孩子學習越來越吃力，家長該如何正確引導？

雖說氣溫炎熱，但孩子們卻是非常愉快的，一到暑假，就意味著不用天天早起上課，家庭作業也會減少很多，但優立方數學要給由著孩子們瘋玩的家長敲個警鐘了，暑假適當放鬆可以理解，但一定要節制，不要忘記孩子學生的身份，暑期陪孩子一起制定好適當的學習計劃，學習玩樂兩不誤。但不可避免的是，這份暑期計劃的執行會遇到的一些困難，而這些困難主要有三種表現，做家長的又要如何幫助孩子化解這些困難?這就是我們今天要和各位分享的話題。

一、寫作業磨蹭

很多孩子寫作業磨蹭，經常是今天說明天，明天又推後天，明日復明日，家長一旦問起，就會以假期還長，明天再寫的理由來搪塞。再加上天氣又熱，家長也不會跟孩子過多糾結，索性由著他們去了。

直到假期的末尾，沒有正常完成暑假作業的孩子們也不會感到著急，因為暑假作業會配答案啊，大不了花個兩三天開始瘋補作業，最終導致的結果就是不僅累得半死，可能還書寫潦草，來不及寫完，浪費時間不說，回到學校還得被老師批評。

二、注意力不集中

我們都知道，做事三心二意是沒法很好的完成任務的，做作業也是同樣，不難發現在平時的學習生活中，孩子們常常會出現這樣一種情況：前一秒還在認認真真的做作業，下一秒就已經在發獃了;等到回過神之後，發現孩子已經丟掉作業，戴上耳機開始聽歌了;不一會兒，孩子可能又開始吃零食或者玩手機......長時間這樣下去，別問數學怎樣才能學好了，做什麼事都會很難。

這樣做作業，是做作業注意力不集中的典型表現，孩子的作業效率自然是很難提高的;反之，專心致志，心無旁騖才是寫作業時最重要的好習慣。注意力難以集中，是造成孩子暑假作業不能及時完成的原因!也是導致孩子學習越來越吃力的兇手之一。

三、三分鐘熱度

還有一種孩子，對做作業只有三分鐘熱度!本來孩子信心滿滿地拿了數學作業做，寫了幾道題發覺題目不容易，轉而換語文作業寫，寫了幾道題還是覺得狀態不對，那就換英語作業吧……

作業換了一本又一本，題目卻可能一道也沒有完成。面對孩子只有三分鐘的做作業熱情，家長常常束手無策，明明孩子熱情滿滿，轉瞬間便頹靡了。而這個小毛病對孩子而言，不僅無法激發孩子對做作業積極性，更看不見孩子做作業的效率，最終的結果只會是孩子作業不能按時完成。

四、小升初的暑假，家長該怎樣引導孩子學習

面對孩子作業一頁未翻，或者隨手寫了幾頁又閑置了， 甚至各種小毛病層出不窮的情況，優立方數學特地給各位家長支個招!

1、對孩子的暑假作業瞭然於心

家長首先要明確孩子的暑假作業有多少，難度怎樣，接下來再根據孩子的平時學習情況，合理安排暑假當中每天的作業需完成量，有時間再細化到每一門學科，幫助孩子找到適合自己的國小學習方法。比如語文每天完成5頁，數學每天完成3頁，英語每天5頁等等，視情況而定，可以加強對國小數學簡便運算技巧的鞏固。制定暑假作業計劃的時候，可以徵詢孩子的意見一同制定，避免出現作業過多或過少的情況，影響孩子的心情!

2、通過「獎勵」鼓勵孩子

每個孩子對待學習的態度有所不同，對於一些自控力差的孩子，優立方數學建議家長通過「獎勵」的方式來鼓勵孩子堅持下去。如果孩子按時按量完成一天的作業量，可以按照之前約定好的「獎勵」來執行。我們要知道，適當的「獎勵」可以激發孩子的積極性，同時讓孩子更有目的性地去做作業，比家長不停嘮叨說教要有用上百倍!

當然，具體的操作視情況而定。如果上面兩種方法都不成功，那我們就來個直接的方法：直接和孩子挑明今天他要完成的作業量，當然前提是適量的作業。著名教育學家葉聖陶曾經說過：「教育就是習慣的培養。」那我們就來個直接的方法：直接和孩子挑明今天他要完成的作業量，當然前提是適量的作業。