2017浙江政法幹警考試行測類比推理題解題技巧

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在本文中我們要學習下一個論證方式——類比推理。首先要熟悉什麼叫做類比推理，顧名思義，類比就是有比較和對比，推理就是有推導，類比推理就是有比較的推導。題干中通常出現有兩個人或兩個事物間的比較，中公浙江政法幹警考試網通過對比發現二者有很多相同或相似屬性，已知事物A還具有另一種屬性，可以推知事物B也具有該屬性。這就是類比推理的過程。

我們來看一道例題：張三和李四兩個人，都是男性，18歲，身高188cm，都留個小平頭，已知張三考上了北大，所以可以推知，李四也能考上北大。題干中出現了張三和李四兩人的四個共同點，即性別、身高、年齡、髮型，通過他們的相似度很高，得出結論，李四和張三一樣，都能考上北大。這就是典型的類比推理的論證方式。對於該類題型我們該如何加強或削弱呢?很簡單，從兩者的相似度入手，如果有一個選項告訴我們，張三一天吃10個雞蛋，李四一天只吃1個雞蛋，能不能削弱?我們思考一下，雖然說吃幾個雞蛋和結論中的能否考上北大並無直接關係，但起碼這是兩者的一個不同點，只要是不同點，就能證明他倆沒有那麼像，也就對相似度進行了削弱，既然題干是通過相似度來論證的，那麼削弱了相似度也就降低了結論成立的可能性，所以類比推理的削弱方式就是，找兩者的相同點，當然，如果有一個選項說，張三是學霸，而李四是學渣，明顯就比剛才吃幾個雞蛋的選項削弱力度要大，因為學霸和學渣是對於學習能力的一種評價，而結論考不考得上北大正是由學習能力決定的，所以，兩者與本質相關的不同點是最強的削弱方式，同理，加強的方式與之相對，就是找兩者的相同點，其中與本質相關的相同點加強力度最大。掌握了類比推理論證方式的削弱和加強方式之後，我們來具體應用兩道題目。

例1：生活在沙漠中的嚙齒類動物，由於常年面對缺水乾旱、強光照以及天敵、晝夜溫差較大等問題，大都體型較小且具備即時鑽地能力。因此，不到千裡外的戈壁灘上，跟它近親的另一種嚙齒動物也應該具有上述體征和能力。

下列選項如果為真，哪一個能夠支持上述結論?

A.戈壁灘相較於沙漠，表層質地更加堅硬

B.戈壁灘上的嚙齒類動物個頭普遍更大

C.戈壁灘上捕食者構成跟沙漠里相似

D.戈壁灘上常年暴風肆虐，飛沙走石，自然條件更為惡劣

在這道題中，有兩種動物的類比，提問是支持上述結論的是，那麼就是想讓沙漠和戈壁灘的結果一致，那就是找相同，只要我們共同點越多，我們得到一致的可能性就越大，選項只有C是相同的，其他都是不同。所以正確答案是C。

例2：地球和月球相比，有許多共同屬性，如它們都屬太陽系星體，都是球形的，都有自轉和公轉等。既然地球上有生物存在，因此，月球上也很可能有生物存在。

以下哪項如果為真，則最能削弱上述推論的可靠性?

A.地球和月球大小不同

B.月球上同一地點溫度變化極大，白天可以上升到 100℃，晚上又降至零下 160℃

C.月球距地球很遠，不可能有生物存在

D.地球和月球生成時間不同

題干通過月球和地球的比較，我們找出很多共同點——球形、自傳、公轉，現在地球有生物，推導出月球也有生物，那提問的是削弱，也就是找出二者的不同，可是仔細觀察一下選項，四個選項都是不同，那怎麼辦呢，這就需要我們盡心區別，找削弱力度最強的那個，與題目的結論本質相關的，即與生物存在相關的，應該選擇B，其他的大小、舉例、時間都和生物存在的相關聯繫較弱。

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