尊重孩子，從尊重孩子的興趣開始

那天和同事一起聊天的時候說起送孩子上興趣班的事情，我說我們家孩子現在周末都沒什麼空，都要去上課，她們一聽就炸了，紛紛說：「這麼累啊，你兒子都上什麼課啊！我以後孩子我肯定不會讓他這麼累！」

大家都說不會讓孩子這麼累，但緊接著一個說：「我只會讓孩子去學一個跳舞，學一個鋼琴！」

還有一個說：「我也會送女兒去學一下跳舞，學一門樂器，女孩子嘛，學一下還是好的，其他的就看她自己的興趣了，但是還有一樣我是一定要讓她去學的，就是跆拳道，其實我更想送她去學武術、學詠春，但是這邊好像沒有這樣的課，那就學跆拳道好了。」

讓我有點哭笑不得，一邊說不讓孩子這麼累，一邊又自作主張給孩子安排了這麼多學習內容，不說孩子有沒有興趣，願不願意，就說一旦孩子上學之後，如果還在學這些特長，那麼勢必課程只能安排在周末了，既然要消耗孩子的休息時間，那我們還是得尊重一下孩子的興趣，選擇他喜歡的內容孩子才會願意去學。但有很多時候，孩子喜歡做的一件事情，都會被父母以搞破壞的理由而扼殺。

比如這位媽媽。

「oh!my god!」媽媽一進家門就被眼前的景象驚呆了，當她反應過來時才發現她幾乎無從下腳，不知道應該從哪裡走進去，因為地上都堆滿了孩子的玩具，而且全都被拆得七零入碎。

「你在幹嘛呢？」媽媽問「這些玩具都不用錢買嗎，有些還是剛買的！」

孩子見媽媽回來，特高興地告訴媽媽：「媽媽，看我的小發明！這樣你以後就……」

孩子話還沒說完，媽媽就一把把兒子拽到一旁，拉扯的過程中摔壞了孩子手中的小玩具，「一個小巧的手部按摩器」摔壞了。媽媽一邊收拾著地上零散的玩具，一邊數落著孩子，壓根兒就沒注意到孩子的小發明以及眼裡泛著的淚光。

「真是不聽話！氣死我了！難道你不知道這些玩具都是爸爸媽媽用辛辛苦苦賺來的錢給你買的嗎？你怎麼一點也不愛惜東西，還全都拆壞了！真氣人！你見別人家的小孩子拆玩具了嗎，誰會像你一樣這麼搗蛋！還不趕緊洗手了去做作業……」

聽媽媽這麼說，孩子感覺受了極大的委屈，哭著跑回了房間，把門用力關上。媽媽更生氣了，一直在不停的嘮叨。等媽媽收拾完，爸爸也回來了，一看孩子媽一臉怒氣的絮叨，孩子把自己鎖在房裡，就問是怎麼回事。媽媽指著滿地的玩具零件說：「你不會看嗎？真是一點也不讓人省心。」

如果你的孩子也喜歡拆家裡的玩具或者其他一些東西，你也會像這位媽媽一樣指責孩子嗎？

孩子把拆卸東西當作一種樂趣，比如孩子平時愛玩的玩具，家裡的收音機、電腦、鬧鐘等，常常給父母帶來很大的麻煩，很多父母為此也非常煩惱。

其實，父母也沒有必要太過操心孩子的這種情況，只要善於引導孩子的這種興趣，讓孩子從生活的一點一滴中，從一個玩具開始，從一個小鬧鐘開始，學會拆、學會裝、學會修理，在這種興趣的發展中，孩子的動手能力、實踐能力、觀察能力等都會得到相應的提高。

如今的孩子接觸外界的機會很多，在許多事情上都開始有自己的想法，對任何的事物都有想要探個究竟的心理。

而且孩子的興趣是經過很長時間的培養才形成的，不只是一時的好奇，興趣的形成過程中，孩子接觸的事物和知識讓孩子的視野開闊，能力提升。

如果父母只是單純地嚴厲禁止，甚至加上斥責、打罵，可能得到的結果就完全不一樣，可能孩子再也不會喜歡動腦筋去創造發明，孩子創新的激情與智慧從此就被阻斷。

在孩子身上一棵曾要發芽的種子，可能再也不會生長、萌芽。

就比如，如果一個孩子喜歡打籃球，但是得不到父母的支持和尊重，反而因為父親自己對足球的喜好而非逼迫孩子去學踢足球，最後孩子不僅踢不好足球，說不定連對籃球的喜愛也會慢慢被磨滅，甚至對任何事情都失去興趣。

我們父母最好能夠尊重孩子的興趣和愛好，了解孩子的需要和想法。要承認每個人都可以有個人的喜愛和興趣，作為孩子，他們也有自己愛好和興趣的權利，可以選擇做自己喜歡做的事情，作為父母最好不要隨便強硬幹涉。

所以，我們在準備為孩子選擇興趣班之前，不妨先聽聽孩子的意見，尊重他的選擇。雖然每一位做父母都對孩子有很高的期望，希望孩子能夠多才多藝，不僅是學霸，其他才藝也是樣樣擅長。但在給孩子報班學習時，還是要多問問孩子，多多觀察，選擇適合孩子個性也是孩子感興趣的內容。

不需要讓孩子一下子學很多內容，或一廂情願強迫孩子選擇父母自己喜歡的才藝，這樣不僅會使得孩子沒有學習的慾望，在學習的過程中也因為不喜歡而學得不好從而影響到孩子以後學習的信心。

父母一定要尊重每個孩子的個人興趣，並且應該知道，孩子興趣的種子一旦發芽，作為父母就要精心呵護，不要讓其他「雜草」影響到它的生長，更不能隨意破壞它。

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