我們要怎麼給孩子講祖訓「吃虧是福」---令人深思！

昨天回答一位媽媽的問題，國小二年級，每天上學起床都要催，明明都快遲到了，孩子到學校門口還不著急。

建議如下：

1、如果是孩子自己的事情，建議媽媽懶一些，減少包辦，遲到是孩子自己的事情，老師對遲到的學生一般會有相應措施，這件事的當事人應該是孩子和老師，而不是媽媽和老師，對這件事後果負責任的應該是孩子，而不是媽媽。

2、既然孩子慢慢悠悠，而從來沒有因為遲到被老師批評，他心裡應該有數，這個磨蹭的速度到教室剛剛好，遲到不了，媽媽在旁邊干著急也解決不了問題。

3、如果真的要督促孩子，建議換一種方式，而不要每天採取同一種方式。除了溝通孩子的磨蹭問題，還要讓孩子學會站到團體其他人的立場上，不能因為自己的行為影響到其他人。

比如需要讓孩子因為遲到這件事，考慮到團體中其他成員和老師的感受，比如，自己遲到了，站在班級門口的那一刻，或許全班同學都會停下正在做的學習去看他一眼，自己遲到的行為對其他孩子專註的學習可能是一種打擾，然後老師會示意儘快坐到自己的座位上，或者對遲到行為採取一些措施，遲到這件事本身，影響了老師正常的工作，再加上，我們來學校是來向老師學習知識，對老師是一種不尊重。

4、上了國小，孩子的任務不僅僅是學習，人生觀和價值觀同樣重要。在集體中，讓孩子多考慮到團體和團體的其他成員，對孩子來說，是一種很好的幫助，慢慢地他就學會了設身處地為他人著想。而如果要做好這一點，前期的親子閱讀和尊重理解孩子是基礎，孩子發展好了自己，才會更好地面對他人尊重他人。

最後總結一下，想讓孩子更好地成長，父母一定要學會放手，把屬於孩子的事情放手交給孩子去做，不要怕他做不好，都有一個生疏到熟練的過程，當孩子真正學會了對自己的行為負責任，你面對的所有問題都會迎刃而解。

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吃虧不是福

文：盧正華 | 壹心理專欄作家

轉自壹心理

在我們的心理諮詢工作中，被很多年輕人問起：「這個世界是公平的嗎？」也聽過無數人埋怨，生活和家人如何對自己不公平。這往往是一個人怨懟世界的一個主要原因。

也許在我們接受的教育中，充滿的是「按勞取酬」的認識，也許在我們的家庭教育中，我們的父母在對我們每一個孩子的教育中的力爭公平中，會讓我們認為這個世界原本是公平的。其實你在生活中會發現一個悖論，你會發現，那些口口聲聲四處尋找公平的人，其實並不是公平的捍衛者，而是在換一種語言再說他們沒有得到特殊的照顧。他們在說自己要得少的時候，其實是在說他們感覺別人得到的比自己多。大多數這樣的的人，嘴上談著公平，心理想的其實卻是自己沒占著便宜。這種認識，是造成你人際關係出問題的一個重要原因，是你給自己挖的第一個陷阱。

世界是公平的，這句話可能是參照能量守恆定律說的。所謂的善有善報惡有惡報也許真有其事，就是我們活的不夠久就罷了。如果我們在此糾纏，就會生出很多情緒，桎梏了自己的心靈，捆住了自己的手腳。提到公平，我們祖先在文字上就有兩個字很好玩，一個是衡，一個是秤。其實衡就是秤上的桿，只要秤砣對了，秤桿就平衡了。這個衡其實就是公平。那麼這個衡是靠什麼來取得的呢？是靠減少秤盤裡的東西，還是減少秤桿里的秤砣呢？這才是一個真的學問。就是衡從哪裡來？衡是找來的。我們的祖訓告訴我們：「吃虧是福。」為什麼吃虧會是福呢？因為吃虧本身不是福，讓你自己不被吃虧這件事困擾了情緒，才是福。這是老祖宗幫你找的平衡。不衡量不計較，不被自己的認識困住，才是你的福。

