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如何讓孩子愛上寫作業

如何讓孩子愛上寫作業

作者 | 輕風飄揚520

來源 | 寶寶樹孕育App

我家大寶正處於上學前班的階段,這剛好又到了下學期。馬上就是要榮升一年級的學生了,這學期也開始接觸了拼音,簡單的加減法。本來幼稚園是不提倡寫作業的,但是很多家長提議要老師布置一點作業。

讓孩子養成習慣,畢竟到了國小都是要寫作業的,而且還不止一門功課。希望在最後一學期給孩子做好幼小銜接的準備,讓孩子們早早的適應國小的模式。所以難免幼稚園的老師也會布置一點點作業回來,有時候是寫幾個拼音,有時候是做幾道數學題,比比大小,理解一下數學的邏輯思維。但是大寶似乎很不愛寫作業,每次回來寫作業都是要三請四催,磨蹭很久,拖到最後還是要我陪著,監督著才能順利完成。

針對孩子為什麼不愛寫作業,我問過她很多次了,她每次都有新的回答。其實究根結底最主要的原因就是貪玩、貪吃、犯懶了,她一放學回來就只知道要看電視,要麼找零食吃,要麼和妹妹玩,根本不記得要寫作業這碼子事。為了改掉她這臭毛病,我先是滿足了她的一個小小的要求,在她充滿喜悅的時候,再趁機和她好好的溝通一番。把話題引導到寫作業這方面來,這樣她也不會那麼的反感了,我必須要讓她意識到做作業是自己的事情,如果完成的好,能得到老師的表揚,如果完成的不好,接受批評也懲罰也是自己必須承擔的。這麼一說,其實孩子都是懂得的,她只是不願意去想而已,有時候多鼓勵一下她,或許比三番四次的催促更見效。

慢慢地我也摸索出了一些方法來,根據自己孩子的生活習性,性格愛好,再制定一下大概的時間表。規定好寫作業的準則,和孩子一起約定遵守,這樣一來,寫作業的事情,我就輕鬆了不少。總結了一下,我的方法是這樣的:

一、

放學回來不急於寫作業

一般孩子剛放學回來,心情非常的愉悅。如果剛從學校解放出來,立馬要又進書房寫作業,她很是不情願的。所以,不妨先準備一些水果點心,讓孩子放輕鬆,邊吃邊玩,這樣補充了能量,大腦也得到了休息。吃完水果以後再要求她寫作業,吃也吃了,玩也玩了,這樣她便無法拒絕你的要求,也找不到更多的借口來拒絕寫作業。

二、

在晚餐前寫作業

孩子在什麼時間寫作業最好呢,我覺得應該在吃晚餐前能完成是最好的。一般孩子是在四點半左右回到家,晚餐的時間基本上是六點左右,這個時間段是有足夠的時間來完成作業的。但是在這個時間段我要準備餐餐,沒有時間來監督她完成作業,我覺得這樣更好,可以訓練她獨自完成。我是這樣告訴她的:先把會做的都做完,遇到不會做的留到最後再來問媽媽。一般,我在準備晚飯前,會檢查一下她有哪些作業,順便幫她把題目都念一遍。讓她先理解,然後再自己做,實在是不會做的再留到最後。

用習慣來督促寫作業

在晚餐過後,我們全家人都有散步的習慣。如果孩子作業沒完成,就堅決不能帶她去了。所以,如果想要一起去散步的話,就必須趕在晚餐前完成作業。這個就是強制性的規定,必須嚴格遵守。這樣一來,她知道這是無法改變的事實,她就定會按時的完成,不拖到晚上再去做了。

四、

堅決不加作業

一般而言,孩子對加作業很是反感。如果總是給孩子加作業,定會讓她越來越厭惡,越來越沒興緻寫作業了。譬如說寫一個漢字,本為是寫三行即可,你卻要求她寫一頁,想讓她多練習練習寫工整,這樣是沒必要的,寫作業只要為了讓孩子鞏固一下知識和養成一下習慣,掌握即可。有多餘的時間不如讓她畫畫,做手工,她更歡喜一些,這也是培養興趣愛好的好方法。

五、

不反覆重寫

我覺得對孩子寫的作業,只要筆畫正確,寫得看得過去即可。沒必要要求很高,沒寫工整的擦掉重寫,一次兩三次三次,反反覆復,有時間發現本子都擦爛了,她寫的字還是那樣。對於剛剛起步的孩子,要求不能那麼高,只要孩子掌握正確的寫字姿勢。發筆正確,其它的可以慢慢練習,不能急於一時的。不能總是批評她的字寫得不好,更不能打消她的積極性。反而,多鼓勵一下,但凡有一點點進步就指出來誇獎一下。獎勵一個小小的貼紙之類的,這樣更能激發她的積極性。

六、

要有耐心的講解

對於孩子不能理解和不會的作業,要有耐心的指導和講解。如果孩子一時接受不了,或是講了很多次都不懂的話,也不要急於批評或是打罵孩子。這樣只會讓她不敢開口,以後在學堂里,遇到不懂的也是敢問老師,這樣就不利於以後的學習了。如果講解很多次,孩子依然是不能理解的話,我們不妨放下來,讓孩子休息一下,緩解一下壓力,過段時間再來講解一次,或許她會有新的收穫。

七、

播放輕音樂

在孩子做作業的時候,可以適當的播放一下輕音樂。選擇孩子喜歡聽的旋律,這樣也能放鬆心情,緩解疲勞,也有助於培養孩子的耐性和專註力。

以上講的這些寫作業的方法,是我個人針對自家孩子總結出來的經驗。或許不一定適合每個孩子,對於特別調皮頑固的孩子,或許又要想新的對策。教育孩子的方法從來就沒有一成不變的,要視孩子的具體情況因人而宜才行。所以,我們要多多觀察,善於發現和了解孩子的心亘。但必須謹記一點,孩子的每一項學習,都要和快樂連接,讓孩子在快樂中學習,這才是最重要的。

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