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又一個「李文星」死了!請告訴孩子:你可以善良,但別單純

張超也死了。他是另一個李文星。

  • 同樣的山東青年,

  • 同樣剛剛畢業,

  • 同樣剛剛辭去上一份工作,

  • 同樣想找一份「離父母近一些的工作」,

  • 同樣通過網路求職平台發簡歷,

  • 同樣因為求職被騙,被傳銷組織控制,

  • 同樣死於天津靜海,

  • 同樣死於2017年7月,

  • 同樣被傳銷人員拋屍於戶外,屍體同樣於2017年7月14日被發現。

正當年少,正值青春,無盡的希望正在展開,抱負還未開始。因為一次求職,雙雙命喪異鄉。

李文星畢業證

李文星今年23歲,畢業於東北大學,學的是資源勘查工程專業。

  • 5月15日,李文星在招聘平台上發送簡歷。

  • 5月19日,收到聘用通知函。

  • 5月20日,從北京前往天津入職。

  • 7月8日,給母親打最後一個電話說:「誰打電話要錢你們都別給」。

  • 7月14日下午18時55分,屍體在天津靜海區被發現。屍檢報告稱,胃裡無一點食物。

李文星屍體被發現的水塘

而張超,死亡時間更短。

張超今年25歲,畢業於內蒙古科技大學,學土木工程。

張超畢業證

  • 7月10日,張超來到天津靜海,被傳銷組織控制。

  • 7月13日,張超被發現有中暑癥狀,服了藿香正氣水等葯,但病情未見好轉。

  • 7月14日,傳銷人員雇車,欲將張超送至天津站,途中發現張超生命垂危,遂將其拋棄於西青區張家窩真靈泉北里西側附近小路。

  • 7月15日,涉案傳銷人員被控制。

天津市西青區張家窩鎮

張超屍體被發現的地點

這些天里,面對窮凶極惡的傳銷組織,他們逃無可逃,躲無可躲,經歷了怎樣的絕望和掙扎?

近年來,大學生被騙甚至被害的新聞接踵而至。作為家長每每看到這樣的新聞,不禁要問:我們給孩子買學區房、讀名校、上各種補習班……十幾年功夫好不容易把孩子培養成大學生,為什麼會功虧於潰?

我們從小教育孩子做人要善良一點、單純一點……可是我們如何教育他們面對這個世界的種種窮凶極惡?

也許你會說:這都是小概率事件,我的孩子不可能遇到的!但是,一旦遇上,對一個家庭的毀滅卻是百分之百!

在這個陷阱遍地的社會,我們要不要在把世界殘酷的一面撕開來給孩子看?該如何教會孩子自我保護?

著名網球運動員李娜在職業生涯中期曾選擇退役,到華中科技大學念書。她在自傳《獨自上場》中這樣描述大學同學:「剛進入大學時,老實說,我經常會被與我同齡的同學的天真和理想主義給雷到——他們竟然如此單純!」

恐怕騙子們也是這樣看待大學生的——「他們竟然如此單純!」所以他們會不約而同把大學生們視為獵物,並屢屢得手。

本來,大學生已經是成年人,正處於遊歷四方、闖蕩天涯的好年齡。可現在看來,一些大學生並沒有能力獨自面對世界,他們對這個社會的骯髒與殘酷一無所知。

事情何以至此?與父母的過度保護不無關係。

很多父母向孩子屏蔽了世界的真相,為孩子營造了一個「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」的純凈環境。父母總對孩子說:「孩子,你只管好好讀書,考出好成績,考上好大學,找到好工作,其他的都不用管!」

「其他都不用管」的後果是,當他們長大后獨自面對世界的兇險時,會猝不及防,稀里糊塗上當甚至遇害。

該不該告訴孩子這個世界的殘酷真相?我身邊的朋友曾就這個問題有過辯論。一個閨蜜說,告訴孩子過多負能量的東西,會讓孩子感覺生活在危機中,處處小心,事事防範,影響身心健康。在她看來,幼年乃至童年教育所要做的,就是點燃孩子內心的火焰。

