幼升小成果月｜錄取上外附小的牛娃是如何煉成的？

牛娃名片

Q：您對於孩子學齡前的早期教育，最看重培養什麼能力？您是怎樣引導的？

專註力和行為規範。我們家孩子性格比較浮躁，小時候玩玩具，過一會兒就不想玩了，我們會說再堅持一兩分鐘，就這樣慢慢延長時間。

稍微大點到三四歲的時候，我就讓他開始練毛筆字了，磨一磨她浮躁的性子。道德規範方面需要父母言傳身教，最簡單的父母通過和孩子講弟子規三字經，還有一些小故事來給他行為規範做約束。

一歲半開始接觸早教。家庭教育方面，最早是發覺孩子在認知方面有興趣了，然後再觀察她的喜好，根據特點來因材施教。

後來到贏在起點開始上早教課程，我家孩子膽子比較小，即使一開始班裡只有幾個孩子，她也還是有點害羞的，老師也注意到這點，在互動中慢慢地培養起她的自信心，提問回答環節都試著鼓勵她積極發言，她也更加敢想敢做敢說了。

贏在起點的教學模式和上課的形式是我比較認同的，尤其是小班化的帶入特別好，能讓怕生的孩子慢慢地融入集體中，每上過一課，孩子回家后順口就能說出課堂里學過的兒歌啊，生字啊之類的，說明授課效果很好，老師的教學能力非常專業，孩子也喜歡這樣的情景式學習。

Q：您覺得您的孩子能成為「牛娃」，最大的優勢是什麼？

孩子的接受能力比較快，頭腦比較靈活。

面試的時候比較穩，能放能收，面試之前我們就和孩子說，老師問的問題要開動小腦筋想一想，不太會的也要回答。她通過自己平時在贏在起點學的東西和家庭教育學到的東西，題目還算做得比較好，而且可以管住自己，注意禮貌，包括坐姿還有和其他小朋友交流這些都做得很好，自制力很好。

面試出來的時候就很自信地和我說，這些題都太簡單了，媽媽你就等著收通知書吧。

Q：您覺得在家庭教育領域，父母最重要的職責是什麼？在孩子的成長過程中，您最大的體會是什麼？

父母最主要的職責還是教孩子做人做事的道理，我覺得這比教他知識更加重要，別人說話的時候不能隨意插嘴、家裡來客人的時候應該注意哪些禮儀禮節、和長輩一起吃飯的時候應該怎麼做，這點點滴滴的規範還是需要靠家長來教導，有了規範之後才慢慢開始灌輸知識。

Q：對於今後即將面臨幼升小考驗的家庭，您最大的建議是什麼？

不要操之過急，對孩子的教育要循序漸進。比如說詩詞的積累，這在面對考試的時候還是很重要的，還有每天晚上都要給孩子講睡前故事，親子閱讀很重要，每天再忙也要抽半個小時出來和孩子一起閱讀，這些東西是沒法惡補的，只能慢慢積累。

名校簡介

上海外國語大學附屬民辦外國語國小，簡稱「上外附小」，位於虹口區廣粵路，是一所家喻戶曉的一流民辦雙語學校，也是虹口區中國小中唯一被市教委評為「上海市首批雙語實驗學校」的單位，綜合實力可以排在上海民辦國小的前五位。學校以英語教學為特色，學生歷年來在全國及上海市舉辦的英語、數學、語文、信息、科技、文藝等各類重大比賽中均名列前茅。每年的畢業生除被華育、蘭生復旦、復興、新華初等名初爭搶之外，成績排在年級前50%的學生還能獲得上外附中的面單，有機會直升赫赫有名的「神仙學校」。

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