2017高考志願填報 批次合併怎麼填志願？

早在2011年，山西、山東和福建就將二三批次合併。2015年，四川、廣西、浙江將二三批次合併，內蒙古合併大學部二批和二批C。2016年，河北、江西、湖北、遼寧、重慶、貴州都將二三批次合併招生，廣東合併二本AB批次。

截止2016年，全國已有浙江、四川、湖北、廣東等十多個省市將二三本批次進行合併錄取。上海則是直接取消了所有大學部錄取批次劃分，實行大學部普通批次統一錄取。

從2017年開始，北京、河南、江蘇、安徽、新疆將合併大學部二批與大學部三批錄取；山東、海南將合併大學部一批和大學部二批錄取，形成大學部統一錄取批次。

一、錄取批次合併的原因

拓展學生選擇機會，促進學生全面發展和個性發展。考生填報高校志願、專業志願的數量不變，志願填報的空間並未減少。有助於進一步引導考生根據自身興趣特長和社會對人才的需求填報志願。在此意義上，考生有了更大的選擇空間，有更實在的獲得感。

促進素質教育，拓寬高中教育特色發展空間。合併聯考招生錄取批次，有利於高中學校破除盲目追求「一本率」，緩解學校的升學率壓力，減輕師生不合理教學負擔；有利於高中學校深入推進素質教育，在開齊、開足、開好國家課程的基礎上，更好地立足校情，明確定位，創建校本特色。

促進高校特色發展，拓寬專業發展空間。解決社會和考生簡單用錄取批次劃分和評價不同類型高校的問題，促進高校從基於分數的分層招生，逐步走向基於專業興趣的分類招生，推進人才培養質量的提升，推動高校面向經濟社會發展需要，立足學校實際，自主發展，辦出特色。

二、2017年將實行錄取批次合併的省份

二三本合併錄取

北京

北京將從2017年啟動聯考綜合改革。對於明年秋季入學的高一新生，實施高中學業水平考試，實行合格性考試和等級性考試。將採取大學部二批與大學部三批合併錄取，取消大學部三批。英語聽力考試方面，要從筆試中分離，一年兩次、實行機考等。

河南

從2017年起，該省大學部三批與大學部二批合批錄取，逐步減少普通大學部錄取批次，克服簡單用錄取批次來劃分和評價不同類型高校的傾向。加快推進基於考生總成績、專業志向和學習特長的考生志願填報方式和投檔錄取方式改革。

江蘇

從2017年起，江蘇文理類大學部三個批次調整為兩個批次，原本二、本三批次合併，原跨本一、本二批次招生院校符合條件的納入本一批次；體育類公辦大學部和民 辦大學部批次合併，藝術類公辦大學部和民辦大學部相應批次合併；與錄取批次調整相適應，將各批次考生填報的平行院校志願數由5個增加到8個。

安徽

安徽省今年將完善高校招生錄取志願和投檔模式改革，普通文理科三本批次招生將併入二本批次。

天津

在去年的《天津市深化考試招生制度改革實施方案》的會議上，市教委主任王璟曾提出「從明年2017年開始，在錄取的批次當中，要合併大學部一批的A和B兩類院校，統一為大學部一批。將大學部三批與大學部二批合併，進行招生。」

新疆

自治區2017年普通高等學校招生工作規定》（下稱《規定》）正式公布。《規定》對今年普通高校錄取批次設置等內容進行了調整和完善，錄取批次調整合併為8個。今年大學部二、三錄取批次合併為新大學部二批次，設置18個平行志願。

大學部合併錄取

海南

從2017年起，海南省將把大學部一批和大學部二批合併錄取。從2020年起，海南省聯考將取消大學部錄取批次劃分，錄取批次僅設大學部批次和專科批次。分學校實行平行志願投檔和錄取，增加高校和學生的雙向選擇機會。

山東

取消批次，合併一二本錄取。2017年起，山東夏季聯考實施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革，大學部段招生除提前批外，實行同一批次錄取。也就是說，自 2017年起，原來的大學部一批、二批、三批院校都將成為同一個大學部批次的院校，取消大學部錄取批次劃分。2020年起招生採用「專業（類）+學校」志願填報 和招生錄取方式。

三、聯考大學部合併錄取的優勢和劣勢

1、選擇範圍擴大

將大學部二批和三批合併錄取，可以讓一些二本和三本的院校有機會發揮優勢選到好學生。

取消大學部三批最明顯的效果，就是大學部二批的錄取控制線相比往年大大下降，這將給了很多原本是三本的分數，但是想上二本的學生一個大大的希望，考生可選擇填報院校、專業志願的空間更大了。

