新小班幼兒入園第一天是怎麼過的，記者帶你去看看

「最近幾天，你們在各大幼稚園附近看見此類人，千萬不要緊張，這不是壞人，更不是人販子，只是她家娃今天第一次上幼稚園。」

這幾天，本市幼稚園新小班的孩子陸續入園了。一條可愛的朋友圈也在家長中流傳，照片中的家長以各種姿態「潛伏」在幼稚園周圍，有的躲在門口看孩子，有的扒著窗戶看孩子，有的躲在樹後面看孩子，從這些糾結的姿態里我們能看出家長們想讓孩子獨立又不放心的糾結心情。

為了讓家長了解孩子在園的一天表現情況，讓您「大大方方地走進」新小班，入園第一天，記者走進本市一所公辦幼稚園，跟隨小班的張老師，真實了解新小班一天的生活，全程記錄孩子們的學、玩、樂、動、吃、喝、拉、撒、睡。您想知道的，您不放心的，我們展示給您看。

入園第一步：和爸爸媽媽說再見

開學前，張老師和同事們已經反覆叮囑家長，送孩子的時候不要依依不捨，要快樂地和孩子說再見。當天，大部分家長都能做到，雖然笑容已經有些不自然，還是能果斷地離開。

但是，還是有家長沒忍住紅了眼眶。一個孩子在教室里哭個不停，孩子的爺爺一直捨不得離開，偷偷站在門口看，張老師耐心地勸離家長：「您放心吧，我們會照顧好孩子的。」

有幾個孩子一看到爸爸媽媽走了，馬上就開始哭。教師們就開始安撫。平時幼稚園各班有兩個教養員、一個保育員，而小班入園初期各個幼稚園都會加派人手。這一天，張老師的班上基本保證五至六位教師在班，還有中大班的教師過來幫忙。

孩子進到班裡，教師們就開始帶他們做遊戲、玩玩具，分散孩子注意力。特別是哭鬧的孩子，教師們都是一個一個耐心地安撫，摟著、抱著幫孩子擦眼淚。大部分孩子哭的時間都沒有超過五分鐘，很快就被別的事情吸引了注意力。所以，家長們不要因為看到孩子哭就過分擔心，可能您剛離開，他就開心地去玩了。

有個男孩一直哭著找媽媽，張老師就把他摟在懷裡，溫柔地解釋他為什麼要上幼稚園，什麼時候就能看到媽媽了。男孩似乎聽進去了，不再哭了，但是一直跟著張老師，整整一天，這個男孩都像個小尾巴一樣安安靜靜地跟著她，她照顧別的孩子時，也時刻關注著他，給予男孩充分的安全感。

入園第二步：吃早飯

當孩子們情緒比較穩定的時候，早飯被送到了班裡。第一天，幼稚園精心準備了孩子們喜歡吃的牛奶和麵包，大部分孩子都很喜歡，自己開始吃飯。但有幾個孩子又坐不住了，教師們一邊鼓勵孩子們自己吃，一邊把離開座位的孩子叫回來。

還有幾個孩子因為不想吃飯或者想起媽媽又開始哭了，還有的孩子邊吃邊哭。教師們就摟著孩子們給予安撫。有個孩子一哭把剛吃進去的東西又吐了出來，張老師趕緊給孩子清洗，換衣服，拖地，一直問孩子有沒有不舒服，非常迅速、熟練地完成這些動作。孩子慢慢平靜下來后，穿著乾爽的衣服和小朋友去玩了。保育員馬上過來把臟衣服過水，洗乾淨。

吃午餐、喝水、去廁所、吃水果……每個生活環節對剛入園的孩子都是一個考驗，都有可能引起孩子情緒的波動，所以，每位教師都是「眼觀六路、耳聽八方」，沒有一個孩子哭的時候沒人理，更沒有一個孩子受到冷落，發現一點不對勁兒都會有教師迅速來到孩子身邊。但絕大部分孩子這一天情緒都很穩定，能夠做到自己吃飯，不到一個小時的時間就集體喝一次水，上廁所的時候保育老師也會幫忙，非常順利地度過了一天。

