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【直通校園】學習交流促發展，太原十九中舉行赴浙江回浦中學學習心得交流活動

2021/12/25

讀萬卷書，行萬里路，身體和靈魂總有一個在路上。2月25日~3月12日，十九中中層幹部分兩批赴浙江省回浦中學進行學習。

兩校在辦學改革諸多領域擁有著大量的契合點，為將學習成果及時轉化為辦學效益，學校於3月13日組織全體中層幹部和教研組長，舉行了學習心得交流活動。

千年古城，百年名校，「信、愛、勤、勇」是回浦中學的一種文化積澱，更是一種精神傳承。學習期間大家認真聽了近50節課，與學校9個部門進行了深入交流，並全面參觀了該校兩個校區。這所名校課堂教學的雅緻、德育的精緻、後期的細緻、信息化的別緻和服務精神、奉獻精神的極致等等，都給人留下了深刻的印象；前行中的生涯規劃項目、碩果累累的校本課程與特色辦學更是令人眼前一亮。

課堂教學的雅緻：教師用簡潔明了的導學案將學生引入課堂，整節課師生互動自然融洽，教學目標與教學過程相融合，整個課堂層層深入，充實高效。

德育的精緻：在回浦中學德育實行三步驟管理——第一步：初一、高一新生軍訓、習慣養成和禮儀教育；第二步：初二、高二進行社會實踐、素質拓展；第三步：初三的意志教育，在徒步登山等活動中鍛煉自己的意志，高三的誓師大會，充滿激情與鬥志。

後勤的細緻：在學校總務管理中實現六化，即制度化、規範化、精細化、社會化、數字化、人性化，人性管理的同時，制度剛性管理；在校產、資產登記，財務報銷等實現程序化的規範管理等，都細緻地體現在點點滴滴。

信息化的別緻：在學校學生管理實現一卡通，一卡在手，學生的常規管理基本可以輕鬆掌握；聯考改革後學生7選3的課程選擇可以在網上進行，後台運維直接提取學生選課信息，進行教師配備等。

服務和奉獻精神的極致：回浦中學的各項軟硬體建設均圍繞實用、服務師生的人性化展開，同時，在該校接待十九中學習團隊的過程中，也無不體現著百年名校的精緻和周到。在學習過程中，讓大家感受最深的還有教職工的服務精神——許多幹部身兼處室主任、年級主任、班導、教研組長等多個職務，不少老師在7選3改革后，需要擔任30節以上的周課時，他們每天早上七點到校，晚上十點才能回家，但沒有一個人抱怨，反而是人人神采奕奕、精神飽滿。

教育的情懷：校長、幹部到每個老師，都樹立著教育家的情懷，不論是領導幹部還是任課教師，談起自己從事的事業，都會洋溢著自信，都有著非凡的理論高度和豐富的實踐經驗，令人心生景仰。

前行中的生涯規劃：生涯規劃是每個人根據自身的條件，做最佳的個人發展安排和管理，做最好的自己。回浦中學通過生涯規劃的項目，讓自己的學生對自己的未來有目標、有計劃、有決策，並且這個生涯規劃項目還將不斷的充實完善。