量，母親給於愛和連接。
一年的期限，阿米爾汗演的父親讓女兒們去嘗試。
這是發現天賦之旅。
去做，就能獲得機會。
一次次艱苦的訓練，父親培養的是女兒們的能力。能力是獨立的基礎。
父親帶著女兒們在充斥著男權的社會，一次次擊敗男人，不僅僅是驗證能力，更是對女兒的肯定——「你可以，作為女孩，你可以做到！」
自信的循環一輪一輪的被建立。
吉塔拿了全國冠軍！
到這時，再不是父親的夢想支持著孩子們向前。
一個為父母夢想而活的孩子，臉上不會有這樣的光。
吉塔和芭比塔的眼神如此的堅定，這份力量來自內在。
父親的支持如山一般，是力量的源泉。
她們不再是為了父親的夢想而拼搏，這是屬於自己的未來。
父親的驕傲也不再是有人繼承了自己的夢想，而是看到女兒能行。
女兒的成長何嘗不是父親的成長呢......
多少成年人，終其一生啊，渴望的不過是父親的一句「我為你自豪」。
那些證明、那些努力，都是想要父親的一句認可。
這很悲哀么？
嗯。
因為父親給孩子最好的禮物，是「信任」。
有了這份信任，孩子反而不需要為了證明而活著。而是為自己而奮鬥。
吉塔最後的成功，就來源於此。
教練覺得隨隨便便有個獎牌就不錯了。
可是父親相信吉塔的實力——「你可以贏得冠軍」。
當教練一遍遍讓她防守的時候，只有父親站起來說進攻。
當所有人都以為她不行的時候，只有父親的眼神格外篤定...
這種堅定的信任，已深植在吉塔的內心深處，同化為內在的聲音——「我可以」。
當父親因為教練的陷害，被關在器材室，沒有能夠現場指導吉塔的決賽，這個內化在吉塔心裡信任的聲音指導了她。
「你要自己想辦法，吉塔，父親不是每次都會站在旁邊救你的，能救你的，只能是自己。」
父親篤定的眼神，變成了吉塔篤定的眼神。
父親堅定的支持，超越所有的空間、時間。
父愛在，力量就在。
信任在，力量就在。
世界上所有的親密關係，只有親子關係是唯一指向分離的。
最後一場比賽，意外的，完成了這場分離。
吉塔贏了，用自己的力量贏了。
她說：「因為父親，始終堅信，我會贏。」
父親終於因為信任，給於了孩子最重要的那個禮物——「獨立」。
孩子從母親那裡學會愛與連接，從父親那裡獲得力量和獨立。
未來的人生又有何畏懼？
我教了 5 年的家長課堂，幾乎每一次課，都會以這樣的話結束——
「我們養孩子的目的究竟是什麼呢？這18 年的時間，父母竭盡所能培養起孩子好的性格、品質、能力，目的其實是確保，有一天，他/她離開我們的時候，能過的好......」
每一次，我都會熱淚盈眶。
我們的父母，又何嘗不是如此。
只是信任啊，真的不是那麼容易。
我在課堂上教給家長鼓勵的三個句式，其中最難教會的就是「我相信」。
我發現家長常常在說「我相信」的時候，常常不小心用成了「綁架」。
比如——「我相信你一定可以把這碗飯吃完的 」——其實，壓根就不相信孩子有自己吃飯的能力。
比如——「我相信你一定可以在9點之前寫完作業的」——其實是希望我這麼說了之後，他最好按我說的來。
很多時候，我教家長新的方法，都會遇到有人說：「這方法在這裡有用，遇到我家孩子肯定就沒有用了。」——我們不僅不相信孩子，我們也並不相信自己，甚至連嘗試的勇氣都失去了。
我跟家長說：「請你跟孩子說『我相信』的時候，確保自己是真的相信孩子。因為信任可以給予孩子內在的力量，懷疑則會剝奪孩子內在的力量。」
