弘揚傳統文化 踐行林氏家風

2017年8月1日，由江西日報社與江西省譜牒研究會主辦、新法制報承辦的《點贊了，我的家風》系列大型活動之徵文競賽按期啟動。活動期間，我們將對話致力於譜牒研究的專家學者、熱心於推動家風建設的各界人士，在新法制報新媒體(江西法制網、新法制報官方微信、微博、頭條號、等)分系列重磅推出訪談內容，為大眾奉上一道道富有新時代特質、贛鄱風味濃郁的中華優秀傳統文化佳肴，以期激發重視並踐行建設良好家風的社會新風尚。

受訪嘉賓：

林以鐸江西省譜牒研究會林氏文化委員會會長

林元裕江西省譜牒研究會林氏文化委員會名譽會長

林以鐸 江西省譜牒研究會林氏文化委員會會長林元裕 江西省譜牒研究會林氏文化委員會名譽會長

嘉賓簡歷：

林以鐸，1945年11月出生，中共黨員，大學學歷。1964年入伍，歷任連指導員、團組織股長、福州軍區組織部組織處副處長，樂平縣武裝部部長、政委、常委，浮梁縣委書記、景德鎮市民政局黨委書記。現任江西省譜牒研究會林氏文化委員會會長。

林元裕，1962年7月出生，漢族，大學學歷，贛州市南康區龍回鎮歧嶺村人。曾任贛州市南康區一屆人大代表，現任江西省贛州市鑫裕建設工程有限公司董事長，江西省譜牒研究會林氏文化委員會名譽會長，贛州市南康區林氏文化促進會會長。

家風是家族成員的精氣神

記者：您認為家風是什麼？它包括哪些內容？

林以鐸：家庭是社會的重要細胞，是建設和諧社會的基礎，在世俗日漸淡薄的今天，提倡家風建設，意義非凡。家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚和德行，它是家族成員的精氣神，是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關係的具體體現，是一個家庭成員的道德水平的具體體現。家風具有強大的感染力，不斷地繼承發展，陶冶家庭成員性情與品德。家風作為文明社會中的一股精神力量，它既在思想道德上約束家庭成員，又能促使家庭成員在一種文明、和諧、健康、向上的氛圍中不斷發展。

家風的主要內容包括：家德、家規、家訓、家譜。家德是家庭崇尚的德理和倫理。如尊老愛幼、寬容博愛、善待他人、重禮謙讓等；家規是家庭遵從的規則。如站坐有姿、互敬互愛、勤儉持家等；而家訓是家庭尊從的信條。

記者：您認為好家風包括哪些內容？培養好家風應具備什麼條件？

林元裕：家風正則民風淳，民風淳則國家興。好家風是中華民族優秀傳統文化的一部分，是先人從一代又一代的生活中總結出的家族風氣，是融在血脈中的驕傲。我們林氏家風，可以從林姓史話的記載和前輩講的故事裡，了解到林姓太始祖比干公、林默娘、林則徐公等林家先賢的高尚品德和感人事迹，在平時工作生活中也充分感受到《林氏家訓》的感染力。作為林氏子孫，我們要有捨我其誰的敢於擔當精神，以強烈的責任感和使命感去傳承優良的文化傳統，我想這應該是家風內涵的一個方面。

培養好家風，第一必須熱愛祖國。習近平主席提出的實現中華民族偉大復興的「夢」，就是好家風的一種指引，先有祖國這個大家，才有個人的小家；第二必須熱心家族。傳承林氏家族的好家規、家訓，推動年輕一代了解、熟知先輩留下的優秀文化遺產；第三必須身體力行。加強以身作則、言傳身教的家庭教育，讓大家都參與進來，不能僅停留在說教上。

讓家風教育成為自覺行動

記者：新時代的我們為什麼要傳承和弘揚好家風？如何做好家風建設？

林以鐸：俗話說：國有國法，家有家規。家訓家規的首要功能就是「齊家」，其實就是對家庭進行有序治理。國之本在家，家之本在身。當前思想道德領域存在的一些亟待解決的突出問題,都與家風重視不夠有著直接的關係。只有抓好家風教育,才能使家庭美德、社會道德在家庭成員中入腦、入心,成為自覺行動。家訓家規的另一個重點是「修身」，即家訓家規不僅提供行為規範、重視約束，更強調道德修養。我們應當把家風建設擺在重要位置，家風正，則民風淳、國家興。國家好比一棟高樓大廈，每個家庭是大廈的基礎，基礎打不牢，高樓就不穩固。因此，抓家風建設，要從每個家庭抓起，從每個娃娃抓起，從而形成全社會抓家風，贊家風的合力。我們林氏委員會成立后，推動家風文化建設就被列為一項重要工作。近年來，扶危濟困，獎學助學等幫助他人的義舉在我們林氏家族中得到了很好的體現。家風建設不僅要抓宣傳，更重要的是通過各種公益行動讓大家一起參與、感受。

