一個人在原生家庭中繼承和熏陶的,最重要的是思維方式。
我們人的一生中有兩個家。
一個是我們從小長大的家,有爸爸媽媽,也許還有兄弟姐妹。
我們把第一個家叫做原生家庭。
另一個是我們長大以後,自己結婚成家的那個小家。
在人際互動中,很多時候我們是在仿照自己在原生家庭里不知不覺中學到的一些行為,有些時候也會反其道而行之。
「你爸爸是懶惰、不負責的人,你以後不要像他一樣!」「你媽媽愛錢太勢力,你以後不要變得像她一樣!」
當父母在否定自己的先生/太太時,傳遞給孩子什麼樣的信息呢?
一個爸爸對孩子最好的愛,就是好好疼愛孩子的媽媽;一個媽媽對孩子最好的愛,就是欣賞並推崇孩子的爸爸!
我們來自不同的家庭,有不同的習慣和規則。
童年經歷過的一些非常強烈、痛苦的經驗感受,往往使當事人在不知不覺中做了影響一生如何待人接物的重大決定。
比如一個非常漂亮、品學皆優的女孩子,找對象的時候總是找條件比自己差很多的男孩子。
但不要把原生家庭當作不肯成長、改變的借口, 過去原生家庭中發生的一些事情,你不需要負責任。
但是,從今天開始,你所做的每一個選擇,你都要自己負責任。
請記得:你現在就是你子女的原生家庭!你在重新創造一個文化。
過去不對的事情,不要持續下去;過去好的經驗,要把它傳承下去。什麼樣的家庭對孩子的成長最好?
積極思維的人容易培育出積極思維的孩子,消極思維的人,容易造就消極思維的孩子。
下面我們就來看看消極的人和積極的人,他們的思維方式有何不同?
對待家庭的思維方式消極的人 | 積極的人 |
湊合著過 | 努力經營 |
我命不好 | 我不要過苦日子,我要改變 |
我找錯人了 | 我錯在哪了 |
要是我在年輕一點 | 我還年輕有機會 |
我文化程度不高 | 學校那點學習不夠用,要自學 |
要是我老公/婆是… | 幸福要靠自己 |
平平安安就是一切 | 不斷進取才是一切 |
別去冒風險 | 要學會管理風險 |
我對未來不抱多大希望 | 堅持一定會有希望 |
家人都不理解我 | 多溝通要讓家人支持我 |
說了多少遍他也不改 | 我怎麼說才能讓他改 |
貪財是萬惡之源 | 窮是萬惡之本 |
我對錢不感興趣 | 賺錢讓我覺得自己有價值 |
他總惹我生氣 | 我要磨磨自己的脾氣 |
我必須要賺錢 | 我必須要值錢 |
年齡大了不想變了 | 年齡大了看不懂有風險 |
這個家讓我不安心 | 我喜歡我溫暖的小家 |
消極的人 | 積極的人 |
在孩子出現問題時發火 | 通過學一些辦法解決 |
這孩子不聽話 | 是不是我的原因造成的錯 |
都是我老公/婆造成的 | 需要和他溝通了 |
這孩子沒救了 | 沒有教不好的孩子,只有不會教的父母 |
我要改變孩子 | 我先改變自己的脾氣 |
只看孩子缺點 | 先看孩子優點 |
孩子不愛學因為老師 | 我要以身示範,做個好學的人 |
孩子不獨立沒主見 | 我應該放手讓孩子鍛煉 |
孩子性格不好 | 我要提高自身修養,不亂髮脾氣 |
孩子小心眼 | 我要成為一個大器的人 |
孩子沒有上進心 | 我要以身示範 |
孩子叛逆 | 青春期要小心呵護,以朋友相處 |
消極的人 | 積極的人 |
一定要考個好學校 | 一定要找個能激發潛質的學校 |
希望孩子拿第一 | 希望孩子成為自主學習的人 |
孩子成績下降一定沒學習 | 有機會發現孩子的問題了 |
期待孩子成績好 | 期待全面的成長 |
孩子的問題是長久的 | 孩子問題是暫時性的 |
多報幾個補習班 | 怎麼激發孩子的潛能 |
千方百計讓孩子看書 | 創造機會讓孩子多體驗 |
孩子比別人差得遠 | 孩子發展的空間大 |
這孩子腦袋空空的 | 怎麼讓孩子產生好奇心和興趣 |
孩子學習不好將來沒出息 | 只要有夢想和熱愛就會好起來 |
這孩子一身毛病 | 家裡的教育方式要改進了 |
消極的人 | 積極的人 |
孩子已經不錯了 | 眼界決定未來,不能讓孩子當井底之蛙 |
只要孩子學習好我就放心了 | 孩子積極進取而且性格要好 |
我要幫助孩子成長 | 我要做表率讓孩子知道怎麼做的 |
除了學習沒有其他要求 | 要幫孩子變得抗壓、內心強大 |
孩子將來考個好大學就行了 | 孩子愛學習,一定會走的更遠 |
我不能讓孩子吃苦 | 讓孩子吃苦才能促進心靈成長 |
孩子不能吃虧 | 讓孩子知道小舍小得、大舍大得 |
孩子以後能發大財、做大官 | 先讓孩子做好人 |
孩子小不懂事 | 抓住每一個機會讓孩子懂事理 |
要是我有錢就送他去好學校 | 只要有能力,走哪都會被搶著要 |
寄希望於孩子努力 | 通過自己努力讓孩子知道什麼叫積極人生 |
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