作家王萬兵：文化素養豈能速成？

文學創作指導導師：網路文學院院長、《新文報》主編 、作家第一村知名作家王萬兵及工作室鼎力推薦。

暑假期間，各種披著「神奇效果」外衣的培訓班粉墨登場。「一周寫出好字」「三十小時抵上三年」「七天成詩人」「蒙眼能辨色」，這些速成班的廣告語讓人大跌眼鏡。我不由得想起前些日子「大火」的「百變神醫」「劉洪斌」們。「一天治好糖尿病」「想怎麼吃就怎麼吃」「攻克癌症」「不用吃藥、不用打針」……似曾相識的誇張語言，似曾相識的神奇療效，廣告針對的人群不同，但相信這些廣告的人，大多懷著相同的心態：後者是病急亂投醫，前者是「不能讓孩子輸在起跑線上」。

速成班在家長中間有市場，說明不少人缺乏藝術常識和科學常識。只要有基本的文學藝術素養就會知道，「七天成為詩人」「一周寫出好字」是不可能的。無論是書法，還是詩歌，都包含了極為豐富的文化因素，書法不是簡單地寫字，作詩也不是隨便堆砌詞語。推敲琢磨、陶冶性情、變化氣質、文以化人，這些文學藝術所承載的重要作用，需要長期涵泳才能獲得。

在人文素養缺乏的背後，是科學素養的缺失。這些速成班往往有著拙劣的「科學理論」支撐。「右腦開發」是騙子最喜歡的一個理論。在某搜索引擎中輸入「開發右腦」，可以查到17萬多條相關結果，其中排名最靠前的幾條均是所謂「右腦開發」培訓班的招生信息。

「開發右腦」，源於20世紀50年代，美國神經心理學家斯佩里博士，通過大量的割裂腦觀察實驗，得出了左右腦分工的理論。左右腦分工理論基於割裂腦實驗，觀察的對象是胼胝體被切斷了的割裂人。而正常人的大腦工作時是協同合作的。目前，學術研究表明，人正常的腦活動，左右腦都是同時進行的，最多只存在強度差異。目前，學術界沒有「開發大腦」的理論基礎，更別說實際操作了。現在，40年前的那個理論被各種騙子培訓機構重新包裝演繹，無非是想從家長身上刮下一層厚厚的油水。

「天價右腦開發騙局」並不是今日的新聞。2015年2月13日的《遼瀋晚報》，就起底了一家盤踞在東北的騙子公司，打著「右腦開發」的幌子辦培訓班，收動輒數萬元的天價學費。「蒙眼分辨撲克」「一目十行」「無師自通，彈奏古代琴譜」，其誇張的口號與今日的「腦立方」如出一轍。聲稱能蒙眼分辨撲克顏色的孩子，最終也被證實是因為偷看。

同樣的騙局屢屢得逞，這不由得讓人疑惑。如果「開發右腦」那麼神奇，這個世界早就天才滿天飛了。如果「開發右腦」能讓人快速成功，那些培訓老師還在那掙這份辛苦錢幹嗎，早就成為各個領域的頂級人才了。就像那些股票「大師」一樣，如果他的理論真的有效，他還需要靠開培訓班來賺錢嗎？

這些交了「智商稅」的家長既可憐，又可氣。這些開辦速成班的所謂「老師」既不真懂藝術，也不真懂科學，但他們深諳人心，是「心理學大師」。他們吃准了家長們「望子成龍」的迫切心態。在成人的世界里，各種速成班也比比皆是。什麼考研、考公務員，甚至考高級技工、工程師，都有速成班。放眼文藝界，「注水」問題也是嚴重。大師遍地，名家橫飛，書法家、文學家，只要會寫字的人都敢這麼吆喝。當急功近利成為一種社會心態，家長們希望通過「速成」的方法來提高孩子們的文化藝術素養，也就不足為怪了。

子曰：「無欲速，無見小利。欲速則不達，見小利則大事不成。」（《論語·子路》）孔子在兩千多年前的這幾句話，今天讀來還是有很深刻的現實意義。但願家長們不要被各種「速成」的騙局蒙蔽了眼睛，不要被浮躁的心態扭曲了心智。如果真心想提升孩子的文化素養，功夫還是得下在平時。