記者：你們在家風建設中做了哪些工作？

林元裕：在傳承優良文化傳統以及促進家風建設方面，我們做了一些力所能及的工作。如省林氏文化委員會得知萍鄉林冬雲、上饒林歡等家人身患重病，家庭十分困難，生活難以為繼，立即組織大家捐款捐物，獻出一份愛心，讓他們重燃生活的信心。

這裡，我要重點介紹一下南康林氏文化促進會的一些做法：南康林氏文化促進會自2012年5月成立以來，在獎學助學、幫貧濟困、發展文化等方面做了大量的工作，取得了較好的成績，受到了省內外廣大宗親的一致讚揚。

一是獎學助學。為獎勵先進、激勵後進，理事會每年都要對全國統一聯考錄取到一本院校的南康林氏學子進行獎勵。截至2017年8月份已累計獎勵88人，其中：2012年8人，2013年9人，2014年21人，2015年18人，2016年16人，2017年16人。獎勵標準為考取重點大學的獎勵5000元/人，考取其他一本大學的獎勵2000元/人，已發放獎金總額達23.8萬元。

二是濟困助學。南康區2016年聯考學子林萬山、林志文，因家庭貧困無法承擔上大學的學費，我們得知情況后動員宗親捐款，為這兩位貧困大學生每人解決萬元以上學費，圓了他們的大學夢。五年來理事會發動宗親捐款400餘人次，累計助學14人，金額11.95萬元，濟困12人，金額12.26萬元。

三是幫貧濟困。對遭受重大災害或疾病的宗親家庭，理事會組織廣大宗親募捐善款，進行慰問幫助，讓他們擺脫暫時的經濟困難，樹立生活的信心，走出生活的困境。如在得知南康龍回鎮宗親林建平9歲的兒子林穎明被檢出患白血病，家中無力承受昂貴的醫療費時，理事會廣泛利用倡議書、簡訊息、微信等形式，呼籲省內外宗親慷慨解囊、鼎力相助，在短時間內募捐得到善款5萬多元，及時送至林建平家中，解了燃眉之急，使得林穎明小朋友得以繼續住院治療。

接受錦旗

林氏家風 代代相傳

記者：你們姓氏的家風是什麼？

林以鐸：我們林氏的太始祖是比干公，「忠、愛、仁、勇、公」是我們林氏的家風的形象表達。踐行林氏家風，我們永遠在路上。

作為林氏子孫繼承始祖及優秀林氏先祖們的忠孝祖德，開展林氏互助、助學、濟困等活動，建立樂善好施之品德，增加家族使命感，以《林氏家訓》為處世準則，低調做人、清廉，勤儉節約、講情義，力行身教。

宋嘉祐六年(1061年)，宋仁宗趙禎皇帝御筆大書「忠孝」兩字於林氏譜首，鈐以御寶，又賜詩二章。其中「忠孝有聲天地老，古今無數子孫賢，」最能說明林氏家風。林氏的傳統家風體現在家訓家規中：

敬尊長

敬人之父，人亦敬其父；敬人之兄，人亦敬其兄。非特名分尊於我者為長，即年齒長於我者，皆長也。有問必答，隅坐隨行，未出不敢先，既出不敢后。此所謂敬長之義也。

正心術

為善降之百祥，不善降之百殃。善惡兩途任人所行，未有不從心術中得來者哉。一念之善，尊宰相之榮；一念之善，中狀元之選。心術不正，不受陽誅，必遭陰譴，豈細故哉！有則改之，無則加勉。

端人品

人品者，立身之攸關也。務正業以禁遊盪，近君子以遠小人，謹口過以戒訟非，除驕傲以恥謠媚。懷德懷刑樂善不倦，鄉黨推為端人，父母亦樂有賢子也。

勤讀書

天下事利害常相伴，惟讀書則有利而無害，不問貴賤、老幼、貧富，讀一卷便有一卷之益，讀一日便受一日之益，讀書固能變化氣質而循良善，即姿性愚魯便不為士，亦覺高人一等。其拾青紫，取榮名，又進一層焉。格言：「欲高門第須為善，要好兒孫必讀書。」

交朋友

友本取信，莫為濫交。既訂金蘭之好，當盡友誼之情。在善相勸，有過相規，患難可共。

尊師長

天產棟樑，必需斧鑿。師之教子豈異斧鑿哉！詩書誰傳我，學問誰教我，是非誰正我，功名誰成我，舍師其誰與歸？

篤勤儉

讀書勤以口誦，種田勤以耕耘，婦女勤以紡織，子弟勤以孝悌。勤乃儉之本，儉乃勤之根，勤儉二字為傳家之珍。

林氏家風，我們先輩進行了很好的總結，即以下林氏族范。

林氏族范

「凡林子孫、父慈子孝、兄友弟恭、夫正婦順、內外有別、尊幼有序、禮義廉恥、兼修四維、士農工商、各守一業、氣必正、言必厚、事必公、用必儉、學必勤、動必端、言必謹、事君必忠告、居官必廉慎、(處)鄉里必和平、人非善不交、物非義不敢、毋富而驕、毋貧而濫、毋信婦言傷骨肉、毋言人過長薄風、毋嫉妒賢能、傷人害物、毋出入公府、營私召怨、毋奸盜諛炸、飲博斗訟、毋滿盈不戒、妙微不謹、毋壞名喪節、災己辱先、善者嘉之、貧難死喪疾病周恤之、不善者勤誨之、不改、與眾棄之、不許入祠、以共綿詩禮仁厚之澤。」