信任來自於我們對自己能力的認知。
信任來自於對孩子一次一次手把手的教授，讓她們去嘗試，去看見自己的能力邊界，去發現「我能行」。
信任來自於愛的本能——「這是我的孩子，我願意相信他/她」。
信任的力量無比巨大。
每個人的腦子裡都住著一個「批評家」和「支持者」。
「批評家」移植的是小時候父母對我們的批評和指責，各種不信任的聲音。
「支持者」移植的則是父母的鼓勵和肯定，信任的聲音。
2013年，我決定辭去銀行穩定的工作，開始從事正面管教家長課堂的教授。這是一個冒險的決定。
離職的那一刻，我沒有猶豫，我的內在「支持者」無比堅定。
同時，我得到了全家人的支持。
我爸投支持票以前，選擇了自己去上一期正面管教家長課堂來體驗。
三天的家長課集中班結束，爸爸認真的跟我說：「孩子，我上完了，覺得這個事兒可做。我支持你的選擇。剛開始一定會有困難，不過我相信你可以做到。」
我帶威威回老家，我的外公認真觀察我帶孩子的方式，看到我讓不到兩歲孩子自己吃飯，自己上樓梯。
第一天，外公還跟其他親戚一起說：「為啥你不喂他呢？」
第二天，外公很鄭重的跟我說：「我仔細觀察了兩天，你這樣帶孩子，真的跟我們那個年代的父母不一樣。
我覺得，你要做到這件事兒，真的是利國利民的好事兒。太多的父母需要這樣的課堂了，我相信你可以改變一代人的命運。我相信你能做到！」
敲下這些話，我的眼淚不由自主的流下來。
這些信任，這些愛，已經根植在我心裡。每當我遇到困難，即使爸爸不在身邊，即使外公已經不在這個世界，我仍能感覺到力量！
爸爸嘴上很少說，卻用行動始終支持。
從我離開銀行創立團隊，我們的網站爸爸天天關注，我寫的每一篇文章，他都會閱讀，我開的每一個課他都了如指掌，甚至連我下星期會去哪個城市講課，他都清楚。
我平時很少跟爸爸打電話，可是在我遇到挫折，撐不下去的時候，唯一想訴說的人就是爸爸。
我還記得決定離開團隊的時候，我抱著電話跟爸爸哭了半個小時，那是我成年以後第一次跟爸爸聊我的工作和事業，爸爸沒有責罵，而是給我很詳細的分析和指導。
放下電話，我就有了力量。如同電影當中的吉塔，輸了比賽，在電話里跟父親哭，父親沒有責罵，而是幫她分析，給她指導。
父親的這份信任，就像有一雙手，始終在我的背後支持著，溫暖和熱量不斷傳遞，讓我相信，我可以做到。
信任的力量，這麼強大。
我在課堂上，會告訴家長——
「請真的，去相信孩子。你的每一句鼓勵，都會內化到孩子心裡，成為她們腦中的聲音，伴隨著她們獨立生活后的每一天，讓她們相信自己『我可以』。」
培養出一個冠軍，可能是天分，可能是幸運。
可是電影當中有了兩條成長線，吉塔和芭比塔，都成為全國冠軍，進入了體育學院。
不得不說，她們的父親，真的有一套！
他是這樣做到的。
環境層面——沒有條件，創造條件。
小村子的體育局沒有資金，摔跤場又歧視女孩子，連個練摔跤的地方都沒有。
那就自己建！
買不起昂貴的摔跤毯，就在屋頂用被子床墊鋪成摔跤毯。
對於有些人來說，環境是阻礙因素，然而，成功的人可以創造環境。
行為層面——面對嘲諷，我行我素。
印度，是重男輕女思想的重災區——特別是主角生活的偏僻農村。
從全村人都貢獻生男偏方，到生了四個女孩后，全村人的嘲弄，再到女孩們被父親剪短頭髮，穿上短褲后，村們的震驚嬉笑。
