高考改革對考生來說，是機遇還是挑戰？

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截至目前，除新疆外，全國已有30個省份均已出台聯考改革方案。經過2014年聯考改革「拿圖紙、出方案」，2015年「打基礎，抓施工」，2016年「調布局，克難點」，2017年聯考，肩負著探索構建「一體四層四翼」的聯考評價體系的重任。而新一輪的聯考改革對考生是「福」是「禍」?筆者與大家一起分析一下。

英語「退出聯考」 真的容易考了?

以北京聯考改革為例，從2016年開始各科分值變化很大，足以看出北京市教委改革決心之大，其意義很大。聯考英語減50分，減輕了聯考過分強調英語技巧的現象，同時推行社會化考試(一年兩考，三年內有效)。2016年語文從150分增至180分，增加了30分，充分體現了語文的基礎性和作為母語學科的重要地位。

此消息透露后，家長考生就「欣喜若狂」，以為英語變一考為多考，今後容易考了。其實不然，英語「退出統一聯考」並不意味著「退出聯考」，英語考試要進行社會考試、等級考試，而且不僅僅考一次，最好的成績才算成績。

以英語為主的外語在高一就可提前參與通考，實行社會化的考試，這是事實，但值得注意的是，英語考試從筆試變更為口語考試+筆試的形式。

有媒體稱，明面上，英語不再統一在高三進行統考，其競爭卻變得更加殘酷。名校對於英語成績有要求，這就促使考生不斷提高成績。更有業內人士稱，改革前如果你的英語成績不夠好，可以通過優勢學科拉分;改革后，英語成績不夠好，甚至可能失去進入名校的資格。

2017年，大學部二批、三批合併為大學部二批錄取，也就是說，自2017年起，原來的大學部一批院校，和「老二本」、「老三本」將成「一家」。

合併批次后，對考生的影響有多大呢?專家說，二、三本合併對考生有利有弊，好處是以後三本院校畢業生在就業時，可以統稱為大學部畢業，不會再有觀念上的歧視。對三本高分段考生而言，按原來二、三本分別劃線，只能上三本的考生，由於二、三本的合併，現在就有機會讀公辦的好一點的二本院校;弊端是二、三本合併最直接的影響是可能會增加填報志願的難度。

合併后，二本分數線會規模化下降，三本併入二本，原有的三本和二本的批次分數線就不存在了，隨之而來，將會出現一個新的「二本線」。為了使二本和三本考生都在這個線內，這個新的「二本線」會低於原二本線。

對二本踩線生而言，二三本合併，上二本線的考生數量將擴大，原來略高於二本線的考生受到衝擊最大。這部分人在分開招生的時候，有機會錄取到二本院校，合併后這部分人再想上原來的二本院校就變得困難，即使在原來的三本院校里也未必會讀到好學校、好專業。

另外，北京從去年開始，徹底從考前有序志願變成了考前大平行志願，專家稱這種平行填報志願的「擴容」，導致的結果就是：中等分數學生進入名校機會減少。

隨著院校錄取排名上升，原來意義上的邊緣考生，將會徹底被「邊緣」，被錄取的院校更差。比如，原來感覺能衝擊北大和清華的學生，在實行考前大平行后，更敢於衝擊北大、清華檔次院校，無疑會使得名校分數抬升。同理，在原有順序志願方式下不敢報考對外、中財的學生敢嘗試著報考了，最終把大多數院校的錄取排名提高了，這個填報方式更有利於高分段的學生。然而，對中低分數段學生而言，可供選擇的餘地反而小了。

2015年自主招生政策發生重大的變化：自主招生選拔考核挪到聯考之後進行，自主招生聯盟統考方式也隨之取消。2017年的自主招生仍然會繼續沿襲這個政策。而2017年聯考加分政策在2014年和2015年連續瘦身的基礎上再次大規模瘦身，這使得自主招生成為聯考錄取前最珍稀的獲得加分的途徑。再加上教育部對高校自主招生名額的限制更加嚴格，預計2017年自主招生的競爭會更加慘烈。

今年自主招生發生的變化還體現在：考生申請時需要提交簡歷，簡述個人亮點、考試重視動手和創新、 「國醫計劃」納入自主招生、上海、浙江劃定自招錄取參考線、增加複試權重。

尤其在增加複試權重方面，有些高校筆試不純粹考高中知識，會涉及邏輯思維、創新知識等。以往，該校自招面試成績在總分中佔比30%，今年面試權重將有所增加。比如，北化工自招包括初審、筆試和面試。筆試內容根據專業類別設定，例如化工材料類主要考數學和化學;理學類主要考數學和物理;經管文法類主要考數學和語文。