養育一個孩子的成本非常高,尤其是
相信各位父母都聽說過
不報?又擔心孩子什麼都不會!必須報名上早教班?家裡的經濟真的支撐不了這樣的高消費!
況且,寶寶還非常小,注意力集中不了,分分鐘打水漂,讓人憂心不已!
到底怎麼辦好呢?
其實,真正好的早教課除了這些課程可以學到外,還能在家在生活
1、對寶寶而言,超市是一本有趣的教科書
不少媽媽認為,帶著孩子逛超市是個大麻煩,不僅分散注意力,還常常各種搗蛋,所以不願意帶著孩子一起去超市。
但小編的朋友就不是這麼想的:
小A的兒子4歲,她偶爾會帶著寶貝有意識地逛超市,她說自己在超市裡能教給孩子很多知識。某一次,我特意抽了個空,陪他們一起逛,想要看看到底是怎樣的效果!
一進超市,寶貝並沒有像其他小朋友一樣撒歡地跑開,而是在媽媽的指導下拿出了一張紙條,上面寫了大概8件物品,還都畫了簡單的圖。
最開始是找水彩筆。小傢伙在文具那一塊轉悠了一會兒,一件件看過之後挑選了一款24色的;然後,小傢伙又開始歡快地去選購其他東西,依次有醬油、鹽、蘋果、優格、土豆、胡蘿蔔、雞蛋,半個小時內,已經快速地找到這些物品放置的地方。
我挺好奇,為什麼她家寶寶能這麼聽話?
朋友說,「這都是逛了很多次的成果,他非常享受這種找東西的活動。雖然也會有想要買糖果、
朋友還說:「超市其實是一本很有意思的教科書,它是寶寶實踐最好的地方。平時我給他講了很多繪本,認識了各種顏色、物品,只要來一次超市,就能一一對應上,以後就能記住這些物品了。」
2、從玩
帶娃逛超市,有人說簡單,有人說自己也能做到,但是能否真正起到早教的意義,還得講究方法。
6個月~1歲
這個時期帶寶寶逛超市,可以刺激感官。
反覆跟寶寶說今天要買哪些東西,比如:
今天我們要買蘋果,是紅色的有點兒圓,有點香香的,寶貝也聞一聞。
我們要買一些雞蛋,它是橢圓形,外殼滑滑的哦,寶寶也來摸一摸。
我們要買香蕉,香蕉是黃色的;茄子是紫色的;柚子是圓形的;
現在有不少
1歲~1歲半
1歲以前帶寶寶逛超市,常常只能自言自語,現在就可以簡單交流,啟蒙語言。
比如,可以跟寶寶進行提問:
我們今天要買香蕉,可是香蕉在哪兒呢?
這是沐浴露,誰用了會香噴噴呀?
哦,寶寶喜歡的牛奶在上面是嗎?媽媽幫你把它拿下來!
這些對話看似簡單,卻能引發孩子思考,也能鍛煉他的語言學習能力以及理解能力,另外還能認識簡單的方位,比如上下左右。
1歲半~2歲
這個時候的孩子的認知能力更強,可以鍛煉他的觀察能力。
比如,可以這樣讓他參與到購物中來:
今天我們要買西紅柿,寶寶能幫我把它放入籃子中嗎?(一個西紅柿和土豆,讓他選擇)
我想要買寶貝愛吃的花椰菜,你能幫我拿過來嗎?
今天要買兩個雪梨,能幫我拿兩個嗎?要挑選大一些的!
這個是文具區,那個是日用品區,那邊是廚具、食品、零食區,我們要先去買日用品。
這樣
2歲~3歲
這個時候,可以教孩子認價簽,了解文字,還可以培養記憶力。
比如,看到了某個物品時,可以說:
這個是牛奶,上面寫了牛奶,寶寶最愛喝了,是嗎?
今天我們要買寶寶要用的紙尿褲,你看媽媽寫下來了!
那個大牌子寫的是什麼?哦,是麵條,寶寶認識它嗎?
今天我們要買8樣東西,有xx,xx,……寶寶要幫媽媽記一下。
了解文字和學寫字不能死記硬背,尤其是幼兒階段更不能如此,這樣教孩子認字能提高他的興趣。另外,還能讓孩子複述一下你要買的東西,長期鍛煉有利於記憶力的提高。
3歲以後
這個時候可以教孩子分辨錢,
比如,可以給他一些錢,幫忙付款:
今天我們一共買了65塊,媽媽給你這些錢,就可以買這些東西了。
這一張是10塊,那一張是5塊,一共是15塊,買了一包麵條。
寶寶幫媽媽給一下錢給阿姨吧,這樣我們就能把這些東西提回家了。
媽媽給你5塊錢,看看能買什麼喜歡的東西呢?
這些做法不僅能讓孩子對不同面值的「錢」有簡單認識,還能對「買」有概念,也知道了要買東西就必須要用錢來交換,而不是直接拿或者搶。
另外,每次買完回家后,還可以花一點時間把買的東西都搗鼓出來,讓寶寶複述一下我們今天到底買了些什麼。