高考物理：傳送帶模型分析，附應用舉例

關注我們，帶你全方位了解

| 聯考政策 • 聯考資訊 • 專業解讀 • 備考方法 |

傳送帶問題難點形成的原因：

1、對於物體與傳送帶之間是否存在摩擦力、是滑動摩擦力還是靜摩擦力、摩擦力的方向如何，等等，這些關於摩擦力的產生條件、方向的判斷等基礎知識模糊不清；

2、對於物體相對地面、相對傳送帶分別做什麼樣的運動，判斷錯誤；

3、對於物體在傳送帶上運動過程中的能量轉化情況考慮不全面，出現能量轉化不守恆的錯誤過程。

情景1水平一直加速受力f=μmg先加速后勻速先受力f=μmg，后f=0情景2水平v0>v，一直減速受力f=μmgv0>v，先減速再勻速先受力f=μmg，后f=0v0<v，一直加速受力f=μmgv0<v，先加速再勻速先受力f=μmg，后f=0情景3水平傳送帶長度

<

，滑塊一直減速到達左端受力f=μmg（方向一直向右）傳送帶長度

≥

，v0<v，滑塊先減速再向右加速，到達右端速度為v0受力f=μmg（方向一直向右）傳送帶長度

≥

，v0>v，滑塊先減速再向右加速，最後勻速，到達右端速度為v減速和反向加速時受力f=μmg（方向一直向右），勻速運動f=0情景4傾斜一直加速受摩擦力

=

cos

先加速后勻速先受摩擦力

cos

，后f=

sin

情景5傾斜一直加速受摩擦力

=

cos

先以加速度a1加速，后以加速度a2加速先受摩擦力

cos

，后受反向的摩擦力f=

cos

情景6傾斜一直加速受摩擦力

=

cos

一直勻速（v0>v）受摩擦力

=

sin

一直勻速（v0=v）受摩擦力

=0情景7傾斜一直加速受摩擦力

=

cos

一直勻速受摩擦力

=

sin

如圖1所示，一水平傳送裝置由輪半徑均為

＝

m的主動輪

1和從動輪

2及傳送帶等構成。兩輪軸心相距8.0 m，輪與傳送帶不打滑。現用此裝置運送一袋麵粉，已知這袋麵粉與傳送帶之間的動摩擦因數為

＝0.4。（

取10 m/s2（1）當傳送帶以4.0 m/s的速度勻速運動時，將這袋麵粉由左端

2正上方的

點輕放在傳送帶上后（設麵粉初速度近似為零），這袋麵粉由

端運送到

1（2）要想儘快將麵粉由

端送到

端，主動輪

1的轉速至少應為多大？

【解析】設這袋麵粉質量為

，其在與傳送帶產生相對滑動的過程中所受摩擦力

＝

。故其加速度為

＝

＝

＝4.0 m/s2（1）若傳送帶的速度

帶＝4.0 m/s，則這袋麵粉加速運動的時間

1＝

帶/

＝1.0 s，在

111＝

1

其後以v＝4.0 m/s的速度做勻速運動，

lAB－

12解得：

2＝1.5 s。運動的總時間為：

＝

1＋

2（2）要想時間最短，這袋麵粉應一直向

端做加速運動，由lAB＝

′2可得

′＝2.0 s。

麵粉到達B端時的速度v′＝at′＝8.0 m/s，即傳送帶運轉的最小速度。

由v′＝ωR＝2πnR可得：n＝4 r/s＝240 r/min。

【例2】如圖2所示，質量為m的物體從離傳送帶高為H處沿光滑圓弧軌道下滑，水平滑上長為L的靜止的傳送帶並落在水平地面的Q點，已知物體與傳送帶間的動摩擦因數為μ，則當傳送帶轉動時，物體仍以上述方式滑下，將落在Q點的左邊還是右邊?