「教他們愛,教他們人生的美好,教他們希望,教他們世上各種知識的有趣。當他們擁有了對生命發自內心的熱愛之後,再殘酷的社會,也打不垮他們。」

她舉例說,《爸爸去哪兒》有一幕,黃磊的女兒多多帶著兩個小一點的孩子,到集市給爸爸們買做飯的菜。剛到市場,他們找不到香菇,也沒人幫他們。忽然來了一位阿姨說知道哪裡有香菇賣,可以帶他們去。兩個小一點的孩子立馬跟著阿姨去買香菇,多多卻遲疑了,她擔心這位阿姨是拐賣小孩的。不過最後證實其實並不是壞阿姨。

「你看你看,像多多這樣的孩子,眼神里都是成年人的堤防心理,把好人當壞人,活得多累!」這位朋友還言之鑿鑿地說:「有所相信,有所熱愛,生命才會出彩!否則,既然人生這麼殘酷,還活著幹什麼呢?」

這一碗雞湯看似正能量,可在弱肉強食、物競天擇的叢林社會,未免蒼白無力。像李文星那樣,當生命安全都得不到保障時,還談什麼「對生命發自內心的熱愛」?

德國著名教育家卡爾·威特在世界經典《卡爾·威特的教育》一書指出:小孩子都喜歡和那些看起來很和藹的人呆在一起,但是那些欺騙孩子、傷害孩子的人幾乎都是這些笑顏可親的「好人」。單純的孩子最容易受到蒙蔽,他們無法分辨什麼是真正的好,什麼是真正的壞,陷入盲目輕信之中,在面對虛假現象時變得麻木遲鈍,最終讓自己受到傷害。讓孩子了解事物的真相,是每位父母應盡的責任,也是塑造孩子心智的必要途徑。

很多父母之所以把「世界到處是陽光」的美好「願望」當成「事實」傳授給孩子,是認為這樣會陶冶孩子的心靈。告訴孩子殘酷真相,就會污染心靈嗎?

雖然卡爾·威特也認為保持孩子純凈的心靈非常重要,但是只有讓孩子知道什麼是真的惡,才能讓孩子懂得什麼事真的善。讓孩子明白陽光下的陰影,不是為了污染孩子的心靈,而是讓他們勇敢地去面對醜惡。

那些無知的老實人,在處理自身和社會關係上的能力明顯欠缺,反而更容易受某些居心叵測之人的誤導,從而走上歧途,最後成為破壞社會的因素。一些大學生陷入傳銷組織后,不斷騙其他同學入伙就是明證。

即使是純潔的天使,也是愛憎分明的。正如卡爾·威特所言:那些只給孩子展示現實光亮部分的做法對孩子是一種極大的傷害,讓孩子認清各種面目,不輕信他人的漂亮言詞,既是對孩子的一種保護,也是培養孩子智慧的重要手段。一個真正聰明的孩子不僅在於掌握了許多知識,更在於擁有明智的辨別力。

曾經看過這麼一個故事。一個小女孩,被鄰居小朋友欺騙后,傷心難過。於是媽媽和女兒玩起了猜拳遊戲。

第一輪

媽媽故意比女兒慢半拍。

女兒出「石頭」,媽媽就出「剪刀」;

女兒出「剪刀」,媽媽就出「布」;

……

女兒總贏,開心笑不停。

第二輪

媽媽又故意慢半拍,只不過:

女兒出「石頭」,媽媽卻出「布」;

女兒出「布」,媽媽卻出「剪刀」;

……

女兒越玩越生氣,說媽媽不守規矩。

第三輪

母女二人同時出拳,

兩人戰績不相上下,

孩子越玩覺得越有趣。

遊戲結束。媽媽問:

「第一輪、第二輪和第三輪的猜拳,什麼感覺?」

「第一輪很高興,第二輪很生氣,第三輪覺得很有趣!」

「第一輪媽媽是故意讓你的,所以你總贏。記住,喜歡你的人才會讓著你,只為了讓你高興。但並不是常態,也不是理所當然的事情。」

「當你慢慢長大,可能會遇到很多人,不僅不討好你,甚至還會欺詐你、傷害你。他們中有些人可能不守規矩、不守信用,甚至以傷害你來獲取利益,這樣的遭遇會讓你難過、沮喪,會懷疑周圍的人、懷疑自己的生活,甚至會因此而失去勇氣。但這就是生活,不愉快也是生活的一部分。

