乾貨分享：爸爸帶娃的三大誤區 你家有沒有？

「爸爸，你為什麼那麼愛我？」在《爸爸去哪兒4》節目中，萌娃阿拉蕾對著實習爸爸董力說出這樣一句話，暖哭了眾人。然而，在現實生活中，不少孩子卻在抱怨自己和爸爸的關係並不十分親密。據一起作業投放的一份 105萬中國小生和家長參與的調查報告顯示， 57%的孩子覺得爸爸陪伴自己的時間不夠。在陪伴時間對比中， 71%的孩子認為媽媽陪伴自己最多，而只有 11%的孩子選擇了爸爸，選擇媽媽的孩子數量比選擇爸爸的數量高出6倍多。那麼，爸爸去哪兒了呢？

警惕：你的孩子是否患有「缺乏父愛綜合

一起作業調研數據顯示，「沒時間」、「工作忙」成為爸爸不能陪伴孩子的主要原因。也有相當一部分爸爸，甚至都不知道如何陪伴孩子。而這兩點也正是「影子老爸」最顯著的特徵。正因為陪伴孩子時間過少，爸爸的概念在孩子心目中也比較模糊。在《爸爸去哪兒》中，當節目要求孩子為家庭成員進行排名時，因工作繁忙、沒時間陪孩子的明星爸爸無一例外被排在了最後一名，如《爸爸4》中，「 24K純爺們」安吉的家庭成員排序是：弟弟小魚兒、胡可媽媽、姥姥、沙溢爸爸。沙溢也曾在採訪中坦白：參加《爸爸4》后，自己第一次給安吉洗澡，平常陪伴孩子時間很少。

爸爸的陪伴對於孩子的成長究竟有多重要？看過《爸爸2》的觀眾，對於特立獨行的費曼肯定不會陌生。在節目中，他總是顯得不太合群，一般孩子在遇到困難時，都會第一時間向旁人尋求幫助，他在自己落水后，卻選擇獨自承受，見到爸爸也不會主動交流遇到的危險。這些其實都和他的成長環境密不可分 ——爸爸常年在外，母親和傭人單獨帶他，成長於相對女性化的家庭環境，形成了不善於表達的內向性格。一些研究者認為，缺乏父愛的孩子容易產生情感障礙，他們大多孤僻、焦慮、自卑、自制力弱，學者們把這些負面行為稱為「缺乏父愛綜合症」。

如果爸爸願意花費時間和精力陪伴孩子，給予孩子足夠的關注和愛，都將正面影響到孩子個性品質的形成。研究表明，一天與父親接觸不少於兩小時的孩子，和那些一星期與父親接觸不到六小時的孩子相比，他們的人際關係更融洽，更具有進取精神、冒險精神。比如，在《爸爸3》里，樂觀開朗的夏天被稱為沒有公主病的小公主，她可以穿著蓬蓬裙在黃土地里撒歡，在燥熱的吐魯番體恤無故對她發火的諾一，即使生病不舒服也不吵不鬧，積極完成任務。這些良好的性格形成與夏克立的諄諄教導分不開，夏克立也是節目里唯一一個篤定表示會花很多時間跟女兒在一起的爸爸。

三大誤區讓爸爸的陪伴大打折扣

教育孩子不能單用陪伴時間的長短來衡量，更重要的是陪伴的質量。在日常生活中，很多爸爸錯誤地將「陪同」等同於「陪伴」，只走陪伴的形式而忽略了陪伴的方式，邊陪孩子邊玩手機，對孩子大吼大叫，忽略與孩子的互動、交流，不能參與到孩子的生活中……這些均是爸爸們經常陷入的陪伴誤區。

誤區一：陪伴孩子的過程中玩手機，過度使用手機等電子產品會大量「擠壓」親子時間，導致陪伴成效大打折扣。《爸爸去哪兒》中的劉燁其實是個挺不錯的爸爸，願意陪諾一玩，願意傾聽諾一內心的想法。但是，當他網癮犯了，哪怕諾一百般耍寶，想要引起他的注意，他還是隨口敷衍。這種現象其實很普遍，一起作業調查數據顯示， 68%的孩子認為，爸爸會在陪伴自己過程中玩手機。

誤區二：陪伴過程中經常對孩子大吼大叫。男人的天性決定了他們「粗獷」的教育方式，很多爸爸有時會忍不住對孩子大吼大叫。一起作業調研數據顯示： 67%的爸爸會對孩子大吼大叫。這種無法控制自己的情緒，對孩子大發脾氣的教育方式，在實際中往往會適得其反。記得在《爸爸3》中，老戲骨林永健、夏克立帶著孩子們一起為抗戰老兵排演節目，每當林大竣排練不認真，老爸林永健都會毫不留情地大聲批評，使得大竣一臉委屈地形容爸爸是「魔鬼」。反觀重視孩子情緒特點的夏克立，總是一邊耐心哄孩子，一邊鼓勵孩子認真排練，孩子們排練也就會更加努力。

誤區三：忽略與孩子的互動、交流，參與度遠遠不夠。實際上，父親在孩子生活中參與程度的多少，對孩子的人格形成、認知和行為，以及成年後的性格、處事能力等，都會產生較大的影響。一起作業調研數據顯示，將近 47%的爸爸在陪伴孩子的過程中，或者在忙自己的事，或者以旁觀為主，並沒有參與到和孩子的互動中。而在另外一項「家長陪伴孩子做的事情」的調研中，筆者發現爸爸僅在玩遊戲、體育運動、科學探索這三件事情上的參與度高於媽媽，而在與孩子成長和生活密切相關的學習、讀書、講故事、聊天等的陪伴方面，爸爸均遠不如媽媽。《爸爸4》中的田亮就是一個典型的例子，田亮爸爸因為在父子談心、溝通方面和小亮仔的互動較少，讓孩子錯以為爸爸對自己很冷淡，小亮仔還因此憂傷地抱怨，「爸爸不愛我，更愛姐姐。」

《爸爸去哪兒》不僅記錄了爸爸和萌娃們在旅行中的喜怒哀樂，也見證了爸爸們的成長。在短暫的相處中，爸爸們在教育孩子的心態和認知上都發生了很多微妙的變化，懂得更深入地了解孩子、愛護孩子，逐漸改善與萌娃們疏遠的親子關係。沒有人天生會做父親，教育孩子本身也是父親的一場自我修行，在這條漫漫修行路上，成長的是孩子，更是父親！