高校將開設「新工科」 看哪些專業就業率高

國內《製造2025》與「互聯網」的背景下，製造業企業在紛紛改走「智能製造」新路。國內製造業企業從智能化改造開始，工廠管理者面臨著人手和裝備如何配置的問題，普通員工不會操作，裝備出現故障沒有技術人員修理，無奈之下只能把設備當擺設，重回人工流水線時期。

據有關調查統計，目前各大工廠智能設備操作技術人員的用工缺口在20%-30%，有的工廠甚至更高。智能人才短缺是當前迫切需要解決的問題。

日前，教育部、人力資源部和社會保障部、工業和信息化聯合發布了《製造業人才發現規劃指南》，在指南中提到「新一代信息技術產業、高檔數控機床和機器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術船舶、先進軌道交通裝備、節能與新能源汽車、電力裝備、農機裝備、新材料、生物醫藥及高性能醫療器械」等10個專業，成為目前人才稀缺十大製造行業。

《指南》中還提到，到2020年，新一代信息技術產業、電力裝備、高檔數控機床和機器人、新材料將成為人才缺口最大的幾個專業，其中新一代信息技術產業人才缺口將會達到750萬人。到2025年，新一代信息技術產業人才缺口將達到950萬人，電力裝備的人才缺口也將達到909萬人。

在過去的2010~2015年期間，60%的省、區、市第一批大學部文科錄取分數線高於理科。可見在人才培養上重文輕理，這對製造業在未來發展是個不利信號。完善中、高層次職業教育體系，建設高水平應用技術大學，培養一流的專業技術人員重中之重。

如何培養未來製造業人才

今年2月18日，有關高校工程教育發展在復旦大學召開，探討如何培養具備更高創新創業能力和跨界整合能力的新型工程技術人才。隨後教育部發布了《教育部高等教育司關於開展「新工科」研究與實踐的通知》。

所謂的「新工科」就是針對新興產業的專業，如人工智慧、智能製造、機器人、雲計算等，也包括傳統工科專業的升級改造。以新理念、學科專業的新結構、人才培養的新模式、教育教學的新質量、分類發展的新體系，致力培養製造業十大重點領域的高素質複合型人才。

除了國家大力培育工業人才外，國內製造企業可以通過對外招聘技術人員或者對內員工技術的培養來解決企業內技術人才缺失的問題。

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