入園第三步：參與集體教育活動

孩子們在幼稚園上的第一節課就是音樂課，這也是孩子們最喜歡的。「我愛我的幼稚園，幼稚園裡朋友多……」張老師邊彈琴邊帶著孩子們一起唱歌，男生唱完女生唱，左邊唱完右邊唱，用遊戲的形式吸引孩子們的注意力。班裡充滿了師生們的歡聲笑語。

但不是所有的孩子都能安靜地坐在座位上，總有小朋友突然發現什麼好玩的東西就跑了出去。教師們就不斷地把孩子領回來，告訴他們要坐回座位上。有兩個小女孩因為坐得比較近碰到了彼此，突然就大哭起來，教師趕緊過去勸導，讓她們分開坐，很快解決了問題。

直到中午，張老師和同事們幾乎沒有站直的時候，不是彎腰準備食物和玩具，就是蹲下摟著孩子輕聲安撫，還要不停地把亂跑的孩子領回到座位上，一刻都沒有休息。

入園第四步：獨立午睡

午睡對教師而言又是一個考驗，孩子在睡覺的時候是最想媽媽的。教師們把小床一個個整齊地擺在地上，張老師開始一個個叫孩子的名字，讓他們坐到自己的小床上。

「我要媽媽。」剛坐到床上就有孩子哭了起來。教師們抱著、哄著、輕輕拍著，把跑下床的孩子再抱回來，直到一點鐘左右大部分的孩子都睡著了。有幾個孩子睡不著，教師就會讓他們安靜地玩玩具。還有幾個孩子情緒不好一直不肯睡覺，教師就半倚在小床上摟著他們，像媽媽那樣輕聲地哄著。但看得出，這個半倚的姿勢非常不舒服。

一會兒，張老師注意到一個女孩突然坐起來，不哭也不鬧就安靜地坐著。張老師輕輕地離開懷中剛剛睡著的孩子，走過去查看。她發現女孩的表情有些不好意思。她一下子就明白了，伸手摸了摸床單，果然孩子尿床了。她把女孩抱下床，帶她到廁所悄悄地換了衣服，並一直安慰說沒關係，馬上把濕的褥子晾曬了起來。很快女孩就回到床上入睡了。

張老師說：「幼兒進入陌生環境，出現尿褲子、尿床的情況都很正常，很多孩子在家不尿床但是到幼稚園就尿床了，家長不用擔心，更不要責備孩子。當他適應幼稚園的生活后，這種現象自然就會好轉。」

兩點半，教室里的燈被打開。教師們輕輕撫摸著熟睡孩子的後背叫他們起床。有一個女孩因為很晚才睡著，一直叫不醒，保育教師一次次地輕輕叫她，直到孩子醒盹兒了才讓她坐在旁邊的小椅子上。但因為沒睡夠情緒還是不好，教師在幫她梳辮子的時候，還在不停地安撫。

入園第五步：家長和教師溝通

起床后，教師們又組織了一次教育活動，然後大家一起吃蘋果，這時孩子們吃東西的情緒比早晨好了很多，大部分孩子都把半個蘋果吃完。休息半小時后，教師們帶孩子出去活動，再一次認識了這座美麗的幼稚園。

下午五點，一天惴惴不安的家長們來到教室，看到高高興興的孩子們便放下心來。回到家，張老師一天的工作還沒有結束，入園第一天，很多家長想了解孩子的情況，也有很多疑問，張老師都耐心地在家長微信群里對家長各種問題進行了耐心解答。

家長們並不知道，這一天張老師的兒子也是第一天入園，她在一天的忙碌中也有著同樣的牽挂。張老師說：「這不是我第一年帶小班，但卻是感觸最深的一次。我更能體會家長的擔心，也更能理解孩子離開父母的無助。雖然辛苦，但我們幼兒教師會盡最大的努力照顧好每一個孩子，幫助孩子和家長們順利度過這段特殊的時期，請家長們放心，相信孩子們很快會愛上幼稚園的。」

本文為天津教育報/原創

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