【圍觀】美麗大連未來什麼樣？看看這60萬人！

文明城市的建設，取決於每一位市民；

文明校園的積澱，更包括每一個孩子。

現在孩子們在學校里，學習的不僅是文化課，還有很多豐富多彩的素質教育內容。

當我市近60萬名中國小生個個成為文明禮貌的主人翁，他們所感染和帶動的，不光是數百萬個家庭當下的幸福底色，更是美麗大連未來的樣子！

在市委、市政府統一領導和部署下，市教育局作為創建文明城市工作的重要職能部門，以文明校園創建為切入點，切實提高未成年人思想道德建設水平，並充分發揮「小手拉大手」的作用，引導學生和家長共同參與，努力營造創建文明城市的良好工作氛圍。接下來一起看看我市各區的中國小，是如何發展各自特色的呢？

中山

文明校園是常態性工作

這是一所圖書館中的學校——「國學牆」「文化牆」「夢想牆」「期望牆」「百家展壇」「 棋藝角」「名著角」「開放式閱覽區」「影視茶吧」……昨日，在大連市第三十五中學採訪時，記者被校園內隨處可見的圖書、隨地可尋的開放式閱覽區所打動。校長王東告訴記者，近年來，該校以「幸福教育」為切入點，提出「做有意思的教育，讓學生在活動中收穫成長」。

讀書節、詩歌節、文化藝術節、科技節、體育節等節日文化點亮校園；校園原創詩歌朗誦會青春洋溢、激情澎湃；傳統文化講堂以弘揚愛國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會關愛教育和人格修養教育為重點，使中華優秀傳統文化教育入腦、入心；模擬奧林匹克運動會、民族運動會，蘊涵著國際理解教育、民族教育的豐富內容；好習慣頒獎典禮、「六一」退隊入團儀式成為師生心中的盛典；每年一度的畢業典禮暨大型音樂燈光秀成為師生和家長們共同的節日……「文明城市建設和文明校園打造不應該是一陣風，而應該是一項常態性的工作，教育不要跟風，跟風只會挖出一個又一個坑，教育要有堅持，堅持才會挖出清甜可口的水井。」王東這樣闡述自己對文明校園建設的理解。

中山區東港第一國小有效使用學校公眾平台、家長QQ群等宣傳渠道，向每個家庭、每個學生深入有效地進行社會主義核心價值觀的宣傳。

記者了解到，中山區各學校根據學校的辦學特色，在學校顯著位置布置了社會主義核心價值觀內容及精美公益廣告，並對殘疾人無障礙通道進行了普查和維護，完善文明校園檔案的整理,指導師生共同學習社會主義核心價值觀內容。

西崗

開展「道德點亮童心」主題教育實踐活動

在大連市第三十七中學，學校將「知曉文明禮儀，提升文明素養，讓優秀成為習慣」作為校園文明的精神內涵，將「做實、做細、做精」作為校園文明標準，為此，學校開展了形式各異的活動。一封家書讓校園多一份真情的流淌；博約講壇讓校園多一縷濃郁的書香；入學課程讓校園多一份幸福的守望……一項項特色活動讓文明溢滿校園。

作為外來務工人員子女較多的學校，西崗區兆麟國小堅守「教育一個都不能少」的信念，堅持「繩韻文化」建設，讓「繩」的凝聚力從學校「擰」聚到社會各界，形成了學校、家庭、社會「一股繩」的良好局面。

記者了解到，在創建文明校園過程中，西崗區教育局深入開展社會主義核心價值觀教育，踐行五大發展理念，以「培育教育新生態，呵護生命新成長」的「新生態教育」，紮實推進文明校園創建工作，引領學生在學習實踐中提升道德修養和文明素質，打造「百姓家門口的好學校」，助推文明城市創建工作。

西崗區教育局以創建工作為契機，將社會主義核心價值觀融入學校文化、班級文化，融入課程，融入課堂，融入社會實踐，融入家庭教育。以立德樹人為根本任務，提升學生道德素養，使社會主義核心價值觀入心、入腦。各學校開展「道德點亮童心」主題教育實踐活動，著力打造課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平台。創新守則學習的途徑和方法，舉辦《踐行守則 做中華好少年》大型戲劇式情景詩劇。圍繞「弘揚優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀」，舉行獨具特色的開學典禮。推進家教家風建設，以「互聯網+家庭教育」，實現家風家教建設的「時、空、人」全覆蓋等……

