完成數千萬人民幣Pre-A輪融資，樂智機器人繼續打造STEAM創新教育體系

近日，樂智機器人正式宣布完成數千萬人民幣的Pre-A輪融資，由拼圖資本領投、國是經緯跟投。據悉，本輪融資將繼續用於樂智機器人STEAM教育課程體系開發、教具設計研發和升級以及重點省市的業務拓展。

研究數據顯示，的創客/STEAM教育市場估值已經突破千億級，且增速迅猛。隨著「雙創」被連續三年寫入政府工作報告及工業4.0的需求，在未來10年內，高素質創新人才的缺口將超過1億人。以創客/STEAM教育為代表的創新教育潛力巨大。

樂智機器人，成立於2013年，是一家機器人創客教育公司，致力於打造 「產品、課程、平台、培訓、競賽」 五位一體的STEAM創新教育體系。公司通過在線學習平台聚合相關資源，目前主要服務於中國小、高校等用戶群體，並立志成為STEAM教育的入口。

在產品層面，樂智機器人基於大學創新教育的積累，經過1年的研發已經推出了適合於大孩子的KenBlock系列創客套件，其中包括 60 多種電路模塊（包括感測器、執行器等）、500 多金屬結構件，形成海洋主題、航天主題、工程主題、工業主題四大主題產品，豐富創客/STEAM的內涵。此外，樂智還提供自己的特色產品水中機器人創客套件 KenFish，希望做成「水中的樂高」。

為了更好的配合 STEAM 教學體系，樂智已與北大、清華、MIT 等名校共同研發出版了多個層次課程教材。樂智機器人教學團隊也為學校提供從教學設計、課程大綱到設備提供、定製開發到授課模式、教學資源到證書培訓、競賽參與的全套工程教育解決方案，解決現階段學校中的教學內容與生產實踐脫節、所學知識與企業需求不匹配的問題。與此同時，公司還定期舉辦相關大賽（國際水中機器人大賽、國際機器人創客大賽）和遊學拓展活動。

其中，在7月29日至31日舉行的2017國際水中機器人大賽中，參賽的隊伍便達到500餘支，參賽師生超過2000人。據悉，目前樂智機器人已累計為超過300家高校、中國小提供創客/STEAM 教育服務，覆蓋人群超過20萬 ；預計2017年將突破500家學校，覆蓋50萬人群。

事實上，提及STEAM/創客教育，當前市場上典型可分為to B和to C兩種模式。To B業務主要取決於渠道獲取和渠道掌控能力，如上海STEM雲中心等；而To C業務則主要取決於課程質量和商業推廣能力，如樂博教育等。從模式來看，目前樂智主要採取的to B的方式，即圍繞Kenblock系列產品，以課程體系、競賽方案、師資培訓方式進入到B端，進而服務C端用戶。運營方面，主要由全國各地代理商渠道進行拓展推廣，重點學校則由團隊資源進行對接，目前已覆蓋國內以及韓國、美國、英國等多所院校。

團隊方面，創始人范瑞峰畢業於北京大學，作為連續成功創業者，是國際機器人創客聯盟及大賽創立者，具有8年多的機器人教育行業經驗，團隊核心成員也均來自北京大學、清華大學等名校。此前，樂智機器人也已獲得創想天使和清華系某投資機構的1000萬天使輪投資。

樂智機器人向極客爸爸透露，2017年該公司將突破500家學校，覆蓋50萬人群;未來三年，樂智機器人將預期以年復30%-50%的速度增長。

編 | RINKO