「但媽媽相信這個世界善良的人還是居多,更多的人生就像第三輪遊戲一樣,大家會平等相處、相互尊重,不會總是存在阿諛奉承,也不會總是存在陰險狡詐。當我們被人所喜愛時,需要感恩;當我們被傷害時,也無需消沉在悲傷中一蹶不振。相信世界還是美好的,只是需要我們繼續採摘美好。」

真是一個智慧的媽媽——

先告訴孩子世界的美好,讓她學會熱愛;

再告訴她世界的險惡,讓她學會保護;

最後,再告訴她世界的美好,讓他學會生活。

善惡有別,我心向善。

做人要善良,但不能單純。

這世界有小白兔,也有大灰狼。朋友來了有好酒,若是那豺狼來了,迎接它的有獵槍。

社會才是檢驗一個人和一對父母的終極標準,而這個標準,是綜合性的。

學習成績好固然重要,可並不是唯一,從學校到社會需要教孩子哪些能力?以下幾點,或許能讓孩子更容易的適應社會:

作為父母,我們總是想給孩子最好的,讓孩子看到世界的真善美,保護孩子不被外界傷害,但是社會的險惡不是你不說就會消失不見。

科學研究顯示,孩子的適應力,特別是心理適應力遠超過成人。年齡越小、適應力越強。

在孩子幼年時的教育,父母所要做的就是儘可能的教會孩子愛,對生活的熱愛,對他人的關愛,教會孩子希望,並且幫助孩子認識到社會的殘酷。

孩子應該保持善良,但也必須認清罪惡。

基本安全常識必須確保孩子了解

李文星事件中,其實有幾個很明顯的問題, 比如:僅一個電話面試,僅幾個簡單的問題就通知入職,比如入職offer來自QQ郵箱,這一系列的異常流程,只要稍微注意,稍微有些安全常識就可能會避免。

李文星郵箱里的所謂Offer郵件

雖然求職對於有些孩子還為時尚早,但生活中的一些基本安全常識家長一定要提早告知孩子:

認識基本的安全符號

例如』防止觸電『、』水深危險『等符號,知道110、119等求救電話,都是孩子所需的生活常識。

學習求助技能

平時可以帶領孩子認識社區及街道上的求助地點,告知孩子有困難時可求助。

同時求助的技巧也不可少,讓孩子了解並且學習「叫、跑、說」的安全技能,高聲叫「失火了」或對著壞人的後方喊「爸爸你來了」,再轉身逃向人多的地方或愛心店家。

提前告知孩子這些,當孩子遇到相似困境時,就不會驚慌失措。

教會孩子勇敢拒絕陌生人

告訴孩子:正常情況下,大人只會向大人求助,而不會向孩子求助,一旦遇到有大人主動向你問路、借東西,孩子需要立即提高警惕並遠離、甚至報警。

無論是陌生人的食物,還是來自陌生人的求助,都應該告訴孩子勇敢拒絕。

培養孩子的抗壓抗挫能力

生活中,特別是踏入社會,經常會面臨各種各樣的困難、打擊。

抗壓力低的孩子,別人眼中的毛毛雨,都是他的狂風豪雨,遇到點挫折,就覺得無路可走,絕望至極;一件事情沒做好,就覺得自己一無是處。

心靈太脆弱,還想要過得順風順水,說實話,實在是有點困難!

在學校,學習是孩子的首要任務,可是學習不是唯一的生存技能,到了社會,會和各種各樣的接觸,現在社會不法分子的手段可以說越來越精明,如果想要在社會立足,走的更遠,擁有終生學習的能力顯然是非常的重要。

這樣孩子不僅對自己有個清晰的認識,同時能夠洞察外界,即使身處困境,也會迅速想出應對措施。

有句話說的好:教育的目的,本來就是要讓孩子在他「羽翼漸豐」的時候,能夠真正具備生存的能力。

如果你真的愛孩子,就教會他和這個世界相處的能力,這是你對孩子最大的幫助和保護!

附上《英國兒童十大宣言》

1、平安成長比成功更重要

2、背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸
3、生命第一,財產第二
4、小秘密要告訴媽媽
5、不喝陌生人的飲料,不吃陌生人的糖果
6、不與陌生人說話

7、遇到危險可以打破玻璃,破壞傢具

8、遇到危險可以自己先跑
9、不保守壞人的秘密
10、壞人可以騙

文章內容來源於「青欖家長地帶」(ID:educool)

本文版權歸原著作者所有。

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