分享 | 理綜學習有絕招，逆襲秘笈送給你！

對於新高三生來說，現在最重要的一件事就是高三的一輪複習。

首先，大家要明確，進入高三后，我們就不得不面對刺（kong）激（bu）的理綜合卷，要認識到高三物化生三科應該統一備考，建議大家可以先限時完成2017/2016年全國II卷（全國I卷難度相對較大，不建議在此階段限時完成），練練手，找准理綜合卷的感覺，摸一摸全國卷的題型設置。

其次，要找准自己的弱點。首先要找准自己理綜三科裡面的弱勢科目，在制定一輪學習計劃時著重對這一科進行攻堅，因為理綜考試要貫徹總分最大化原則，弱勢科目常常會拉低理綜總分，找准弱勢攻堅，會使你一輪理綜總分得到較大提升。更細的來說，就是要找准每一個學科自己相對較弱的方面，做好相關的預習，這樣下來，一輪複習就會相對輕鬆。

第三，要回顧高一高二的學習，思考理綜三科的學科特點和學科學習的重點，如化學元素化合物、化學反應原理、實驗這三條主線，物理注重基本公式基本定理的應用，生物結構和功能的統一等，抓住學科特點，然後找對自己備考刷題做筆記的方向，讓自己的高三複習忙而不亂。

下面，請閱讀物理君準備的理綜分科學習建議：

1、通覽課本。課本藏著無盡的寶藏，等待我們去挖掘。對於物理，通覽課本可以在較短時間內回顧過去兩年所學的內容，將有助於知識體系的構建。（基礎較好的同學可以快速一點，抓重點和遺忘點。基礎較差的課本就要更加仔細的閱讀了。）在通讀之後，建議列個小表格或者樹狀圖，對專題進行一次劃分和梳理。（三好網「學習節」活動，點擊文末「閱讀原文」註冊報名，免費觀看300節公開課+下載名校真題+領取2017狀元筆記=圓你名校夢！）

2、熟悉公式定理。通讀課本之餘，拿出一張活頁紙，一邊看一邊記下課本上的公式和定理，同時進行聯想擴展（例如看到平拋運動時推導中點射出，看到霍爾效應時推導電壓的表達式……）。在進行公式定理的熟悉時，不僅有利於紮實基礎知識，還能進一步完善自己的知識體系。

3、模型意識。物理是一門關於模型的學科，模型可以說是通過歸納而得到的具有普適性的研究工具。往大處說，牛頓定律就是一個用於力與運動的研究工具，就是一個模型（然後因為與現實出現了矛盾人們又提出了相對論修正了模型）。往小處說，在我們平日做題時，就應該有歸納模型的意識和完善模型的意識，這樣會有助於快速解題。（例如碰到一個這樣的題目:一個斜面放置在粗糙桌面上，有一個木塊能在斜面上勻速滑下，然後在木塊上施加一個豎直方向的力時，探究桌面是否對斜面有摩擦力。我們可以在筆記本上記下這個模型，然後我們又做到了一個題目，這次施加的力的方向改變了，又或者是小木塊的運動狀態改變了，我們就可以進一步研究，完善模型）

4、方法歸類。對於同一道物理題，每個人的解法不盡相同，在以後你會遇到各種各樣的方法，所以，對所有方法進行歸類，探究適合自己的方法，形成自己的套路尤為必要，這樣在考試的緊張時間下你會更加從容。

1、整理筆記。大家在這個假期應該想好筆記本的架構，對於物理，我的建議是按照模型和方法進行整理（當然每個人都會有自己的選擇）。

2、開設錯題本。講真，前兩年沒弄錯題本可能影響並不太大…但是，高三這年，錯題本是非常必要的，它有助於你快速回顧自己的薄弱點。有些同學可能會按時間順序來安排錯題本，但個人認為按照專題來劃分會更利於複習（上面說的梳理課本架構在這時也就用得上了）

3、熟悉全國卷題型。找一年的全國卷做一下，了解清楚題型，有能力的同學可以規劃好每種題目大致的時間了（物理總共65mins左右），這樣會對做題速度有初步了解，明晰努力的方向。

4、自我定位。判斷自己屬於什麼層次的學生，但無論如何，中低檔題目必須給予足夠的重視，亦不能忽視計算問題。

當然，對於學有餘力的同學，多刷一點題，往前預（fu）習肯定是好事～不過必須要重視歸納總結。

化學，是變化的科學。而這種變化，又以化學變化為研究主體。所以，化學方程式成了化學學習的核心。因此，要想在短時間內統觀化學這一學科，書寫化學方程式是最好的手段。

至於具體如何去寫化學方程式，各位可以根據自己的情況決定：如果是要外出學習時間不足，或是對自己的化學素養有信心的人，可以就按照一定的思路(供參考：元素及其化合物的化學反應、所有課本所有實驗的化學反應、選修四里的熱化學方程式和電化學方程式、氧化還原反應及其配平、涉及反應物"量"的變化導致產物有差異的化學反應、分步反應的化學變化)"刷"一遍所有學過的方程式；如果希望能夠重點突破化學學科或是重點突破化學學科的某一部分，在刷一遍方程式之後，就可以參照下面的方法。