父親從來沒有爭辯過，也沒有解釋過，一如既往按照自己的方式訓練。
然而，當吉塔開始一次一次用打敗男摔跤手的成績說話，村民們的嬉笑嘲弄開始停止了。吉塔變成了全村人的驕傲。
能力層面——艱苦訓練，能力升級。
我以前常常迷信一句話——「跟天賦相比，努力算個P啊！」
事實上，父親發現了吉塔和芭比塔的天賦，卻並沒有直接誇耀，而是制定了嚴格的訓練計劃，每天早上五點，堅持執行。期限一年。
其實，不是「跟天賦相比，努力算個P」。
而是，有天賦的人，在天賦的領域加倍的努力，才是成功的捷徑。
努力，是吉塔和芭比塔這兩個孩子實實在在付出的。
因此，在她們因為違規去要被學校開除，父親一個一個曬出珍藏的，孩子們一場一場比賽艱苦贏得的獎金，才顯得那麼的珍貴......因為這些付出，學校領導網開一面，讓兩個孩子繼續訓練。
信念層面——恆定堅信，你們可以。
父親從一開始就堅信，女兒可以成為世界冠軍。
這種堅信，沒有因為村民的恥笑而退卻。
這種堅信，沒有因為社會的歧視而退卻。
這種堅信，也沒有因為教練的阻撓而退卻。
有了這種堅信，所有的困難都可以克服，所有的障礙也都無所畏懼。
身份層面——拋棄傳統，活出自己。
在這部電影里，無法繞過的，是印度對女性的歧視。
關於印度，那些可怕的數據觸目驚醒：
平均每3分鐘印度就會發生一起針對女性的暴力犯罪，每22分鐘發生一起強姦案，60%的女性曾遭遇強姦。
2011年，印度登記的強姦案有24206件，從1971年到2011年增長了873%。
44.5%的印度女孩在18歲前結婚。
印度女性就業率僅33%。
然而父親卻說，我不要別人來挑選我女兒，而是我女兒來挑選他們。
事實上，吉塔真的做到了。
故事的原型吉塔真的是世界冠軍，她在摔跤場上認識了現在的老公，比她小5歲，兩個人自由戀愛。
阿米爾·汗去年參加他們婚禮時說：《摔跤吧，爸爸》這部電影是送給吉塔的新婚禮物。
身份層面的救贖，是這部影片最重要的意義——印度的女人，可以有機會活的不一樣！
即使祖祖輩輩命定於此，我也可以選擇自己的命運！
使命層面——勝利的意義，屬於所有印度的女性。
最後一場決賽，吉塔問父親：「戰略是什麼？」
父親說：「戰略是沒有戰略。」
因為「如果你明天贏了，勝利不僅屬於你。勝利還屬於數千萬個，被認為不及男孩的女孩。勝利屬於那些被禁錮子家務、相夫教子的女孩。」
看到這裡，我真的由衷的佩服阿米爾汗和他所飾演的父親。
這才是整部影片，阿米爾汗最想表達的吧。
小的成功可以靠能力，然而，大的成就，世界級的比賽，絕對不僅僅是能力之戰。
使命，激發人最深層的動力。
這六個層次，決定了冠軍的高度。
回想我所堅持的，也是如此。
當我清晰我想要，全世界都會來支持我。
我的使命是堅信「一個自我成長的媽媽，可以影響三代人的幸福」，更多的去做吧，哪怕遇到非議，也不改初衷。
無所畏懼！
《摔跤吧，爸爸！》這個故事是根據真實的案例改變的，現實中的父親，更燃！
現實中的摔爸名叫馬哈維亞·辛格·珀尕Mahavir Singh Phogat，四個女兒全是摔跤冠軍，自己選擇自己的命運。
作者｜李叢，兩個男孩的媽媽，全國早期正面管教導師之一，倡導「倆娃以後，精彩依舊」的生活態度，幫助更多媽媽獲得笑容。
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