實施生涯規劃教育是深化普通高中課程改革的必然產物

實施生涯規劃教育是深化普通高中課程改革的必然產物。在《普通高中課程方案》中明確指出，「普通高中教育為學生的終生髮展奠定基礎」，可見，中學生終身發展規劃才是教育實施的目的。

生涯規劃是什麼？對於高中生來說，生涯規劃是能根據社會發展的需耍和個人發展的志向，對自己未來的求學和就業做出一種初步超前的策劃與設計。

高中生涯規劃至關重要。高中階段是人生髮展的一段重要里程高中學生面臨卷進入高等教育或迸入社會的現實選擇。如何在這個階段設計好自己未來的角色與實施規劃，對一生起著重要作用。

生涯規劃教育就是提高學生認識社會、適應社會、服務社會的能力以及掌握自我認知、白我設計、自我修鍊、自我管理、自我 提升的方法與技巧。它能夠幫助學生理性地認真思考自己的未來，多一些機會思考自己的生涯。

透過涯規劃課程的教與學，能夠讓學生學會對自己的未來規劃負責任，並多一些機會認真思考自己未來的職業生涯，培養學生對自己未來的責任感，增強學習和工作的動力。

高中生的生涯規劃教育開展就初步要求學生要對自己未來的職業生涯早思考、早準備、早策劃，學校也有責任為學生提供生涯規劃方面的幫助和指導。

可見，生涯規劃教育體現了「以人為本」的教育理念。通過生涯規劃教育，協助學生形成實際的自我觀念，並藉助生涯規劃的制定以及規劃目標的行動，實現與個人才能相適應的人生目標，讓學生不僅懂得認知，還要懂得做事，懂得生活，懂得生存。

這對於高中生生涯規劃教育是很有必要，也是普通高中課程改革發展的必然結果，更是體現出為目的。這正是教育以學生終身發展的目標和追求，也是教育所要承擔的責任。