批評和懲罰也是對孩子的的一種教育方式

批評和懲罰是針對孩子的過失和不良行為而進行的教育活動，是一種負性強化，是讓孩子從行為效果的相反意義上接受教訓，是孩子成長過程中的除蟲劑。批評主要是針對孩子的一般過失或不良行為，以言語的形式指出孩子的過錯。批評要注意方式方法，最好不要當眾指責孩子，因為當眾指貴容易傷害孩子的自信心；對於孩子的錯誤和過失，有時需要嚴厲的批評，使孩子認識到錯在什麼地方，吸取教訓，有所進步。但批評要講道理。要尊重孩子的人格，決不能聲色俱厲。而是要講清利害，提出要求，還要經常督促檢查，才能收到好的教育效果。在批評的時候，一定要針對具體事情，就事論事，千萬不要沒完沒了、絮絮叨叨，以免引起孩子的逆反心理

懲罰是針對孩子較嚴重的過失或批評難於奏效時所採取的教育方式，懲罰是一種較強的負性影響。對孩子施行懲罰時要注意以下幾點：

一是懲罰要解釋理由。如臾對孩子施以懲罰而不解釋理由，這樣的懲罰效果一定不會很好。只有讓孩子明白為什麼懲罰他，他才能吸取拍誤行為的教訓而有所改變，以後犯同樣錯誤的可能性才會減少。

二是懲罰不等同於打罵。懲罰有時是必要的，但懲罰井不等同於打寫。粗暴的打寫等不僅會傷害孩子的自信，有時這種懲罰行為還會造成不良的後果，它會給孩子留下一個很強的攻擊性行為模式的影響，使孩子也會變得粗暴和養成好攻擊的習慣。而且，由於父母的粗界方法，孩子感到印象深刻的不是父母的教導觀點而是其教育方式。更嚴重的是，由於父母與孩子之間懸殊的力童對比，使孩子的不良情緒得不到合理的渲泄，只能積壓在心中，遷移到弱者身上，嚴重的最終會形成攻擊性行為。孩子的攻擊性行為會給他人和自己帶來傷害，甚至是致命的傷害。

三是不要過於頻繁地使用懲罰。過於頻繁地使用懲罰會便孩子產生畏俱和無助感，他們會由於畏俱而想方設法躲避懲罰者，會由於無法逃避懲罰而變得畏縮不前，這就不僅不利於孩子改正錯誤，而且會對孩子個性的健康發展產生不利影響。而那種孩子稍不如意就惡語相向、拳腳相加的教有根本不是對孩子的教育，而是對孩子的人格侮辱和肉體懲罰，是對孩子身心的殘酷摧殘。