沙河口

引導學生家庭參與城市文明創建

沙區中山路國小將文明校園創建工作落細、落小、落實。各班級開展了內容健康、豐富多彩的育人活動。在「文化潤澤 書香致遠」辦學理念的引領下，在校園內四處播撒文明的種子，最終實現「書香中山路，幸福一輩子」的美好願景。

沙區中心國小設有「紅領巾禮儀崗」「紅馬甲服務崗」「安全小督導」，學校的事情快樂做；班級里有「清潔小衛士」「節儉小天使」等小崗位，班級的事情主動做；家庭中有「22天小家政」服務崗，家裡的事情獨立做；校園內15個開心種植園，把勞動創造文明的理念鐫刻在孩子的心裡，讓豐富多彩的勞動體驗提升孩子的能力。

在創建文明校園過程中，沙河口區教育局通過微信公眾號等大力宣傳區內各中國小文明校園創建成果，各學校積極豐富宣傳載體，通過海報、櫥窗、升旗儀式等方式和途徑，開展主題教育活動；通過「小手拉大手」、家長學校等系列活動教育、引導學生及家長共同提高自身素質，努力構建人人關心、支持、參與創建活動的良好氛圍。同時，沙區教育局還通過下發《致家長一封信》的方式，積極引導廣大家庭參與到文明創建工作來，為文明城市創建添輝增彩。

甘井子

「家教微視頻」記錄成長故事

昨日，記者在甘區奧林國小看到，每個樓層都掛有電視屏幕，裡面呈現的是家長們自己錄製的一段段孩子們平日里的文明或不文明行為，視頻既生動直觀，又引人深思。據校長於麗華介紹，學校目前已徵集「家教微視頻」70多段，每到課間，各層走廊的該區域都成為孩子們駐足的焦點。

奧林國小組織開展「寫家風，曬家規，助成長」和「傳家訓，立家規，比家教，揚家風」主題活動，不斷深化家風教育成果，不斷創新家風活動形式，組織學生「唱家風歌曲」「寫家規春聯」「畫家訓漫畫」「講家風故事」「錄家教視頻」，人人成為家風宣傳的小使者，使家規家訓內化於心、外化於行。

甘區匯文中學以立德樹人為根本任務，讓社會主義核心價值觀在校園落地生根、開花結果。學校結合學科和學生年齡特點，將其融入課程設置中。、

甘區教育局注重校際聯合、上下聯建、部門聯手、社會聯創，把「社會、家庭、學校」的「三結合」教育與精神文明創建相結合，以「小手拉大手，共創文明城」主題系列活動推動整個創建工作的深入開展。

高新區

創建文明城市，學生「在行動」

大工附校聖克拉校區以「創建文明城市我們在其中，創建文明校園我們在行動」為主題，將文明城市與文明校園創建通過「在其中」與「在行動」聯繫起來。以班級為單位，師生家長共建小花園、小菜園、小果園，新生親手種下柿子樹 ，起名為「立德樹人樹」；黨員親手種下一株株爬山虎，命名為「堅韌榜樣苗」，在澆水鬆土施肥剪枝修葉中，完成一次次心靈與樹的對話。每個班級設置書架，走廊里設置讀書區，開展班級、年級、學校的讀書漂流活動。

在創建文明校園的過程中，高新區強調「舉目即觀、抬頭即看、入腦入心」的設計方針，使精神文明建設活動深入人心。

孩子們是未來城市的主人，所以文明建設就要從娃娃抓起。記者在我市部分中國小的校園裡看到，孩子們見面時鞠躬行禮、走廊里凝神對弈、操場上傾情綻放、舞台上自信大方……文明的種子，已經深深萌芽；文化的傳承，已經風骨錚錚。

文字：大觀新聞大連日報記者曲琦

編輯：陳雨萌

校對：張軍

責編：孟楠