我和藍麥編程的環保之旅

——藍麥編程低碳科技館六一活動

五月末的杭州，空氣里已然夾雜著夏日的氣息。這不，剛送走「炙熱」的端午，又迎來「酷熱」的六一，聽說愛「搞事情」的藍麥精靈如約在杭州低碳科技館現身啦！還不趕快跟緊我，一起去看看這次他又有什麼大動作！

（藍麥精靈蓄勢待發）

（藍麥編程金銀牌靜靜等待著小主人的到來）

走近低碳科技館活動角一瞧，藍麥精靈整齊劃一，各個蓄勢待發！原來是「藍麥編程」聯手杭州低碳科技館為小朋友們帶來全新公益活動——藍麥快快跑，環保我先行！這次，小朋友們化身環保小衛士，通過自己編程操控藍麥精靈，完成垃圾收集分類環保任務。

提前來到活動場地的小朋友馬上狀態，認真觀看著皮皮老師事先準備的垃圾分類小常識動畫片。完成簽到后，活動就正式拉開序幕啦！

本次活動六大環節，小朋友忙的不亦樂乎！

Step1：分類科普老師教—— 皮皮老師為大家普及垃圾分類小常識

Step2：置紙小框巧手制—— 小朋友們動手製作紙質小框

Step3：收撿路線動腦想 —— 小朋友們開動腦筋設計藍麥精靈行走路線

Step4：藍麥精靈編程控—— 在老師的幫助下通過編程控制藍麥精靈行走路線

Step5：垃圾入筐我來分—— 對藍麥地圖中「垃圾」進行分類

Step6：奪得獎牌我最棒—— 激烈角逐后迎來頒獎環節

（激烈比賽）

（小衛士們和皮皮老師合影）

」兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。」曾經，小編心裡的童年時代，就如同這詩句里描述的場景一般。可現如今，眼前「兒童急走追藍麥，分類奪獎喜笑顏」的活動場景讓我不禁感嘆，隨著科技飛速發展，人們使用數字化設備和軟體來處理工作的需求會越來越大。這些變化就需要人們從小就具備培養 「計算機思維」與創造能力的意識。現在 ，編程能力已被定義為新的「讀寫能力」，孩子們在學習編程的同時，也學會了許多其他的東西：解決問題的策略，以及設計思維能力。

雖然此次活動暫時告一段落，但是「藍麥編程」始終堅持響應「編程一小時」 （Hour of Code）活動，倡導STEAM教育理念，致力於專業的少兒編程教育，通過各種形式的活動，為大家帶來更多有意義的編程體驗課程！

責編：劉依依