【直通校園】太原市明德學校召開教學評價改革培訓會

8月23日下午，太原市明德學校在行政樓三層會議室召開了「太原市明德學校教學評價改革培訓會」，全體教師參加了培訓會。

學校特邀王春梅老師做了題為「教學評價的藝術在於激勵、喚醒和鼓舞」的講座，教研室主任鄭京主持了會議。王老師首先提出「教育的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞」，科學合理的教學評價機制，其功能在於一方面通過評價能客觀體現每次教學成績，更重要的是以人為本，關注教師的發展，能夠通過全新的評價方式發現每位老師辛苦付出后的點滴進步，真正激發和鼓舞老師。

其次，她通過評價的時間節點，初始評價（新生入學）、階段評價（學期中朝）、對比評價（期末考試）詳盡闡述；評價的四大板塊：自我評價（學生層面）、學科成績橫向評價（教師層面）、各科總成績實力評價（班導層面）、整體評價（學校層面），讓老師們清楚了解，更用案例詳細的講解，給老師們帶來了不一樣的精神盛宴。

最後，校長王春生做了重要講話，指出了學校教學評價改革的重要性，並為學校教學評價指明了方向。（記者 郗艷 郭莉萍 通訊員 鄭京）

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