一個矮小孩子被校園欺凌的背後，家長知道嗎？

校園欺凌事件經常有發生，而且讓人觸目驚心，家長要如何應該如何看待校園欺凌事件呢？如何教育自己的孩子遠離校園欺凌呢？

隨著8月的到來，新一學期開學的日子也快了，作為父母，都希望自己的孩子是一個優秀的學生，在學校有優異的成績和良好的表現。

什麼是優秀學生

不僅僅表現在優異的成績上，同時具有健康的心理，開朗的性格，可以積極向上、快樂陽光的學習和生活，才是一個真正優秀的學生。

那麼，除了給予孩子物質上的滿足、給予富裕的生活外，你是否關注孩子相比同齡兒的身高變化?孩子在學校有沒有因為身高問題受到同學的嘲笑和歧視?有關注孩子的心理健康情況嗎?

歧視

學習退步，生理與心理雙重摺磨

小智今年10歲，性格有些內向，在父母眼中是個乖巧的孩子，不吵不鬧，學習也比較優秀，唯一的缺點就是身高只有1.2米，比同齡人矮了整整一個頭。

由於父母因為工作原因，少有顧及他的在校情況。誰知，這樣一個乖巧的優秀學生居然開始經常不去上學，成績也開始下降，當老師把情況告訴他父母，媽媽和小智談心詢問，小智才唯唯諾諾的說了實話。

「媽媽，我不想去上學，我一點都不喜歡我的同學。」

「為什麼?」

「同學們總罵我是『矮冬瓜』，課間活動時他們都不和我玩兒，還圍成一圈往我身上吐口水、往我背後貼寫著『矮冬瓜去死吧』的小紙條，還會莫名其妙衝過來打我……每天都要把我的書包扔到水池裡，我真的不想去上學了……」

事情真相水落石出，但卻是那麼的令人揪心!

孩子到底做了什麼傷天害理的竟然這樣被欺負!!!長得矮的孩子難道就不配活著嗎?!

近年來，校園霸凌惡性事件屢見不鮮，《安徽懷遠火星國小副班代逼同學喝尿》、《江西南昌女生99秒被扇32記耳光》、《女生廁所內遭同學毆打掌摑被咒罵連扇巴掌》，而校園霸凌事件中受欺負者90%都是矮小兒童……

現狀

矮小高發，孩子自卑家長忽視

在人民日報社舉辦的「兒童生長發育課普教育系列活動啟動儀式上」，中華醫學會兒科內分泌學組公布：目前兒童生長發育遲緩發生率高達9.9%，總數居全球第二，全國4-15歲生長發育遲緩的矮小患兒總數約為700萬人。而全國接受矮小症系統治療的病例只有3萬人左右，治療率不足1%。

而矮小症容易給患兒的心理和性格造成不良影響，在對數千名4-15歲的在讀學生進行調查發現，90%以上的矮小症患兒都存在自卑、自閉、抑鬱等不同的心理障礙，有的孩子甚至因為身材在班級中倒數而不願上學，同時矮小也直接影響了他們的升學、就業、交際。

身高矮小的孩子，很容易受歧視、被欺負，這並不是小孩子之間的過火玩笑，而是影響孩子成長的「隱形殺手」!

探因

身高矮小，先天與後天雙重作用

西南兒科醫院生長發育專家熊友華院長解釋說，影響身高的先天、後天因素有很多，如營養不良、微量元素缺乏、遺傳、生長激素分泌不足、肝功能異常以及性早熟等，所以對於小孩長高的影響也是多種多樣，遺傳並不是長不高的唯一因素。

不少想讓孩子長高的家長認為加強孩子的體質鍛煉、生活營養跟上並且多吃一些有利於增高的補品和藥品就可以使孩子的身高跟上正常水平。可是，往往孩子的個子仍然不見長，甚至出現好多其他的毛病。

人要想長高必須同時滿足兩個條件：一是腦垂體必須分泌足量的生長激素;二是骨骺線要未閉合。

生長激素是身高的真正「操縱者」， 它是腦垂體前葉分泌的一種蛋白質激素，由191個氨基酸組成;是調控人體生長發育所必需的物質，可以促進軟骨生長，骺板加寬。

而骨骺線是身高的「關鍵」，它隨著年齡的增長而逐漸變短，當骨骺與干骺端的軟骨有效骨化后，就形成一條緊密的縫，此時骨骺線有效閉合，骨骼停止生長，身高也就不再變化。

幫助

身高管理+評估預測，長高不是夢

提醒：想要孩子長高的父母不能盲目選擇一些三無產品、吃增高葯、穿增高鞋等，這些不僅對長高毫無幫助，甚至有嚴重副作用，損害健康。

對於矮小症兒童，及時的身高管理和身高評估預測才是真正有效、科學的長高辦法。

身高管理通過精準預測、精準預防、精準個體化、精準參與性，是指以精準體檢為基礎，結合患兒臨床狀況，為患兒量身設計出最佳的健康增高方案，以達到管理效果最大化的個體定製健康管理模式。

身高評估預測通過骨齡檢測、骨骺線(DR)檢測、生長激素檢測、核磁(MRI)、微量元素檢測等身體情況進行科學評估預測，掌握孩子的骨骺線閉合情況、生長激素情況，了解長高空間。

因此，如果想要孩子長高，干預時間尤為重要，總的原則是宜早不宜遲，盡量在青春期前進行干預。對於一出生就明顯瘦小的孩子而言，4歲后就可以進行評估和治療。