，可得

。物體離開傳送帶時的速度為

當傳送帶逆時針方向轉動時，分析物體在傳送帶上的受力情況與傳送帶靜止時相同，因而物體離開傳送帶時的速度仍為

，隨後做平拋運動而仍落在

點。

<2

時，物體將不能滑出傳送帶而被傳送帶送回，顯然不符合題意）

當傳送帶順時針轉動時，可能出現五種情況：

（1）當傳送帶的速度

較小，

時，分析物體在傳送帶上的受力可知，物體一直做勻減速運動，離開傳送帶時的速度為

，因而仍將落在

點。（2）當傳送帶的速度時，分析物體在傳送帶上的受力可知，物體將在傳送帶上先做勻減速運動，后做勻速運動，離開傳送帶時的速度

，因而將落在

點的右邊。（3）當傳送帶的速度

=

0時，則物體在傳送帶上不受摩擦力的作用而做勻速運動，離開傳送帶時的速度

，因而將落在

點的右邊。（4）當傳送帶的速度時，分析物體在傳送帶上的受力可知，物體將在傳送帶上先做勻加速運動，后做勻速運動，離開傳送帶時的速度

，因而將落在

點的右邊。（5）當傳送帶的速度

較大 時，分析物體在傳送帶上的受力可知，物體一直做勻加速運動，離開傳送帶時的速度為

，因而將落在

點的右邊。

綜上所述：

當傳送帶逆時針轉動或順時針轉動且速度時，物體仍將落在Q點；

當傳送帶順時針轉動且速度時，物體將落在Q點的右邊。

如圖3所示，繃緊的傳送帶，始終以2 m/s的速度勻速斜向上運行，傳送帶與水平方向間的夾角

＝30°。現把質量為10 kg的工件輕輕地放在傳送帶底端

處，由傳送帶傳送至頂端

處。已知

、

之間的距離為4 m，工件與傳送帶間的動摩擦因數為

＝

，取

＝10 m/s2。求：

（1）通過計算說明工件在傳送帶上做什麼運動；

（2）求工件從P點運動到Q點所用的時間。

【解析】（1）對工件進行受力分析，由牛頓第二定律得：

μmgcosθ－mgsinθ＝ma，

代入數值得：

＝2.5 m/s2則其速度達到傳送帶速度時發生的位移為

1＝

＝0.8 m<4 m。

可見工件先勻加速運動0.8 m，然後勻速運動3.2 m。

（2）勻加速時，由

1＝

11＝

＝1.6 s，

所以工件從

點運動到

點所用的時間為

＝

12

【例4】如圖4所示，傳送帶與水平面夾角為37°，並以v=10m/s運行，在傳送帶的A端輕輕放一個小物體，物體與傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.5，AB長16 m，求：以下兩種情況下物體從A到B所用的時間。

（1）傳送帶順時針方向轉動；

（2）傳送帶逆時針方向轉動。

【解析】（1）傳送帶順時針方向轉動時受力如圖4-1，由牛頓第二定律得

mgsinθ－μmgcosθ=ma，

物體下滑的加速度為

=

sin

－

cos

=2m/s

（2）傳送帶逆時針方向轉動物體受力如圖4-2，開始摩擦力方向向下，向下勻加速運動。

=10m/s

t

=v/

=1s。加速的位移為s

=

t

=5m，=11m。

由題意，1s后，速度達到10m/s，摩擦力方向變為向上，由牛頓第二定律得

-μg cos37°=2 m/s

由運動學公式得

=

+

，解得

=1s，故從A點到B點的時間為

=

+

三、題后反思

在水平方向的傳送帶問題中物塊的受力主要是討論滑動摩擦力，在存在相對運動時就會存在摩擦力，因此分析問題時以滑塊是否與傳送帶共速為臨界進行分析討論。

在斜面方向上的傳送帶問題中物塊的受力就要複雜些了，物體相對傳送帶滑動或者有滑動的趨勢是判斷摩擦力方向的關鍵，比如滑塊受到沿斜面向下的滑動摩擦力作用，這樣物體在沿斜面方向上所受的合力為重力的下滑分力和向下的滑動摩擦力，物體要做勻加速運動。

當物體加速到與傳送帶有相同速度時，摩擦力情況要發生變化，同速的瞬間可以看成二者間相對靜止，無滑動摩擦力，但物體此時還受到重力的下滑分力作用，因此相對於傳送帶有向下的運動趨勢。若重力的下滑分力大於物體和傳送帶之間的最大靜摩擦力，此時有μ＜tanθ，則物體將向下加速，所受摩擦力為沿斜面向上的滑動摩擦力；若重力的下滑分力小於或等於物體和傳送帶之間的最大靜摩擦力，此時有μ≥tanθ，則物體將和傳送帶相對靜止一起向下勻速運動，所受靜摩擦力沿斜面向上，大小等於重力的下滑分力。

也可能出現的情況是傳送帶比較短，物體還沒有加速到與傳送帶同速就已經滑到了底端，這樣物體全過程都是受沿斜面向上的滑動摩擦力作用。

本文來源於網路，無法核實具體出處，如有侵權，請聯繫我們

▽

歡迎「教育類」服務提供商，合作聯繫