「跟著課本去旅行」走進大明湖，孩子們探尋濟南的古樸之美

走進老濟南之大明湖

8月12日，齊魯晚報旅遊工作室第五期「跟著課本去旅行·走進老濟南」公益遊走進大明湖景區，來自濟南市歷城實驗國小、名士國小、硯泉國小及山師附小學校的學生和家長共70餘人一起參加活動，開啟對大明湖西南門至大明湖東門沿線景點的深度遊覽。

山師附小2012級13班↑

歷城實驗國小2016級7班↑

名士國小三年級四班↑

本次活動邀請國家高級導遊、商業職業技術學院旅遊管理專業兼職教師、山東省最美導遊領隊、現任銀座旅遊導領部經理宋健志為孩子們講解。他精彩有趣的講解得到了家長的認可，「感謝宋導精彩的講解，逛了那麼多次大明湖，這次最受益匪淺」名士國小的一位家長說。

學生遊記

大明湖的水有多深?

大明湖的水是哪裡來的？

濟南為什麼叫濟南？

大明湖的「明」為何多一橫……

聽聽學生們的感受↓

濟南市名士國小 三年級四班 宋小雅

美麗的大明湖

濟南市名士國小 三年級四班 孫迎翔

「四面荷花三面柳,一城山色半城湖」，讚美的是濟南大明湖的美景，8月12日,我們跟著齊魯晚報的工作人員來到大明湖，湖內清澈見底的湖水，在晨曦的映照下波光粼粼，活像一顆寶石鑲嵌在柳樹的懷抱之中，清風徐來，湖水蕩漾，一條條小船從水面悄悄的駛過，緩緩駛進湖裡。湖裡那婀娜多姿的荷花，總是讓你百看不厭。白色的，粉色的，紅色的，美麗極了。在大大的綠色的荷葉的襯托下，顯得更加嬌艷美麗。還有幾顆蓮蓬悄悄的露出湖面，像一個個可愛的小娃娃，對這個豐富多彩的世界充滿了好奇。

大明湖的景色美不勝收的，如果你來到了濟南，一定要來大明湖哦！

濟南市名士國小 2014級四班 龐伊禕

感受不一樣的大明湖

濟南市歷城區實驗國小 2016級7班 張皓然

今天我和班裡的同學一起在大明湖西南門集合，聽導遊宋叔叔講大明湖的故事。從宋叔叔的講解中我知道了大明湖是國家5A景區，為什麼大明湖的明字和我們寫的不一樣的原因。雖然宋叔叔講的很多故事我還聽得不是太懂，但是很多我記在心裡了，他說過的打入冷宮的鵲華秋色圖、鐵公祠、泰山的高度1545米，還有治末病的神醫故事深深的印在腦海中。今天的大明湖給我的感覺太不一樣了，像是在知識的海洋中暢遊了一番。

濟南市硯泉國小 四年級二班 康元坤

家住濟南府——走進大明湖

濟南市 名士國小 三年級四班 王梓涵

星期六的上午，我和我們班的同學一起相約大明湖，參加齊魯晚報組織的「跟著課本去旅行·走進老濟南」活動。

帶領我們遊覽的是銀座旅遊的高級導遊宋健志，宋叔叔給我們講解了大明湖景點的歷史文化，給我印象最深的景點是鐵公祠，宋叔叔講到鐵鉉寧死不對朱棣低頭的事迹，我聽后內心久久不能平靜。

我愛大明湖的水，愛大明湖的荷花，更愛大明湖的歷史故事，這次活動讓我收穫很多！

濟南市硯泉國小 三年級二班 孫梓航

大明湖尋訪

濟南市名士國小 四年級 三班 殷宏堯

家住「四面荷花三面柳，一城山色半城湖」的濟南府，我對濟南的歷史不太了解， 今天參加了齊魯晚報「跟著課本去旅行·走進老濟南」活動，一起來到濟南三大名勝之一大明湖，來探尋濟南的古樸之美。

雖然我跟爸爸媽媽來過許多次大明湖，但是基本走是走馬觀花，這次由宋叔叔給我們講解，就不一樣了，他一路上給我們講述了好多大明湖的知識。比如：大明湖有一個奇觀「蛇不見，蛙不鳴」，在大明湖周圍見不到水蛇，也聽不到青蛙鳴叫。有一個傳說是當年乾隆在大明湖住的時候，因為被青蛙吵得難以入睡因此下旨令蛙蛇避之，金口玉言果然令大明湖裡「蛇不見，蛙不鳴」了。當然這只是一個傳說，具體為什麼至今仍是不解之謎。整個行程中，我們了解了許多古代歷史知識，在大明湖的美景里我們深深為濟南驕傲和自豪！

歷城區實驗國小 2016級7班 薛雨宸

重遊大明湖

濟南市歷城實驗國小 2016級7班 張志瑄

今天參加了齊魯晚報《跟著課本去旅行·走進老濟南》活動，又一次來到大明湖，不再是吃美食坐坐船，而是靜下心來聽導遊叔叔的談古論今。我知道了大明湖是泉水彙集的天然湖泊，水深平均兩米左右，還知道了濟南名字的由來，深深體會了「四面荷花三面柳，一城山色半城湖」的意境，也學習了很多地理知識呢！

跟著課本去旅行——大明湖遊記

濟南市山師附小 5年級13班 孫晨翔

8月12日一早，我與班裡的幾位同學約好一起參加了齊魯晚報主辦的「跟著課本去旅行」參觀遊覽大明湖的活動，同學們跟隨國家高級導遊宋健志，又遊歷一遍景色秀麗的大明湖，同時也深入了解了鐵骨錚錚的鐵鉉、富有傳奇的鵲華秋色圖等歷史文化,在享受大明湖清涼的同時也增長了見識。