化學方程式，按方程式種類分可以分成普通化學方程式、離子反應方程式、熱化學方程式、電化學方程式、有機反應方程式等。各個種類的方程式對應了不同的化學知識塊。像離子反應和普通方程式的考察常在實驗題、無機綜合題的陌生方程式書寫里出現，熱化學方程式、電化學方程式毫無疑問就是反應原理的考察。

（圖一）

因此，對於想重點突破的同學而言，書寫方程式的同時，要注意方程式的"內涵"，包括其中各物質的物理、化學性質以及這個反應的特徵(如條件、速率、限度等)。值得一提的是，不同的題目對方程式內涵的考察會有不同，像實驗題側重考化學反應的實際操作；原理題側重考化學反應理論方面的知識。大家就按照自己的薄弱環節從圖一中找出對應的方程式，再挖掘其中內涵，越多越好，最好還能結合題目特點來挖掘。(見圖二)

（圖二）

當然，方程式也不是萬能的，也不能拘泥於方程式。不過書寫整理方程式能幫助我們複習理清大部分的化學知識。

大概就是如此了，想宏觀掌握化學這一學科的同學就把所有方程式刷一遍，想重點突破的同學就在刷一遍方程式后，參考上述例子的思考方式，以方程式為核心發散形成知識網。

學習高中生物有兩個誤區，一是覺得生物在理綜中難度較低分值較小（90分），可以不予較多重視，所以在理綜考試中把生物放在最後10分鐘里狂趕；二是覺得生物是所謂「理科中的文科」，背背書抄抄書就能穩拿80+。

其實在理綜這場戰鬥里，生物的90分是保底分（尤其對生物有優勢的同學而言），只有穩穩噹噹拿好這90分中的大部分，你才有基礎去跟別人拼物理化學的難度分，這就是所謂的能拿到的分都要拿到。而要守住80+的底分絕不可能只靠背書。

1、熟悉聯考生物的題型結構。高一高二的考試常常是為了鞏固某時間段的學習內容，題型、考點分佈等等與聯考要求大相徑庭。早一點熟悉全國1卷的題型結構會讓你對聯考複習很快上手。建議各層次的同學都翻看一下14~17這幾年的全國一二卷（14以前的出題方式不太具有參考價值），瀏覽一下題干，明確大致考點。你會發現生物大題的大類一般分為：代謝（光合呼吸），生命活動調節，生態，遺傳，選修；選擇題的考點分類也可自行歸納。盡量從中選一兩套限時完成，不求多不求難，但要摸索每一類題大概會考什麼。能力強的同學還要初步規劃一下每類題所用時間（尤其是已經理綜合卷的同學更要重視時間的分配），完成從高一高二試題結構轉向聯考結構的過渡。

2、設計好適合自己的筆記模式。對所有同學來說，這都是為以後複習打好框架所需要的很重要的一步。暑假可以先考慮一輪筆記怎麼做，買一個活頁本（方便替換紙張的那種），一些指示便利貼，思考一下做筆記時要遵循怎樣的思路。高中生物很講究思維的整體性、知識點的八方聯繫，做好一份思路清晰的筆記對你以後考前複習很有幫助。而且高三老師講課很快很快，事先計劃好筆記模式可以幫你上課時快速記下有用的東西，不做無用功。

ps：這裡再啰嗦一句，生物的筆記不僅包括課本知識點筆記，還包括大題答題時要用到的結論性語句、選擇題設錯選項的易錯易混點等等。

3、理清課本框架。生物課本是極其極其重要的東西，但用好課本絕不等於按順序一頁頁看過去（親身試驗，不但很容易困，而且遺忘程度高）。准高三暑假任務很多，不一定有能力細細研究課本里每一句話，但大部分同學完全可以對5本課本來一個宏觀的把握。利用好目錄、每一節書下面的各層目題，理清其中邏輯，看完后合上書自己寫出你所理解的課本編寫思路，能幫你更系統地理解好課本知識點，做題時一眼看破考點找到課本依據。當然，對學有餘力的同學還是建議把課本內容都過一遍，不用死摳冷點，但要充分把學了很久的知識重新調動出來。（畫樹狀圖是理清課本框架一個不錯的選擇）

4、一輪復慣用書往前趕。這是一個非常實際的建議，因為一輪各科講課速度都很快，但覆蓋的知識點很多很細，預先做多一點一輪書可以讓你以後不那麼被動。基礎好的同學可以在做題時限時訓練（尤其是複習書引用的聯考題），相對薄弱的同學應更注重扎紮實實審題破題，暫時慢一點點不要緊。但可能會出現的情況是，老師上課評講時你做得太久忘記了，要重新入題。所以暑假做的時候，對了答案恍然大悟的錯誤點要及時歸入筆記（及時！！），還有疑問的一定要做好標記，一輪複習課時課前瀏覽一遍你暑假留下的疑問，課堂問清楚老師，做好筆記，落實好這一節課再繼續往前趕，一點點減輕以後的負擔。（其他科目也可以參考這一建議）

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