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2017年兩會期間,全國政協委員、新東方教育科技集團董事長俞敏洪接受媒體採訪時說,「從事教育這麼多年,我感覺現在教育最大的問題是家庭教育。」他還曾在一篇專訪中談到,家庭教育中的問題只靠跟為人父母者談一談,是很難起作用的,對孩子影響最大的還是家長們的身體力行。
請問關於《家規》,你有什麼看法?
俞敏洪:我覺得這樣的話題討論很有必要。的確是必須強調家規建設的時候了。從我自己的經歷,我體會到家規對孩子的成長意義重大。小時候我母親也給我定規矩,且一旦定下就一直不變。從國小一年級到高中畢業,我母親規定我每天早晨必須把家裡的地面清掃乾淨才能去上學。母親還規定,我和我姐姐每天晚上必須按時完成各科作業。我現在一閉上眼睛,眼前常常會出現那樣一幅畫面,我母親在一邊紡棉紗,我和我姐姐坐在煤油燈下做作業。父母一直這樣要求著你,日久成習慣,習慣成規矩。這些對我的成長都深有影響。
我父母不認字,他們不可能從文化上教我,他們給我的是為人上的榜樣。與人為善、樂於助人,都是我父母對我的要求和影響。我小時候生活在農村,在我們村子里,孤老人家的挑水劈柴,都是我們這些小孩子幫助完成的,而我父母特別鼓勵我這樣做。這些到現在依然是我身上的個性基因。可以說,沒有父母對我的人格習性的規矩培養,我肯定做不了新東方。
你對孩子也定「規矩」?
制定家規須具備幾個要素: 家規必須是正確的,比如父母很小氣的,規定孩子不可以拿自己的東西去與小朋友分享……這類不正確的家規之下,小孩子會變壞的。家規應該有利於孩子長久健康的成長。家規必須是堅持不變的,不能心情好時必須遵守,心情不好時隨便遵守不遵守。
你認為現在的家長最大的問題是什麼?
俞敏洪:最大的問題就是不能區分寵愛和規矩的區別。最糟糕的父母是原則隨意搖擺的父母,定下的規矩隨心情而變鬆緊。這樣的父母,小孩子沒有懼怕,必然就察言觀色行事,導致孩子長大了都沒有規矩,沒有規矩不成方圓。現在的孩子,基本都缺乏方圓意識。
你在公益講座中感觸最深的是什麼?
俞敏洪:讀書的家庭太少了。我在某城市給5000名家長做講座,問誰家有書櫃?只有不到20%的家長舉手。問誰家書櫃里有一千冊以上的圖書,舉手的不到5%。再問「一年讀過20本以上書的有沒有」,舉手的不到1%。即使在北京,可能有書櫃的人家會多一點,但書櫃里裝書的不多,裝酒的不少。
我對家長們說,不讀書的孩子難成才。只讀教科書的孩子,怎麼可能全面發展?「為了孩子,你們都應該趕快買書櫃……」好在,一個月後的反饋,凡來聽講座的家庭,60%都配上了書櫃。
要讀書,家裡必須有書櫃,書櫃里必須有一千本以上適合孩子讀的書,你家裡如果只有麻將桌,怎麼去指望孩子愛讀書?很多家長說,現在網路讀書也很方便了,不需要再拿著本書去讀了。我說捧讀紙質書和拿著iPad看書,對孩子氣質的養成意義完全不同。就像喝瓶裝茶飲料跟坐在家裡杯盞泡茶,那感覺,差別不是一星半點吧。
首先與我自己的教育經歷有關。我之所以能走到今天,家裡的規矩、父母的期待與要求,對我的成長影響至深。其次,我認為,學校教育是家庭教育的補充,而不是相反。家庭教育對孩子一生的意義,遠比學校教育來得重要。再次,新東方跟孩子打交道很多,在這過程中我發現,孩子的習性、優缺點,跟家長往往有直接關聯。孩子的為人處世、情緒、性格、對事物的看法,基本都來自於家庭。老話說「三歲看大、七歲看老」,可見孩子基本是被父母定型的。
我希望以我們的努力,能為的家長們貢獻一些理念、一些思考,包括一些案例。比如我上面所說的書櫃的例子,類似的改變,家長還是容易接受,因為並不需要改變他們自身的行為習慣就能完成。涉及到改變家長自身行為習慣的建議,家長們也能夠聽懂,但他們未必願意照做。
家庭教育方面的問題,只跟家長談一談很難起到作用。父母往往很難意識到自己的問題,甚至於意識到了也改不過來。比如說過度寵愛,因為都是獨生子女,家裡獨此一個,所以家長常常控制不住對孩子的寵,而不忍對孩子有所管。原來的家庭教育,很大一部分在兄弟姐妹之間就自然而然地完成了,比如分享、比如團隊協作、比如謙讓,很多美好的東西就這樣建立起來了。
如果寄語為人父母者,你會說什麼?
俞敏洪:父母首先要樹立正確的價值觀,並通過自己的影響和規矩,言傳身教,用正確的價值觀去影響孩子,促其健康成長。
我在演講中經常跟孩子們說,你們一定要做好人,因為好人都願意跟好人打交道。壞人也願意跟好人打交道。你是好人,人人都願意跟你打交道,你是壞人,一旦被人認識到了,就沒人願意跟你打交道了。
新的時代,一定要建立新的家庭規矩、新的家庭教育價值體系。
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