幼升小成果月｜教育之道，言傳不如身教

Q：您對於孩子學齡前的早期教育，最看重培養什麼能力？您是怎樣引導的？

我們注重培養孩子的思維能力，同時也很重視「雙格」——體格和品格的提高。

我認為對孩子的教育不能只靠父母想當然，雖然孩子小，但也有自己的思考和想法，她的訴求也應當得到父母的尊重。所以平時我們會通過平等互動而不是下命令的方式與孩子溝通，在此基礎上進行適當地引導。比如，在早期教育階段，從最初的幼兒娛樂、音律樂理到後面的繪本、英語、數理邏輯、舞蹈、繪畫、游泳、輪滑、鋼琴、樂高，我們儘可能地給她提供多領域的選擇，從中挖掘孩子的喜好和特長，再加以針對性地培養。

Q：您的孩子是幾歲開始讀早教的？您最認可贏在起點的教學理念/方式是什麼？您的孩子在贏在起點最大的進步是什麼？

寶貝一歲半左右就在贏在起點接受早期教育了。

贏在起點有匹配各年齡段的早教課程，可以對孩子進行分齡的階段性教育，符合孩子的認知和成長規律，這是我們非常認可的地方。

經過贏在起點4年半的早期教育，我們的孩子不僅各方面的潛能得到了開發、思維也得到了適度而不過度的訓練，更重要的是，他養成了做事情獨立自主的好習慣。

Q：您覺得您的孩子能成為「牛娃」，最大的優勢是什麼？

在贏在起點老師的關愛和指導下，較早確立了比較好的能力早教培養目標並堅持執行。在幼升小選拔的過程中較完美地展現了早教的成果，並得到了學校的認可。

Q：您覺得在家庭教育領域，父母最重要的職責是什麼？在孩子的成長過程中，您最大的體會是什麼？

在孩子的整個教育系統中，我們認為家庭教育應該排在第一位。我們注重「言傳身教」及「示範引導」，把培養孩子的優秀品格、健康身心、抗挫能力等綜合素養作為我們的首要職責。也正因如此，在孩子成長的過程中，我們深刻體會到：孩子就像父母的一面鏡子；如果父母覺得孩子某方面存在欠缺，那父母也必定存在同樣的不足；如想讓孩子改進該方面的不足，那麼父母就應該先行改進。父母改進了，孩子才會「有樣學樣」，取得進步。

Q：對於今後即將面臨幼升小考驗的家庭，您最大的建議是什麼？

經過今年幼升小的考驗，我們深刻地認識到傳統意義上的刷題已經跟不上時代的步伐了，有計劃、有步驟的長期育兒是非常必要的，因為老師更看重孩子的綜合能力。

名校簡介

德閎學校隸屬於著名的英國德威教育集團，是集團內部第一所將課程和德威特色相結合的，為學生量身定做的十二年一貫制學校。學校擁有超一流的軟硬體和與世界接軌的教學體系，師生比僅為1：6，被業內譽為滬上最值得期待的民辦雙語學校。

平和雙語學校（總部）位於浦東金橋碧雲國際社區，是滬上最老牌的民辦雙語學校之一，與徐匯區世界外國語學校齊名，素有「浦西世外，浦東平和」之美譽。學校實行小初高一體化教育，國小各年級統考均在全區前茅；國中全年級生均成績始終保持全區榜首，2015屆國中畢業生的市區重點達線率為100%。高中IBDP班畢業生，先後被美國斯坦福大學、哥倫比亞大學、加州大學伯克利分校、英國帝國理工大學等許多世界名校錄取，獲獎學金學生的比例佔畢業生總數的40%以上。

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