從「門外漢」到「技術通」，這個連長帶兵有一套

導彈呼嘯 青春留痕

——火箭軍某導彈旅發射一連連長尹東強軍備戰紀事

撰文/記者 王衛東 特約記者 蔡瑞金 李永飛 攝影/特約記者 陳雙維 王春雨

尹東指揮號手精心操作。

中等個頭，略瘦身材，眼中閃爍著堅毅、睿智和果敢。

他叫尹東，現任火箭軍某導彈旅發射一連連長。從軍7年，他4次戴上軍功章；當連長3年，他帶領官兵10多次驅車仗劍聞令出征，磨淬克敵制勝「劍鋒」，榮立集體二等功。

7年前，尹東帶著連續4年被評為優秀國防生的光環跨進營門。可剛到發射連，他卻被鎮住了：老兵把幾張5米來長的圖紙挨個鋪開，一口氣就能全「跑」完。「跑圖」，是火箭軍官兵對閱讀導彈系統原理圖的形象說法。尹東試了試，一周時間一張圖也沒「跑」下來。

那段時間，巨大的壓力讓尹東寢食難安，經常繞著導彈發射車轉圈圈。面對天書般的技術參數和蛛網般的圖紙，他恨不能一下子將導彈專業書啃透，加班熬夜成為常態。

幾個月後，一名導彈專家來授課，問起某個元器件的功能，尹東站起來對答如流。「幾十本教材只有一處提到，你把專業學到了極致。」專家讚歎。

那年7月，部隊赴高原執行發射任務，全旅發射單元參加考核爭奪「發射權」，尹東逐字逐句背出所有發射預案和近2萬字的訓練規程，又一次技驚四座。

10天後，導彈發射如期進行。突然，指令傳輸出現「斷檔」。時間一秒秒過去，是等待指令恢復，還是中止發射？戰機稍縱即逝，尹東大膽決定：用精準操作「找回」時間差！

一聲「點火」，雷霆萬鈞，長劍精準命中預定目標。

訓練場上從嚴要求，決不含糊。

如今，尹東已跑通50多張「三路圖」，寫下了10多萬字專業筆記。從「門外漢」到「技術通」，他始終堅信一個道理：「60分的連長，帶不出100分的兵！」

剛當連長時，尹東也遭遇了「老辦法不靈，硬辦法不行，新辦法不多」的帶兵困惑。

怎麼辦？躊躇之際，上級剛好組織基層幹部理論集訓。認真學習習主席關於依法治軍的重要論述，尹東豁然開朗：「這辦法那辦法，依法遵法，就是帶兵的好方法！」

「打提前量」是一些官兵干工作的習慣性做法，提前起床、提前集合、提前出動……認真學習過條令條例，尹東和這樣的「慣性」做法較上了勁。

「聽到出操號后，各班排迅速集合。」對照《內務條令》規定，尹東對官兵強調：「『迅速』不是提前，如果事事打提前量，不僅敗壞作風而且損害戰鬥力！」

無論戰備訓練，還是教育管理，面對「土政策」，尹東和連隊幹部果斷拿起法規鐵尺，硬起手腕清理「絆腳石」。

針對戰備物資管理問題，他們對照規章一項項改，重新規範3類庫室、500餘件戰備物資的擺放秩序，實現了在上級無預告拉動中次次領先。

事情依法辦，連隊依法建。2015年，旅隊承擔全軍學習貫徹新《綱要》試點任務，尹東將經常性工作細化為78項具體指標，把強軍目標落實到一人一崗、一點一滴，贏得觀摩代表紛紛點贊。

帶領業務骨幹鑽研專業。

當連長后給官兵上第一堂課，尹東便「推銷」起他喜歡的思維方法——「思維導圖」。

有戰士當場質疑：基層連隊玩「前衛」有啥用？ 尹東解釋：「我們雖然身處山溝，但執掌大國重器要有戰略思維和創新思維……」

大學生士兵劉大鵬擅長平面設計，但學習專業理不清思路。尹東教他把複雜抽象的專業知識，通過發散性思維整理成「樹狀圖」，枝丫相連，逐漸細化。劉大鵬專業水平提升很快，在考核中躍上「龍虎榜」。

發射連是作戰最基本的分隊，軍事訓練內容複雜，統籌不細容易出現偏訓漏訓問題。尹東開發出「訓練精細化管理系統」，採集官兵訓練數據，自動生成單兵訓練態勢曲線圖，實現了科學施訓精準練兵。

2015年，10多名參加過「9·3」勝利日大閱兵的戰士被分到連隊。由於參加閱兵訓練，這些戰士落下了不少專業課。尹東對照連隊8個崗位，繪製3類120多張圖表，通過啟髮式、研討式互動幫帶他們，4個月後很多人成了技術高手。

依規不守舊，創新不出格，尹東總在千方百計挖掘戰鬥力增長點。

去年9月，旅里組織營營對抗演練，尹東大膽提議讓兩名班代充當連隊指揮員，指導他們從指揮鏈、信息鏈、行動鏈精確控制戰場，開創了旅隊士官籌劃作戰指揮的先河。

使命在肩，帶出士氣高昂的隊伍。

訓練間隙與戰士同樂。

一馬當先，做好表率。

（本文刊發於《解放軍畫報》2017年6月下半月刊）