高考地理總結精要之大氣專題（附：統計圖表判讀方法）

1．熱力環流

2．氣壓

1）、影響氣壓的因素——海拔、近地面氣溫、空氣運動

A、海拔越高氣壓越低。原因是海拔越高，空氣越稀薄。

B、近地面在同一水平面上，氣溫越高氣壓越低

C、近地面氣壓一般要高於高空氣壓，兩者名稱相對，即低空為高壓，則近地面為低壓。

D、（氣壓的高高低低規律）等壓線上凸的地方為高壓區，等壓線下凹的地方為低壓區

（1）判斷高壓中心和低壓中心：等壓線上的數值由中心向四周變小的為高壓中心；在等壓線上的數值由中心向四周變大的為低壓中心。

（2）判斷水平方向上、垂直方向上的氣壓高低：

水平方向上：高壓區為下沉氣流，天氣晴朗；低壓區為上升氣流，多陰雨天氣。

垂直方向上：近地面氣壓高，高空氣壓低；地勢高氣壓低，地勢低氣壓高。

（3）判斷高壓脊(線)和低壓槽(線)：

高壓脊(線)：等壓線中彎曲最大處，其數值由高指向低處為高壓脊(類同於等高線圖中的山脊)。

低壓槽(線)：等壓線中彎曲最大處，其數值由低指向高處為低壓槽(類同於等高線圖中的山谷)，易出現鋒面（鋒面氣旋）

（4）判斷鞍部：鞍部國兩個高壓和兩個低壓的交匯處，其氣壓值比高壓中心低，比低壓中心高。

（5）判斷風向和風力大小

A、風向的作圖：垂直等壓線並指向低壓作箭頭，北右南左。

B、北半球近地面氣壓場中風向是由高壓指向低壓並向右斜穿等壓線；南半球近地面氣壓場中風向是由高壓指向低壓並向左斜穿等壓線。在高空中，風向與等壓線平行。

C、風力大小：取決於水平氣壓梯度力。在同一幅圖中等壓線越密集，風力越大；等壓線越稀疏，風力越小。

3．季風

1）、東亞季風環流

2）、南亞季風環流

4．酸雨（酸雨、酸霧、酸雪）

1）、形成條件：A、酸性氣體—大量硫氧化物（SO2）和氮氧化物（NOX）B、降水豐富C、土壤呈酸性D、地形E、風——下風向

2）、酸雨污染嚴重的地區：貴州、湖南、江西、廣東等省區（有色冶金工業發達，大量排放酸性氣體）、滬寧杭、京津唐、遼中南工業基地（工礦企業、家庭爐灶、交通工具燃燒煤、石油和天然氣，大量排放酸性氣體）、四川盆地（石化工業發達，盆地地形酸性氣體不易擴散）

5、溫室效應問題：

1）溫室氣體：主要是CO2；其它有氯氟烴等

2）對全球生態環境、社會經濟的影響

⑴海平面上升，沿海低地國家、地區被淹

原因：①海面因溫度升高而膨脹，導致海平面上升

②極地增溫強烈，部分極冰融化

⑵世界各地區降水和乾濕狀況發生變化，導致各國農業經濟結構的變化

①乾旱地區將變得更乾旱

②溫帶耕作業發達的地區，因氣溫升高，蒸發加強，氣候會變得更乾旱、退化成草原

③亞寒帶某些地區，因氣溫升高，熱量條件有所改善，適應溫帶作物生長

3）、沿海海平面上升速率加快引發多種環境問題

①加劇了風暴潮災害

②加大了洪澇威脅

③減弱了港口功能

④引發海水入侵

⑤引發土壤鹽鹼化

⑥海岸侵蝕加劇

⑦沿海濕地損失和動物的遷徒

⑧沿海城市市政排污工程排污能力降低

1．統計圖的判讀方法：

1）閱讀縱橫坐標所表示的地理事物

2）、對數值的變化過程進行分析-遞增段（正相關）。

3）、找出峰值（最高/最低值）、谷值說出其含義

2．統計表的判讀方法：

1）、問題——找到主要要素（最值），綜合歸納地理規律。

2）、計算。

3）、比較——對統計資料中地理事物進行橫向類比。

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