佰特教育+中國民生銀行+中國扶貧基金會，給雲南留守兒童帶去生計啟蒙教育 | 佰特動態

項目啟動

5月19日，踏著廣南紛紛的小雨，民生愛的力量雲南留守兒童生計啟蒙項目啟動儀式暨第一期教師培訓在廣南縣教育局的大力支持及國際計劃的協助下，終於拉開了帷幕！

該項目得益於民生銀行、扶貧基金會聯合提供的ME公益創新資助計劃的資助，佰特教育的阿福童留守兒童財商教育項目在層層PK之後，獲得了評審委員會的青睞，得到了人民幣50萬元的資助，在雲南省廣南縣開展服務。

啟動當天，廣南縣教育局高朝禹副局長，幼教股長張昭輝老師，幼教股工作人員張維波老師；國際計劃廣南辦公室項目助理熊丹女士，佰特教育高級培訓師唐薇女士，佰特教育兒童項目經理鍾履曄女士，佰特教育項目主管，培訓師王歡先生出席了項目啟動儀式。

來自廣南縣5鄉鎮，5個中心校，15所項目學校（含2所中心校）的36名校領導和學校課程老師參加了本次啟動儀式。其中，22名教師參加了項目啟動式結束後為期2天的阿福童社會理財課程及參與式教學方法培訓。

廣南縣教育局高副局長在項目啟動儀式做了致辭並給予了項目的實施高度的支持。高副局長對項目後續的開展給予了厚望，希望項目可以給村小教師帶來理念和教學方法的提升，同時給孩子們帶來有趣的，可以參與的課堂，培養孩子們自信自立，學會自我選擇，自我負責，成為可以應對未來經濟社會的國小生！

佰特教育兒童項目經理分享了項目信息，佰特教育與廣南的結緣於2014年，在廣南縣教育局的支持下，國際計劃聯合百特教育在27所中學，其中22所國中，4所高中和1所職中開展了青少年生活技能和社會理財項目，在多方的共同努力下，項目取得了非常好的效果！

2017年，佰特將經過多年本土實踐的阿福童社會理財課程帶入廣南，為15所項目國小的教師提供成長支持，為孩子們提供有趣，好玩，又能學習阿福童社會理財課程！

將近1個多小時的項目啟動儀式結束后，佰特教育高級培訓師唐薇老師隆重登場！唐薇老師一登場，就給老師們帶來了精彩的分享。什麼是真正的教育？ 老師做到哪裡，才算是達成了教學目標？是上完課就算完了嗎？還是「學生理解了，掌握了，才算達成了教學目標？」顯然是後者，那學生理解了，掌握了？要怎樣才能達到？這就需要老師有效的引導，在引導中，通過有效的提問，讓孩子們在思考、討論，小組合作中去找到答案，在這個過程裡面去掌握知識！而不是填鴨式的滿堂教，這樣的分享給參與培訓的老師們帶來了很大的觸動。

（培訓師唐薇老師激情演繹）

教育是什麼？好的教育是什麼？如果讓你再來一次，你還會選擇做老師嗎？在這樣的追問和探索中，我們開啟了2天的培訓！兩天的培訓，動靜結合，八達中心校的黃老師說，「這樣的培訓一點也不累，能聽得進去。聽和學的時候，我就在想，怎麼把培訓的內容帶回去給孩子們。」

19號下午，由佰特教育的培訓師王歡帶領老師們進行團隊建設遊戲和活動，培養團隊默契成為培訓的第一個切入點，之所以做這樣的設計，是因為我們相信，課堂里的參與式教學要能做成，一定是孩子們已經有了團隊合作分工的意識，在團隊的討論、合作中創造參與的過程！

(團隊建設——建塔）

在團隊建立起來以後，培訓進入到對阿福童社會理財課程的幾個經典教學點的講解與分享，行為銀行，儲蓄與消費，帶著老師們在培訓期間的團隊行為積分的體驗中學習了行為銀行如何在班級管理與孩子們建立行為規則，為好行為積分。這些阿福童的經典課程，老師們帶回去就可以用在班級管理上了！這不，培訓才剛結束，老師們就開始用兒童參與的方法，與孩子們共同討論和制定班級規則了！

（小組學習討論）

我們一樣，我們不一樣！全世界沒有兩雙手是一樣大，但是我們又都彼此聯繫，分享著共同的價值。培訓師王歡帶著老師們從畫手印，重新認識自己開始體驗阿福童經典課程，我的手印。大家發現，我們每個人的手真的不一樣，我們的手，可以有不一樣的能力，我們的手可以幫助Ta人做很多事情，在這樣的體驗中，認識、確認每一個人的價值。

阿福童社會理財課程在進入鄉村的時候，需要考慮到老師們在鄉村的課堂中面臨的種種壓力和限制條件，這樣的進入過程，應該是一個潤物細無聲的過程，也是一個課程本土化的寶貴探索，這樣的本土化探索，從打造一系列的適合鄉村教師需求的培訓就已經開始了。

在接下來的培訓中，高級培訓師唐薇老師帶著學員們體驗了阿福童經典課程中常用的教學工具頭腦風暴和思維導圖，這樣的工具無論在數學課，語文課，班會課等等都非常實用，也很受參訓老師們的歡迎。

（熱身遊戲）

再最後半天的培訓中，老師們開始進行課堂模擬，每個小組會籌到一個課堂主題，用十五分鐘來展示兒童參與的參與式課堂。老師們經過兩天的培訓，對參與式教學的方法已經有了初步的認知和體驗，我們也希望在後續的支持成長中，進一步支持教師開展參與式的教學，這是阿福童社會理財課程的方法論，讓兒童參與進來，讓兒童在參與中體驗團隊協作和分工，在參與中獲得成就感和自信心，最重要的是，讓兒童在參與中學會如何自我選擇，自我負責，理性消費，為自己的未來規劃，學做經濟公民！

兩天半天的培訓轉眼就過去了，老師們紛紛回到學校，將所學知識帶進課堂，我們期待與老師們同行，支持教師成長，將更好的阿福童課程帶進課堂！

項目啟動后，我們將給老師提供一系列線上和線下成長支持，並支持老師將阿福童社會理財課程帶進學校，我們期待在未來的2年時間裡，在廣南縣教育局的支持和國際計劃的協助下，與學校、老師們和孩子們共同努力，見證積極的改變！

（我們共同加油、努力！）