錄取批次合併消除了對三本學生的歧視，使考生可以不用再糾結於錄取批次的劃分，而是更好結合自身的興趣、特長、志向和優勢以及家庭條件，選擇自己比較心儀和嚮往的專業。既利於大學的專業建設，也可以給予考生更多自由選擇的空間。

2、填報難度增加、風險變大

考生雖然不再面臨究竟是在二本陣營中選「鳳尾」學校，還是在三本陣營選「雞頭」學校的困擾，但二、三本院校合併為一個錄取批次，也對考生的志願填報提出了更高的要求。

可選的院校多了，怎樣才能選到比較好的學校也變難了。如果志願填報失誤，還可能造成原本可以上二本的考生最後掉到三本，原本可以上大學的考生因為報考高了，最後沒有被錄取的學校。這種方式，無疑增加了考生和家長們的院校選擇難度和志願填報風險。

四、 二本三本合併錄取帶來的影響

1、分數線將會相對降低

二本與三本合併為一個批次錄取，對考生來說是好消息，取消三本，拉低了二本線，上二本線的考生將擴大很多，應該說受到衝擊最大的是原來聯考分數在二 本線上0—15分的考生，這部分人，按原有二本、三本分開招生的時候來說，有機會錄取二本院校，即使不行，往下報三本也可以走很好的三本院校，但如今，這 群人再想讀原來的二本院校就變得很難了，即使在原來的三本院校里也未必會讀到好學校、好專業。

2、三本院校的影響

獨立學院和民辦高校一般都是三本院校，而一本和二本屬於普通高等教育，三本合併到二本，對三本院校還是極好的。相應的，聯考分數本來不高，按原來二本、三本分別劃線，只能上三本的考生，這下就有機會讀公辦的二本院校了，這種制度的改革，收益最大的應該就是這群人了。

3、志願填報增加難度

這種制度的改革，應該說對考生、家長填報志願，選擇大學帶來的衝擊和影響是最大的，二本線分數拉低，原來的三本院校湧入二本院校招生，考生家長，一下子面對7-8百所大學，選擇適合自己分數的志願方案，這個難度可想而知。

4、院校扎堆不可不防

院校扎堆報考將愈演愈烈，部分院校將面臨重新洗牌的境況，一些城市區位好，口碑好的三本院校將 衝擊老牌的，知名度不高，地理位置偏的二本院校。總之，二本與三本院校合併招生，對考生、家長來說，難度更大，博弈的空間也更大，如果擁有大數據，又懂得 分析、判斷、預測的話，將能最大限度的把考生的分數用好，超值錄取到層次更高的大學。而一旦志願報不好，必將吃大虧，高分低就，落入專科者將大有人在。

五、聯考大學部合併錄取注意事項

1、多了解辦學和招生情況，綜合考量目標院校

大學部二批和三批合併后，院校和專業面臨著重新洗牌，原本在大學部三批次中實力較強的院校與實力較弱的大學部二批次院校之間的排名和招生分數，將打破原來批次設置帶來的界限，形成交叉和融合。

考生報考時要結合自己的興趣和職業發展以及家庭經濟承受能力進行綜合考慮。招生章程是高校向社會公布的法規性文件，學校依據《招生章程》進行招生。因此，對於考生和家長而言，《招生章程》是考生填報志願的重要依據。

2、形成合理的志願院校梯度，避免志願浪費

考生及家長填報志願，如果單憑感覺，容易走入誤區。建議考生要參考往年錄取數據，結合自己的聯考分數，注意拉開填報院校的錄取分數檔次，形成合理的志願院 校順序梯度，避免志願浪費。不能只考慮填報熱門院校，也應適當考慮填報冷門院校，避免因志願扎堆、競爭激烈而造成無緣於大學部院校的結果。

對於專業志願，如果沒有特別不喜歡的專業，最好填寫服從調劑，防止出現被投檔后因未達到所報專業錄取分數而又不服從調劑被退檔的情況發生。尤其需要注意的 是，在填報專業志願前，事先一定要仔細關注專業的相關信息，包括限報條件、對外語和單科成績的要求、學費等，避免因自身條件不符合專業要求而影響錄取。

五、志願填報建議

在這裡也交給家長一個簡單的志願填報流程：

1、首先鎖定專業，最好採用霍蘭德興趣測評等方式來確定，優志願聯考志願填報網就可以免費測評，會根據性格推薦適合的專業；

2、確定批次線，也就是說孩子是哪一個批次，是一本還是二本，提前批是否考慮報考;

3、要根據分數，結合專業初步確定院校範圍，逐步縮小範圍;

4、第四要做好專業排序，因為專業錄取有三種方式包括分數優先、專業優先、專業級差，每一種方式策略都不相同;最後要進行很好的權衡，包括是否服從調劑，考慮不考慮中外合作等等，只有這樣才能很好的規避填報風險。