青島福彩關愛自閉症兒童 捐贈教室陪伴成長

原標題:青島福彩關愛自閉症兒童 捐贈教室陪伴成長

全納教育受歡迎

「自閉症兒童是小樹苗，正常的孩子是土壤，社會和我們大家就是陽光。在大家共同的關心和幫助下，讓小樹苗更好的成長，讓自閉症兒童打開懷抱來擁抱這份愛與溫暖。」幸福之家融合幼稚園園長劉樹芹深情的說道。

據悉，這家位於青島市北區恩縣路24號的幼稚園是目前唯一一家實施融合教育的幼稚園。幼稚園成立於2007年9月，是一所將自閉症及發育障礙兒童與普通兒童進行融合的學前教育機構，對特殊兒童採用非隔離的全納教育方式。「特殊兒童可以在普通幼兒正性榜樣的帶動下，通過觀察、模仿和互動，在集體生活中提高人際交往的能力。普通的孩子則變得更有愛心、包容心和自信心。雙方的融合教育本著 『同班同學，同伴同學』的原則，用愛的力量實現了雙贏」劉樹芹表示。

難題：入園排隊等待長

據了解，幼稚園目前有來自全國各地共307名兒童，普通幼兒與特殊幼兒的比例約為1:1，在辦學的10年中，已經有100餘名特殊兒童經過康復，順利踏入普通國小。幼稚園對於無力承擔幼兒教育的困難家庭，積極爭取政策支持，多方籌措資金，給予專項幫助。這種融合教育方式受到了社會各界的關注，幼稚園的桌子、椅子包括各種學校的教具、書籍、衣物等，大部分都來自社會的愛心捐贈。

與此同時，問題也一直存在：因場地及教學設施緊缺，各地慕名而來的特殊兒童只能排隊等待入園，這讓劉園長看在眼裡急在心裡。為了讓更多的特殊兒童早日入學，幼稚園準備於今年上半年新增一間融合教室，用於幼稚園中班孩子的教學。建成后，該教室可供28名孩子同時上課。但由於辦學條件有限及資金短缺等諸多問題，目前這一想法一直未得到及時落實。

愛心：福彩溫情捐教室

得知此事後，青島福彩迅速行動了起來。「在此次活動中，我們聯合新聞媒體為市北區幸福之家融合幼稚園捐建一間教室，包括孩子上課所需的桌椅板凳、櫥櫃以及教學用具及玩具。爭取讓更多的特殊兒童能早日入園，與正常的小夥伴一起學習成長。」

「非常感謝青島福彩給我們的幫助，讓我們的教學環境越來越好。福彩捐建的這間教室是目前我們全園最好的一間教室。孩子們的學習環境變好了，在這裡就會更加的快樂，真正的讓我們的幸福之家能幸福每一家。」園長劉樹芹表示感謝。

據悉，本次活動是青島福彩聯合新聞媒體開展的第5次關愛自閉症兒童的公益活動。自2013年以來，青島福彩與青島新聞網聯合，在市南、市北、城陽等多地組織過關愛自閉症兒童的公益活動，並通過廣泛宣傳號召全社會共同關注自閉症兒童這一特殊群體、展覽並義賣自閉症兒童畫作、為自閉症康復中心捐贈教學用具並走進自閉症康復學校與星星兒零距離互動等多種形式，努力踐行著福彩幫助弱勢群體這一宗旨。

「青島福彩多年來一直致力於島城的公益事業，圍繞『扶老、助殘、救孤、濟困』的發行宗旨，通過組織各類公益活動，開展福彩社工志願行動等形式，切切實實地去幫助那些需要關懷的社會弱勢群體，為他們送去物質幫助和精神關懷，也給我們這座美麗的海濱城市帶來更多溫暖與感動。」青島市首屆和諧使者、山東首屆齊魯和諧使者、市福彩中心副主任宿冰村表示。

兒童自閉症又稱兒童孤獨症，是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病於嬰幼兒期，主要表現為不同程度的語言發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發育遲滯，該症患病率萬分之三到四，但近年報道有增高的趨勢。

孤獨症兒童需要一個包容的世界，社會、學校對他們的接納程度越大，康復效果越好，讓孩子回歸普通教育環境，是所有孤獨症兒童家長的心愿。近年來，越來越多的專家學者及一線特教工作者發現，融合教育對自閉症兒童康復有重要作用，因此世界各國都在推行融合教育，有效的實施融合教育可以使自閉症兒童的個體逐步被所生活的群體而強化，讓自我空間開始融入社會，培建正確地人格，使每個孩子在康復干預的過程中可以逐漸適應社會，增強與他人交往的能力。

「叔叔，阿姨，歡迎你們！」3月31日，青島福彩志願者們走進位於市北區恩縣路24號的幸福之家融合幼稚園，值國際自閉症日來臨之際，為那裡的孩子們送去了愛心。「我們大家一起來做遊戲好不

好？」「好！」，福彩志願者們的到來，頓時讓幼稚園小小的教室里充滿了歡聲笑語。