為什麼一說為知識付費，你就沒有給遊戲充值乾脆？

以「讀金庸」聞名的網路紅人寫手六神磊磊在讀金庸之餘，讀起了唐詩，不但讀了還出了本新書《六神磊磊讀唐詩》，並且在接受採訪時提及，可能把「讀唐詩」做成課程，放在自己微信公眾號中，付費訂閱。

六神磊磊讀唐詩的方式其實並不算新鮮，在十年前《明朝那些事兒》爆紅的時候，人們就已經見識過用網路化的語言侃歷史的方式，「猛人」一詞流傳甚廣，而「毒雞湯教主」咪蒙也曾經在韓寒辦的雜誌《獨唱團》上發表過數篇講歷史人物的文章，如《兇殘呂后：我本善良》，把呂后和劉邦比作孔雀女和鳳凰男，而在《六神磊磊讀唐詩》中，我們可以看到很多這樣類似風格的段落：

公主當場給他出了一道題：「十秒之內寫一首詩，必須要有愛情、有暖男、有季節、有地理、有植物、有王菲。」

我們的白衣少年脫口而出：

紅豆生南國，春來發幾枝。

願君多採擷，此物最相思。

玉真公主頓時淚流滿面。她說出了改變少年一生命運的話：「I want you！」

把古代發生的事情轉化為現代人的模式，加入網路語言進行講述，儘管可能讓學院派嗤之以鼻，但讀者卻覺得喜聞樂見，不但容易理解，而且聽起來像評書笑話段子，不枯燥，有意思。但是這樣的講述一旦轉化為課程，還要付費，你會願意為此花錢嗎？

「為知識付費」已經成為時下最響亮的口號之一，羅輯思維的會籍賣得如火如荼，「分答」、「值乎」、「微博問答」上進行有償問答已經被不少人接受，讀者在微信公號推送的文章中看到爽處也樂於隨心給作者打賞幾個錢。但是買羅輯思維的會員到底是為了尋找組織認同感，還是對「教主」進行愛的供養？一擲千金求答案是為了獲得人間指南還是聽一耳朵小道消息？打賞是大爺看爽了高興還是為自己學到的新知而付費？

沒人說得清。

但在「知乎」、「百度知道」上會有人問：「羅輯思維的會員到底值多少錢？」「羅輯思維的會員有什麼用？」在微博問答的評論當中，以身試題的好心人會把自己看到的答案po出來分享給大家，在得知微信公號寫手賺得比自己多多了的時候，有的人會留言表示：樓主不缺錢，以後不打賞了。事實上，在傳統認知當中，需要付費的知識，更多的是一項手藝、一門語言、一堂由專家教授的專業課程，但是很顯然，在如今這個互聯網時代，「知識」二字的邊際變得越發廣了。但是這些知識到底值不值得掏錢，多數人還是心存疑慮的。

《六神磊磊讀唐詩》的課程還未上線，我們無法知道收費標準和其收到的效果如何。但是此前活字文化和豆瓣時間合作推出的網路課程卻是個範例，這一項目中請來了葉嘉瑩、白先勇、北島等重量級人物開課，講古詩詞吟誦、《紅樓夢》、現代詩歌……如北島、西川、歐陽江河等人講授的《醒來——北島和朋友們的詩歌課》，共102期值128元，不論是授課人的級別還是內容，對應這個平攤到每一期不過十幾塊的課程，可以說是相當划算了。

可依然有人表示：太貴了。

以六神磊磊的「江湖地位」和他非學院派的身份和講述方式，他的課程會不會也有價值呢？

但是你是否問過自己，何為值得，何為不值得？

在京滬這樣的一線城市，外出和朋友啃一頓小龍蝦或許人均就已經超過一百塊，去電影院看一場電影至少也得花費三四十塊，有人洗一次頭髮被推銷辦了幾千塊的美容卡，有人為了看偶像劇而掏錢買視頻網站會員，有人斥巨資買王者榮耀的皮膚，有人一擲千金為網路主播打賞……這些消費不管貴不貴，掏錢的時候卻沒人遲疑過。

的網路上充滿了各式各樣的免費知識內容，從勤勤懇懇進行科普的微信公號，到牛津、劍橋、哈佛、麻省理工等世界一流大學著名教授的網上公開課，不管這些內容背後有多少汗水心血，對於網友來說都是一樣的：容易獲取，而且不用花一分錢。假如它們有一天開始收費了，讀者和觀眾們是會選擇掏錢觀看，還是選擇一頓不吃餓不死的小龍蝦，虛無縹緲的王者榮耀皮膚和打賞給錐子臉的萬八千呢？

很遺憾，答案可能是後者。

我們姑且不論羅輯思維是否在兜售成功學圈錢，也不論六神磊磊這樣的「民間高手」讀的唐詩是在講段子還是科普了知識，但是從他們所講的「二手知識」當中，你也許還能知道幾個以前不知道的歷史人物故事，擴充自己的知識庫，複習兩句自己已經淡忘了的詩，甚至產生興趣自己翻書去擼一把一手的知識。而如果把《羅輯思維》等脫口秀似的節目和六神磊磊式的「讀唐詩」看做是好玩，娛樂，那麼為這樣的娛樂方式付費，和為電影院上映一場又一場毫無意義的噼啪爆炸的大爛片買單——縱使我們的評判標準是「千金難買我高興」，那麼哪一種娛樂更值得掏錢呢？

文|拳毛球

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