你的格局，才是孩子的人生起跑線

1

幾年前，我在大型建築項目翻譯部工作時，結識了Vivi。她在澳洲留學讀大一，回家過暑假。

正巧翻譯部有一個實習口譯空缺，為丹麥設計師擔任翻譯。

Vivi已經滿18歲，大學學的是建築專業，我們就讓她來實習了。

借用男生小譚的話說，這姑娘舉手投足之間，都自帶新時代女神氣質。她小小年紀，已經旅行了20個國家。

不過沒幾天，有人發現不對勁了：

為什麼在戶外翻譯需要她時，她以天氣炎熱，身體不適，待在車裡不出來；

下班是五點鐘，她人已不見了，據說去參加party了；

她對A吐槽B，反過來又和A、B一起吐槽C。

沒到兩周，Vivi跑來哭訴：「這是我第一份實習，心好累。堅持不下去了，希望你幫我寫實習表現報告，寫好一點啊。」

過了幾天，她媽媽來幫她領實習報告。

媽媽一屁股坐在沙發上，「我們Vivi說壓力很大。你知道她是個小孩子，不要把那麼重的任務給她啊。你怎麼想的？還有一些同事，經常派發任務給她。」

Vivi媽媽擲地有聲，一幅霸道女總裁不容反駁的模樣。

她媽媽不假思索的質問，讓我頓時找到了Vivi性格的來源。

Vivi畏懼吃苦，「聰明」逃離工作現場，看來有媽媽的精神庇護，造就了她小鳥依人的弱者風格；

她媽媽對她寵溺有加，不問原因就把責任推給別人，說明在家庭中也是特別尊崇女兒意見。

Vivi背後議論同事，帶著任性公主的性子；而她媽媽更厲害，當面指責，以命令的語氣和人交流。

2

留學海外、旅行多國、掌握多門外語，這些發光的標籤，是否能斷定一個人就是優秀的？答案是No！

Vivi媽媽煞費苦心，把孩子往精英教育的路線上引領。

可惜的是，媽媽還停留在對教育的膚淺功利理解。

如果沒有健全的人格，不懂合作精神，不知道敬畏規則，一味指責別人，這不是一個完整的「人才」。

教育思想家克里希那穆提說，即使一個人擁有權力、地位、聲望，但他如果不懂愛的真諦，沒有深切的寬容與慷慨，被囚禁在自負與傲慢中，是很可悲的。

家長是孩子早期的雕塑家，即使外表美輪美奐，但沒有穩定的思想根基，外在努力都是枉然。

3

在一次兒童演講比賽上，我見到了9歲的選手小悠。她站在台上，自信地講述著。

她爆料媽媽很摳門，出去吃飯都要在美團網貨比三家。大家被小悠繪聲繪色的講述逗樂了。

她畫風一轉，說媽媽突然變大方了，要從開支里拿出一千元錢，捐給郊區的務工子女之家，幫他們建立班級圖書角。

我問小悠，你在哪個學校上學啊？

她回答，是一個再普通不過的市區國小。

「離家近，早晨可以多睡一會。」她樂呵呵地笑了。

小悠的媽媽全職是醫院護士，在孩子的交流俱樂部志願擔任組織工作。

她還撿起遺忘多年的英語，磕磕巴巴地用英語和女兒聊天。

她倆對視一笑，就像是全世界最默契的朋友。

小悠說別看媽媽摳門，但媽媽可是她的偶像呢。

大人沒有高高在上的權威，孩子也沒有頤指氣使的特權，有的是互相尊重和鼓勵。

媽媽有敬畏生命、關愛他人的格局，孩子自然心胸開闊，有感知美好的能力。

4

「別讓孩子輸在起跑線上」，這句蠱惑人心的口號讓我們的眼睛總是看向別人家的孩子，卻沒有去仔細思考，什麼才是自己孩子最重要的起跑線？

是你的格局。

什麼是格局呢？

格，就是指人格。局，就是指氣度、胸懷。

• 你願意自我成長，沉下心去讀一本好書，充實大腦；而不只是右手刷微信打發時光，左手卻命令孩子去好好寫作業；

• 你意識到情緒管理是可以學習的能力，觀察不良情緒出現的原因，去審視它、接納它和慢慢調整；而不只是輕易發脾氣再後悔道歉周而復始；

• 你堅信人生是一次長跑，就不會對所謂起跑線耿耿於懷；不會把育兒當成一種重擔，而是認為今生緣分，一期一會，珍惜一起成長的當下；

• 你相信孩子有他自己的「創造性自我」，是獨立的個體，會不斷創造屬於他自己的明天。

如果你的初心，是希望成為孩子懂得尊重與合作、有責任感的公民，就記得提醒自己，不要忘記航向，就不會迷失在過度注重成績與分數的狹窄航道。

你的格局，才是孩子最踏實的人生起跑線。