榜樣引領 言傳身教

記者：我們應該如何傳承家風？有哪些具體方式呢？

林以鐸：家是最小的國，國是千萬家。好家風，對社會而言，是一種巨大精神道德的力量。在家庭教育中要重教養，培養其立身之本，讀書以達其為人處世之用，二者缺一不可。具體方式如下：

(1)注重創造和諧家庭。不要過分溺愛，不要孩子要什麼就給什麼。要讓孩子從小就養成通過自己雙手賺取自己需要的東西的意識，跟孩子講道理，不講歪理。

(2)注重道德培養。家風傳承不是傳承數理化、歷史等教科書本的知識，更多的是傳承一個人在社會上所需的道德品質，多讓孩子從小就接觸中華傳統的美德。

(3)注重言傳身教。身教要重於言傳，家長要注重自己的言行。傳承好家風，家長的言傳身教舉足輕重。言傳，就是用語言開導，從孩子咿呀學語起，就應堅持說真話不說假話、說實話不說空話，為後輩樹立起實事求是、忠誠守信的標杆。身教，是最有說服力、影響力的家風。

(4)注重榜樣引領。榜樣的力量是無窮的，家風傳承中需要「最美家庭」的榜樣來引領，需要主流輿論的正面宣傳和價值引領。傳承好家風，既需要個人的領悟與自覺，更我們要努力把眾多符合社會主義核心價值觀內容要求的好家風傳承開來，讓美好家風引領社會風尚。

林元裕：家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈；家風是一種道德的力量，需要代代薪火相傳。如果每個家庭都能傳承優良的家風，每個家庭成員都能擁有良好的家風意識，一個家庭的家風是積極向善的，一個家的所有家庭成員的品德是純潔的、高尚的，那麼一個社會就是和諧的。

關於傳承好家風，我要和大家一起分享兩個我身邊的人和事。

一個是南康林氏文化促進會的副秘書長傳萬宗親，雖然家庭經濟比較困難，居住條件也不算好，但他的家庭非常和睦。他在理事會承擔了大量的日常工作，耽誤很多時間和精力，既出錢又出力。家裡人對於他來文化促進會幫助工作很支持，他自己對待工作也非常認真積極，他的這種無私奉獻精神，跟他家庭和睦的良好家風是密不可分的。

另一個是我們的獎學助學對象林萬山同學，他的父親因為車禍五六年前就去世了，母親也已經改嫁，平時跟著爺爺他們一起生活，成長環境、條件都非常艱苦。在良好的家風教育中，林萬山同學沒有被困難嚇倒，而是越是困難越向前，奮發圖強，通過自己的不懈努力，以優異的成績考取到上海復旦大學，這種自強不息優良家風的傳承，在他的成長成才道路上功不可沒，也將激勵和影響著他今後的人生道路。

紮實推進 廣泛參與

記者：您如何評價「點贊我的家風」這次策劃活動？有什麼好的建議呢？

林以鐸：習近平總書記在談到堅定道路自信、理論自信、制度自信時指出：「最根本的還有一個文化自信。要從弘揚優秀傳統文化中尋找精氣神。」文化自信的核心是價值觀自信。這次家風活動正是文化自信在弘揚傳統歷史文化中的體現。希望這次活動多展現好家風的事例，做成系列。

林元裕：一是建議加大對該活動的宣傳和推廣，讓更多的人參與進來；二是建議加強溝通，邀請有影響力的人士參與，尤其是成功的企業家，他們有實力也有能力，為家風建設多做貢獻；三是要有擔當奉獻，舉辦方要把活動策劃好，紮實推進工作，受邀的人士要積极參与，多做貢獻。

林以鐸會長全家福

傳承好家風 身體力行

記者：用一段話寄語關於如何傳承和弘揚優秀傳統文化，尤其是好家風？

林以鐸：中華優秀傳統文化，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。國無德不興，人無德不立。傳承和弘揚優秀傳統文化，離不開家風的傳承。家風可以內化為道德倫理，外化為行為規範，是踐行社會主義核心價值觀的重要載體，是促進社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動的有效途徑之一。家風是一個家庭的精神面貌、品格修養，優良的家風對個人的成長至關重要，我們每一個人都要在傳承好家風中身體力行，注重自身修養，注意行為舉止，傳承家庭美德，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭環境。若每一個人都能維護好自己的家風，借鑒別人他姓的家風，必將發掘傳承好傳統文化的精髓。

記者 林浩裕 實習生 游菊婷