人生的第二個陷阱叫將心比心。這和第一個是連在一起的。我們總是用自己的想法和期待去要求別人的行為，結果越比越失望，越比覺得自己越吃虧，嚴重影響了自己的生活質量。記住，別人永遠是別人，你將你的心永遠比不了別人的心。

只有傻孩子才會想，我今天給你一個饅頭，明天你就會還給我一個或者比一個更多的饅頭。

如果別人沒這樣做，你就會很生氣。這就是在深層心理學里反覆提及的界限。界限就是心理的疆界，建立起來界限之後，你就能夠區分，那些是你的，那些是別人的，就不會要求別人會和你一樣。你和別人的溝通就變成了兩個人的溝通，而不是自己和自己期望的溝通，你就能夠允許別人成為別人，別人和你不一樣。

比如你自己有兩個饅頭就會主動分給別人一個，你每每這麼做的時候，雖然心裡也有不捨得，你還會這麼做，突然有一天，你發現別人有四個饅頭，不但沒有分一個給正在挨餓的你，並且有兩個已經霉變了。你看到這個也不會生氣，而是知道他是別人，那是他的做法。

你向他要，他給你了，你很高興，他不給，你也不難過。因為他是他，他不是你。你大方並不能改變他的小氣。這就是心理界限。將心真的比不了心，所說的將心比心，只適用於一種情況，就是，你在別人身處苦難時，用心去理解別人的難受（對方是受虐狂除外）。

第三個人際陷阱是你的想法我早知道。這就是認知治療中的度人之心。代表性語言就是：「你一定是……」，雖然嘴上不說，心理也是這麼想的。在人際交往中，我們往往在生別人的氣的時候，實際上是被自己氣著了，是被自己怎麼氣著的呢，就是被自己的這個想法氣著了。比如，早晨起來，你同寢室的同學去買早點，回來給你帶回來一杯牛奶，兩根油條，放在你的床邊就走了。你起來看見就特別生氣，因為他早該知道你喝牛奶拉肚子，還給你買牛奶，況且你也很少吃油條，等你起床油條涼了更沒法吃了，他這不是成心的嗎？於是你非常生氣。本來給你帶早點的同學還以為幫你獻了殷勤，全不知道你到底犯了什麼病，那麼生他的氣。你再仔細想想，去了你心裡的那些「應該」，他是別人，不是那麼關注你，也沒那麼了解你，你也沒有告訴過他你早點吃什麼不吃什麼，那你的氣到底是和誰生的呢？多半是和你自己生的吧？知道了這些，你就會知道，度人之心，其實是自己給自己挖的陷阱。

只要你不跟膽小的人一起去冒險，不和小氣的人談錢，不在好嫉妒的人面前自我表現，不和偏執的人發生爭論，不跟老闆比誰說了算，那就是很好的避開了別人的不美好了。這樣的迴避不是怯懦，也不是虛偽，而是大氣和智慧。人際交流的目的，就是要愉悅別人和愉悅自己。1.有偏執傾向的人選擇離你很遠背對這角落的座位（那裡不會有人偷偷接近）2.有廣場恐怖症的人會坐在客廳的壁櫃里（也就是說，如果他能給你的諮詢室也安一個的話）3.有依賴傾向的人會問你該坐在哪兒，什麼時候入座，能不能把外衣掛起來4.精神分裂症通常坐在你身後或別的不用直接對視的地方5.焦慮的人從這個座位挪到那個座位，或踱來踱去的咬指甲6.抑鬱的人通常選最不舒服的座位坐7.酒依賴的人常坐的離你很遠，以免你聞到他的酒味8.一個自戀的人會將椅子挪到能清楚看到單面玻璃中自己的位置，她會看自己的影像多於看你9.有逆反傾向的人會問你最喜歡哪把椅子並坐到上面去10.有反社會傾向的人會坐你的椅子，同時也許會喝你的咖啡

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